课程评价的主要类型

发布时间:2016-01-14 00:00

课程评价:类型和模式

课程评价是教育领域中教师、教育管理工作者或有关人员经常进行的一种特殊认识活动,其目的在于对课程作出各种决策,保证课程的有效性、合理性。 一、课程评价的类型 传统的课程评价类型比较单一,主要局限于对结果的评价,即往往以结果来判断

发布时间:2021-11-08 16:27

新课程理论讲义

1目前我国中小学的课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。 2、课程要素: 课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价、课程管理六要素 3、课程类型: (1)根据课程内容的属性:学科课程和经验课程。

发布时间:2020-10-17 17:35

表现性评价的概念及主要类型中公教育网

二、表现性评价的类型(教综19天速学班1.1元于10月20日开课) 在学业成就评价中,表现性评价主要分为限制型表现性任务和扩展型表现性任务。 (一)限制型表现性任务 限制型表现性任务在学生学业评价中出现的频率较高,具体的任务如:大声

发布时间:2020-09-11 10:02

枣庄市课程纲要编写指导意见滕州尚贤中学

(一)一般项目:学校名称、课程类型、设计教师、日期、适用年级、课时。 (二)课程元素:课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。 课程目标:是课程的灵魂。制定目标的依据是对课程标准的分解和对学生的研究、对学材及其他教学资源的分析。

发布时间:2020-02-27 08:16

课程与教学论重点课程与教学论的重点

纵向组织结构(涉及课程是如何发展的,即怎样从课程目标和课程理念,最终转化为学生在课程中的学习活动):课程计划、课程标准、教科书。横向组织结构(探讨课程各组织部分如何有机的联系在一起的问题,即课程类型的组织体系)这部分自学。

发布时间:2022-12-29 19:09

www2.eduedu.com.cn/lessoncrs78/self/00394/resource/contents

三、课程评价的类型 (一)从评价的作用和进行时间来划分 1.形成性评价 2.总结性评价 (二)从评价指向的对象、关注的问题和评价的方式来划分 1.内在评价 2.效果评价 (三)从评价资料的收集与分析处理技术来划分 幼儿园课程评价从收集

发布时间:2022-09-01 00:00

广东碧桂园职业学院军体融合课——《大学体育与降》课程标准

(二)课程评价类型 把各类型评价方法和形式有效地结合起来,形成立体、综合、多层次的评价方法体系,对学生进行全方位的评价,以便更好地发挥评价的教育功效 (三)课程评价方式与手段 综合对评价类型的理解、评价理念及思考,评价主要针对学生在

发布时间:2008-11-18 16:00

自学考试心理降教育专业(专科)《团体心理辅导》等四门课程

通过本章的学习,考生应该了解团体的概念及特征;理解团体心理辅导与团体心理治疗的关系;掌握团体的类型;掌握团体心理辅导的含义、功能和目标。 二、课程内容 第一节团体的概念 (一)什么是团体

发布时间:2023-08-31 16:21

科研课题的评价模板(10篇)

音乐学习评价要考察学生是否参与到音乐实践中,对音乐与相关文化的理解以及审美情趣的形成等,发挥评价的教育功能,有效地促进学生发展。 (二)研究评价应遵循的原则。当前音乐学科已成为推进“素质教育”中的主要课程,评价工作亦应以审美教育

发布时间:2012-01-01 00:00

年终考核评语(精选5篇)

终结性评估( summative assessment)可以评价和测量学生学业成绩,检查教学目标的完成情况,对未来教学工作具有一定的反拨作用。由于大学英语选修课的多数课程为独立课程,任课教师和选课学生具有不连续性,终结性评估结果无法对某门课的授课过程

发布时间:2019-05-13 12:50

中学语文课程教学论复习材料第十章[推荐]写写帮文库

43、练习设计的主要类型? 1、记诵为主的练习 2、消化知识为主的练习 3、应用知识为主的练习 4、评价性练习(人物、结构、意义等) 44、教案的基本组成部分? 教学目标、教学重难点、教学方法、课型、教具、课时、教学课程、板书设计、

发布时间:2023-08-14 16:39

2023年军队文职教育学专业科目考试大纲军队人才网黑龙江华图教育

课程的基本概念;课程的主要类型;课程的主要流派;课程计划、课程标准与课程目标;课程的范围与结构;课程实施;课程评价。 二、教学 教学的概念;教学的任务与作用;教学理念;教学过程的概念;关于教学过程本质的主要观点;教育过程中应处理的关系

发布时间:2023-08-15 00:00

上系列课程第一讲医疗器械临床试验中主要评价指标和比较类型

8月10日,君岳医药与中国医疗器械行业协会人力资源专业委员会(CMDHRA)联合举办的8月线上系列课程第一课《医疗器械临床试验中主要评价指标和比较类型的选择考量顺利结束》圆满完成,吸引了近千名行业同仁共同在线学习交流,反响十分热烈。

发布时间:2023-09-18 17:04

课程体系的优势(合集7篇)

一、一体化课程体系教学评价的类型 1.教学目标评价 广义的教学目标评价包括教学目标、教学计划、实训方案、教学标准等评价。狭义的目标评价包括一体化课程教学目标的评价。 2.教学条件评价 包括教学媒介、实训基地、教学环境、教具、教材、教

发布时间:2020-03-15 10:13

广州大学333教育综合历年真题(20102020)适合2021考研哔哩哔哩

A定向功能 B调控功能 C激励功能 D评价功能 9、现代学制的主要类型不包括( ) A单轨学制 B双轨学制 C三轨学制 D分支型学制 10、以巴格莱和赫钦斯为代表的( )流派认为,课程的内容应该是人类文化的“共同要素”或具有理智训练价值的传

发布时间:2022-10-05 00:35

高中信息技术教案通用12篇

教师应该将学生摆在信息技术评价的主置,通过对学生的信息技术能力进行评价来完成对信息课程教学的评价。高中信息课程评价的主要内容是围绕学生的信息理论知识和操作技术方面的评价。教师在教学高中信息课程时,其教学主体也应该发生改变,即将学

发布时间:2014-08-03 21:41

《教育学基础》笔记8网上资源

二、 学生评价的标准 我国主要依据教育目标作为学生评价的标准: (教育目标的三个层次):国家的教育目的;各级各类学校的培养目标;课程或教学目标。 三、 学生评价的类型★★★ (一) 诊断性评价、形成性评价和总结性评价(据不同作用)由

发布时间:2017-01-12 14:19

教师资格证考试小学教育学(中等师范)复习资料:第七章教育测验与评价

广义的教育评价包括对于教育活动一切方面的评价,狭义的教育评价主要是对学生发展的评价,又称为学生评定。广义的评价较为笼统,狭义的评价关注教育效果而不看过程。 二、中小学教育评价的类型

发布时间:2023-07-07 17:33

民俗文化的认同感十篇

从学校工作的角度来讲,学校民俗课程实施的效果到底如何,更多的可能以表现性评价作为主要的评价方式为宜。根据民俗课程的主要类型以及主要实施方式,笔者认为可供参考的主要评价方式有但不限定于以下几种:

发布时间:2021-06-16 02:06

最新20212022中小学教师资格考试教育知识与能力考点知识点重点总

35、课程评价的主要模式:P61 1)目标评价模式 (泰勒) 2)目的游离评价模式 (斯克里文)(注重课程计划的实际效应) 3)CIPP评价模式 4)CES评价模式 36、影响学校课程开发的三大因素:社会、知识、儿童 37、课程开发的模式 1)目标模式 代表

发布时间:2024-03-12 00:00

课程国家高等教育智慧教育平台

●11.4教学评价的类型 从评价的功能、教学评价资料的处理方式、评价的实施者等角度介绍教学评价的类型;非测验的评价技术 第十二章职业院校学生心理健康——主要心理障碍表现及防治原则 心理健康的概念、标准,职业院校学生常见的心理问题,职业

发布时间:2023-04-14 00:00

举例子说明幼儿园课程评价的类型,幼儿园音乐公开课评语意见与建议

课程评价的类型大体分为两类: 一、完善原有课程或者开发、发展新课程 完善原有课程是幼儿园课程评价常见的目标。 1、因为评价具有诊断功能,能帮我们及时发现课程的不够或问题,找出问题的因素和影响原因,因为这个原因可以为调整、改进课程

发布时间:2022-11-23 09:40

学习语文心得体会(通用20篇)

(五)、评价主体多元化由学生、家长、老师共同参与学习成绩的评价,增强评价主体间的互动,以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展,较好地起到激励的作用。 三、低段语文口语交际评价的类型及操作方法

发布时间:2022-05-25 00:00

头条文章

(3)从教学方式上讲,学科课程主要以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课程主要以学生自主的实践交往去获取直接经验。 (4)从评价方式上讲,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生学习的结果;活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过

发布时间:2021-06-26 18:16

职业院校学生学习效果评价的困境表征与模式重构教学职业教育职

其中,时间维度主要突出的是评价模式所运用的时代背景以及评价在时间逻辑上的特点,展现的是评价是否具有持续性特点;空间维度反映了评价模式所处社会的产业经济发展阶段并规定了评价模式的使用范围,不同的学校类型与层次所适用的评价模式不同