县城小学英语学科现状

发布时间:2016-10-11 10:26

偏远山区乡村小学英语开设现状分析哪个山区小学缺少英语学习教材CSDN

摘要:本研究基于甘肃环县新任小学英语教师培训项目,调研了该偏远山区乡村小学英语开设现状,发现其突出问题包括教学环境复杂、英语师资紧缺以及缺乏水土相服的课堂教学模式和教学方法。目前山区小学开设英语课程应该具备两个重要条件:一是要有明确

发布时间:2023-09-19 17:41

对小学英语教学的认识十篇

根据教育部的要求,我国基础教育阶段从小学三年级开设英语课。随着小学英语课的逐步推广,关于小学英语教学方面的讨论和研究正在不断地深入。本文依据教育部新制订的英语课程标准,结合对当地小学英语教学现状的调查分析,就小学英语教学策略方面

发布时间:2023-11-18 00:00

浅谈农村小学英语教学现状及提升策略研究豆丁网

通常情况来看,一处农村,甚至一个 县城,仅仅有一所当地的小学,在如此教育环境下,孩子的学 习情况定然不容乐观。尤其是在英语学科方面,在这个与国际 接轨的学科,农村教育情况就显得疲软乏力。所以,目前来说, 加强教育基础建设是当务之

发布时间:2024-03-11 05:27

小学校本教研工作总结20240311.doc人人文库

小学校本教研工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编

发布时间:2022-04-30 13:18

小学英语学科基本情况调研报告(共16篇)

小学英语学科现状的调研报告 本次调研期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查,调查对象是我任课的辛安一中学校九九(1)一(5)班的学生,调查以问卷形式进行,共收回有效答卷210份。调查的题目共六个:(1)对英语课的兴趣;

发布时间:2023-04-01 11:06

英语教育调查报告9篇

(1)小学英语教师年龄结构、职称结构不合理,小学英语学科缺少学科带头人,年轻的.教师虽有可塑性,却缺乏教学经验,对课堂的驾驭以及教学内容的把握存在一些问题,在小学英语新课程的实施中比较吃力。

发布时间:2019-05-15 05:26

当今中小学英语教学的现状写写帮文库

当今中小学英语教学的现状 摘要:我国现在的英语教育基本上是只注重考试,又尤其是处在基础教育阶段的中小学英语教育。学生学什么是看老师教什么,老师怎么教是看要考什么。考什么就教什么,怎么考就怎么教,甚至于学生学了十几年英语根本就

发布时间:2022-08-15 01:50

小学英语学科现状的调研报告

在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的小学英语学科现状的调研报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本次调

发布时间:2023-02-06 10:10

小学教育全科师范生的教师专业素养的调查研究——以C市为例专业

如英国的小学一个老师负责大部分课程;美国要 求“初等教育实施的是不分科教学,由此要从事初等教育的教育者,则要学习初 等教育学科中的所有科目” ;英国的小学基本都采用一位全科教师“包班上课”。 法国则要求“小学教师这个职业是具有

发布时间:2023-10-09 10:40

对学校英语教学的建议汇总十篇

一、现状调查 1. 调查对象 参加调查的是拉萨师专2014级大学英语分级班的学生。该年级学生曾于入学时参加了学校统一组织的入学考试,并由学校按照学生考试成绩的高低,分为高班和低班,其中高班占全年级学生的5.3%,低班占94.7%,本次调查

发布时间:2022-04-28 16:51

国培送教下乡研修总结赏析八篇

一、乡村英语教师培训现状 2015年,桂林师专参与“国培计划”实施的英语学科项目包括:乡村教师访名校项目和送教下乡项目,共六项,以小学英语教师培训为主;学员构成为:桂林市和百色市的乡村小学英语教师,共计428人。笔者通过参与该项目的管

发布时间:2024-01-08 17:54

小学语文教育现状精选(九篇)

绥化市10个县(市、区)农村英语教育相对于城市而言面临着“起点低、条件差、力量弱”的现状。 1.“起点低”主要对农村学生而言。大多农村小学根本未开设英语课,也有一部分小学虽然开设英语课,但由于师资严重匮乏,教学条件差,开设英语课也

发布时间:2023-04-23 08:43

关于家乡中小学英语学习的调查报告(推荐17篇)

调查研究内容主要是农村英语教学现状和学生的英语学习习惯 方法:发放调查表,与学生对话, 二、调查结果 该地区位西安市Xx县Xx,地理位置离县城较远,按规定学校必须从小学三年级开始英语教学,但学校的专业英语教师只有一人,学校没有语音等教

发布时间:2022-08-23 02:23

小学生研究性学习报告通用12篇

3.英语教学偏重于学生通过记忆、练习、重复等方式掌握学科基础知识达到简单应用的目的;研究性学习重视学习的结果,更注重学习的过程,注重学习过程中学生的感受和体验。 4.英语教学活动一般在课堂上进行;而研究性学习的活动不局限于课堂,它根

发布时间:2023-03-20 12:02

四川中小学教学名师优秀教育科研成果四川教育科学研究院搜档网

附件:四川省中小学教学名师“优秀教育科研成果”获奖公示名单(排名不分先后) 一等奖(96项。排名不分先后) 序号姓名工作单位成果名称 1 张所成内江市第六中学中学学科文化资源的开发和利用研究

发布时间:2022-10-14 08:53

关于小学英语教师随笔(精选10篇)

英语是一门做听力单选阅读完型任务型作文的学科,英语和语文数学都是主学科,就分布区域而言,英语是最流行的语言,以下是小编准备的关于小学英语教师随笔范文,欢迎借鉴学习。 关于小学英语教师随笔篇1

发布时间:2022-04-22 15:52

教育学毕业论文开题报告范文模板(精选10篇)

在城市,专业化教学是理所当然之事,或许不值一提,而在许多农村小学,专业教师却严重不足,像微机、音乐、美术、劳动、科学教学大多是兼职的,尤其是小学英语教师几乎都是从别的学科转过来,难得有英语专业的师范生从事小学英语教学。因此,

发布时间:2012-04-26 00:00

重庆市小学落实英语课程标准的现状调查研究(全文)

本调查结果显示了重庆市小学英语课程设置存在明显的城乡差异,教材与课时设置缺乏一定的科学性;教师自身对《课标》的执行力度不强。这些问题影响了小学英语课程标准在重庆城乡各小学的真正落实。同时也制约着重庆市小学英语学科整体发展的水平。

发布时间:2022-12-12 15:04

英语教研工作总结精选15篇

13.4月24日至25日,参加我县首届小学少先队主题队会文桥片区和县城片的选拔工作。 14.5月8日,市教研室小学英语学科来二小进行送教下乡活动。 15.5月10日,小学组赴泗小进行听课调研。 16.5月28日,湖口县首届小学少先队主题队会决赛在二

发布时间:2023-05-11 10:22

小学英语教学质量分析(精选5篇)

在小学英语教学中,其存在着较大的教学困境,由于英语是外国语言,学生没有语言基础,学习起来非常吃力,加之对英语缺乏学习兴趣,导致学生在课堂上学习效率不高,学习水平较低,严重的影响到学生英语学习的效果,对学生更高阶段的学习非常不利。

发布时间:2023-01-04 00:00

小学生校园安全教育现状及对策研究——以三明市X小学为例

针对X小学校园安全教育课程实施现状,对安全教育的基础信息、内容、偏好、学科渗透、实施情况五个方面来进行分析。 ① 安全教育的基础信息 表4-4 学校安全教育课程实施现状调查 续表4-4 从对X小学安全教育基础信息的调查来看,X小学有设置

发布时间:2019-05-12 17:51

英语教学工作总结存在问题(共8篇)大文斗范文网

从教学质量上来看,由于师资水平及家长重视程度的差异,这导致农村的英语教学质量远低于城市,小学、初中英语断层,难以接轨。使初中英语成为空中楼阁,严重影响初中英语教学质量。 (三)教学方法落后,影响英语教学效果 农村英语教师“安于现状”,

发布时间:2020-08-02 19:05

小学英语教学研讨(5篇)

英语是培养学生语言能力的关键学科,尤其是小学时期学生对英语了解程度不够,要利用学生对新鲜事物接受能力较强的特征,激发学生英语学习的兴趣,但目前小学英语教学现状不容乐观,存在一些不利因素直接影响了学生学习英语的兴趣,具体表现如下:首先

发布时间:2004-03-22 00:00

小学英语学科现状的调研报告5篇

随着个人的文明素养不断提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学英语学科现状的调研报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学英语学

发布时间:2004-03-22 00:00

小学英语学科现状的调研报告5篇

随着人们自身素质提升,接触并使用报告的人越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的小学英语学科现状的调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学英语学科现状的调研报告1

发布时间:2024-01-01 00:00

英语教学现状调查报告(精选11篇)

以上调查表明:学生能从根本上认识到学习英语的重要性,并以此对他们今后更多更好的学习所带来的影响,能够从常理上知道学习英语的意义所在,但一小部分学生把他当作一门考试的学科来对待,在现阶段的学习中是及为不利的,因为这样的心理在

发布时间:2023-09-17 06:42

访谈小学教师调研报告(优秀8篇)

1、学校认真分析,全面安排,制定了《关于对全县小学英语教师现状调研的安排意见》,明确了指导思想和目的意义。活动进行了三个阶段,即摸底准备、分片调研、分析总结。 2、深入 10个乡镇30个学校,对在职的英语教师现状、乡镇、学校英语课开放

发布时间:2022-03-01 14:16

小学开展教研活动方案(精选13篇)

为了认真贯彻落实“学生第一”的思想,扎实推进“高效课堂”模式研究,让教研的指向性和目的性更强,结合我校教学工作实际,特制定谈固小学主题式教研实施方案,本学期先在语文、数学、英语三个学科初步实施,以研促教,以教辅研,教研与教学

发布时间:2020-11-20 00:00

2020年度中小学,幼教,特教各学科教育教学论文评选结果

学科 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 姓名 刘方正 吴会娥 李秀敏 罗璇 韩晓敏 纵凤玲 孟培培 赵婉青 郭琦 刘艳荣 马明明 夏丹丹 张凯

发布时间:2022-07-15 20:44

祥云网友向省长留言:我们这里小学还没开展英语课程,应该给孩子一

根据实际情况,从我县师资配备现状看,小学专业英语教师数量严重不足,而英语学科教学专业性极强,其他学科教师无法替代,故目前难以保证全县所有小学开设英语课程。针对存在问题,祥云县教育体育局今后将进一步加大英语教师的培养力度,在教师招聘

发布时间:2018-02-09 00:00

我国小学英语教学的历史演变及现实发展.pdf

我国小学英语教学的历史演变及现实发展.pdf,摘要 在课程改革的大环境下,我国小学英语教学处于积极的发展状 态,但也有不少问题需要探讨,如课程标准的完善,师资队伍的建设, 教材、教法的改革,区域质量的平衡,中、小学教学的衔接等问题。