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更新时间:2024-04-09 17:33

发布时间:2023-02-11 12:23

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篇1:人教版小学六年级数学教学反思 1.《确定位置》的教学反思 (1)创造性地使用教材,拓展教学知识,丰富教材内容 根据教材的安排,教学的程序是先讲座教材情境图的内容,然后现说一说自己班级的位置,而我的设计是先说一说自己在班级中的

发布时间:2024-01-18 07:39

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发布时间:2022-05-06 00:00

六年级数学《工程问题》教学反思(推荐16篇)

小学六年级数学教案――《工程问题应用题》教学设计 教学内容:小学数学第十一册第98页例10 教材简析:工程问题应用是分数应用题中的一个特例。它的数量关系和解题思路与整数工程应用题基本相同。本节教学,主要是用整数工程应用题引入,让学

发布时间:2023-07-08 06:02

小学六年级数学上册知识点大全,给孩子收藏230708

3.“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”的实际问题,可以根据数量间的相等关系列方程求解;或者根据除法的意义,直接解答。 4.灵活运用本单元所学知识,解决稍复杂的百分数实际问题,沟通分数、百分数应用题之间的联系。

发布时间:2022-10-31 00:00

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发布时间:2020-12-08 14:38

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发布时间:2019-03-17 21:07

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