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圆柱圆锥应用题20道有答案

更新时间:2024-04-25 01:54

发布时间:2022-03-18 17:08

六年级数学下册《圆柱和圆锥》同步提高练习,可下载练习!

6、把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米? 7、右图是一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积减少多少立方厘米? 二、圆锥体积 1、选择题。 (

发布时间:2022-12-08 08:14

圆柱圆锥应用题(集锦7篇)

圆柱圆锥应用题 1、以右边长方形的宽为轴,旋转可得到一个圆柱,圆柱的底面直径是( )cm,高是( ) cm。 2、把一个底面半径 3 cm,高 10 cm的圆柱的侧面沿着它的一条高剪开后展开,可得到一个长方形,长方形长( )cm,宽( )cm

发布时间:2022-03-12 00:00

圆柱表面积与圆柱圆锥体积实际应用题精选及答案

5、积的比是3:5,圆柱的高8厘米,圆锥的高是()厘米。答案附后:5、底面半径20+2=10(米)底面积是10X10X3.14=314(平方米)侧面积是20X3.14X5=314(平方米)抹水泥的面积是314+314=628(平方米)容积是10X10X3.14X5=1570(立方米)最

发布时间:2020-02-29 00:25

圆柱和圆锥练习题圆柱圆锥练习题和答案

圆柱和圆锥练习题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“圆柱圆锥练习题和答案”。 1、一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米。这个油桶的容积是多少? 2、一个圆柱,侧面展开后是一个

发布时间:2019-05-13 05:05

圆柱和圆锥经典练习题(最终五篇)写写帮文库

第一篇:圆柱和圆锥经典练习题 杨正祥整理的资料 圆柱与圆锥 一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、下面物体中,()的形状是圆柱。 A、B、C、D、2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是()dm。A、3B、

发布时间:2021-11-17 10:27

六年级数学下学期圆柱与圆锥应用题专项练习题+答案豆丁网

圆柱与圆锥应用题专项练习题1、一个圆柱形蓄水池,直径10米。这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少?3.14(102)米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米?8dm=0.8m3.140.8210=50.24(m3、

发布时间:2023-04-07 00:00

六年级下册圆柱圆锥应用题含答案二道客巴巴

六年级下册圆柱圆锥应用题含答案二搜索 1、一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差 6.28 立方分米。圆柱和圆锥的体积各是多少?2、东风化工厂有一个圆柱形油罐,从里面量的底面半径是 4 米,高是 20 米。油罐内已注入占容积41的石油

发布时间:2021-03-04 00:00

小升初数学总复习试题圆柱与圆锥的应用题专项练全国通用(含答案

的高和底面直径都是4分米,由此问题得解.此题主要考查圆柱体的体积计算公式:V=πr2h,解答时一定要注意分清题目中条件,灵活解答. 4.【答案】A 【考点】关于圆柱的应用题,圆锥的体积 【解析】【解答】12÷3=4(厘米) 故答案为:

发布时间:2023-01-07 00:00

第二单元圆柱与圆锥(精选6篇)

1、使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高。 使学生理解求圆柱的侧面积和表面积的计算方法,并会正确计算。 使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积、容积,解决有关的简

发布时间:2023-06-23 18:49

北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥应用题训练(含答案)

13.用铁皮制作圆柱形通风管,每节长80cm,底面半径5cm,制作20节这样的通风管,至少需用多大面积的铁皮? 14.有一个近似于圆锥体的小麦堆,量得底面周长是12.56米,高是1.2米。若每立方米小麦约重750千克,这堆小麦约重多少千克?

发布时间:2024-03-10 00:00

圆锥体积应用题及答案.pdf淘豆网

圆锥体积应用题及答案一、填空:1、=()平方厘米;=()升;240立方厘米=()立方分米;=()毫升。2、圆柱的上、下两面都是()形,而且大小();圆柱的高有()条,圆锥的高有()条。3、一个圆柱体,如果把它的高截短了3厘米,,体积就减少

发布时间:2022-05-07 00:00

相遇问题/分数(或百分数)应用题教案教学设计(人教新课标六年级

⑥圆柱的侧面积是多少? ⑦三角形面积是多少? ⑧出勤率是百分之几? 二、关山小学六(1)班有男生40人, 女生20人。(根据两个条件,提出不同 问题,编成简单应用题,并解答。) ①共有学生多少人? ②男生比女生多多少人?(女生比男生

发布时间:2022-05-08 22:01

六年级下册数学试题圆柱与圆锥人教版含答案教习网试卷下载

二、判断题(共3题;共6分) 2.从一个圆柱中挖去一个最大的圆锥,剩下部分的体积是圆柱体积的。(判断对错) 【答案】正确 【考点】圆锥的体积(容积) 【解析】【解答】根据题干分析可得:这个圆柱的体积与挖出的圆锥是等底等高,所以

发布时间:2023-04-19 00:00

第三单元圆柱与圆锥应用题真题精选(培优卷)六年级下册数学期中常考易

(文字版 | 含答案解析) 时间:2023/04/19浏览量:269下载量:4 更多 新客免费下载 收藏加备课网盘 原卷 共33页 第三单元圆柱与圆锥应用题真题精选(培优卷) 六年级下册数学期中常考易错题(人教版) 1.赵师傅做一个蛋糕,现要在如图

发布时间:2023-01-11 21:59

最新小学数学教学与研究总结(5篇)

例如:在教学圆柱和圆锥的认识,通过图示,多媒体的出示等方法,正确地引导学生认识理解圆柱和圆锥的高,使学生清楚圆柱的高是两底面之间的距离,因此圆柱有无数条高,而圆锥的高是顶点到底面之间的距离,因为圆锥只有一个顶点,因此圆锥只有一

发布时间:2022-12-18 13:12

6年级分数知识点总结(共15篇)

(4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。 d答案:根据

发布时间:2023-01-17 13:51

人教版六年级数学下册教案15篇

“促销”问题,使学生对不同的促销方式有更深入地认识,经历综合应用知识的第1题:指出下列圆柱的底面、侧面和高。(根据学生回答,课件出示相应名称。)1.使学生进步掌握圆柱、圆锥体积计算方法,沟通已经学过的一些形体体积计算之间

发布时间:2023-08-26 08:28

圆柱和圆锥的知识点总结(精选16篇)

篇8:圆柱圆锥应用题 圆柱圆锥应用题 圆柱圆锥应用题 1、以右边长方形的宽为轴,旋转可得到一个圆柱,圆柱的底面直径是( )cm,高是( ) cm。 2、把一个底面半径 3 cm,高 10 cm的圆柱的侧面沿着它的一条高剪开后展开,可得到一

发布时间:2021-12-12 14:12

北师大数学教学计划

教学目标通过总复习,使学生把本学期所学的知识系统化,使学生全对所学的数学概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解答应用题的能力等进一步得到提高,全面达到本学期的教学目标。

发布时间:2017-09-22 04:11

小学六年级下册求圆锥体积的数学应用题作业帮

答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 圆锥的体积练习一. 有关圆柱、圆锥体积关系的练习1.仔细观察,哪个圆柱的体积是圆锥的的3倍.(单位:cm)2. 等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的( ),圆锥的体积是圆柱的( ),圆柱的体积

发布时间:2023-02-25 11:00

小学六年级数学复习题(人教版十二册第三单元圆柱与圆锥例题及练习

小学第十二册第三单元《圆柱与圆锥》例题及练习答案 人教版教科书第20页练习三 1、下面的图形哪些是圆柱?在下面()里画“√” (√)()()()() 2、折一折,想一想,能得到什么图形?这在()里。

发布时间:2023-04-02 00:35

圆柱与圆锥十篇

圆柱体积=底面积×高 三、实际应用 师:刚才我们对圆柱与圆锥的知识进行了整理和复习,接下来老师为你们准备了几道闯关练习,有信心闯过吗?请看第一关。 1.选择练习,并说说你这样选的理由。

发布时间:2020-10-18 18:13

IT类笔试题

1、锥度是指正圆锥底圆直径与锥高之比。( ) 2、带传动是依靠传动带与带六、计算题(30分) 1、已知一对标准直齿圆柱齿轮传动,其传动比i12=2,主动《机械基础》试题答案 一、1、构件 确定的相对运动 有用的机械功 能量的

发布时间:2023-02-12 19:01

机械制造技术基醇试试题带答案360文档中心

2端铣刀可方便地镶装硬质合金刀片,而圆柱铣刀多采用高速钢制造,所以端铣时简单应用题(一至四题,每题10分,共计40分) (共80分) 一、下图为工作压力综合应用题(请选做五至八题中的2道题,每题20分,共计40分。如全做只计

发布时间:2022-07-27 08:22

圆柱体体积练习题(精选5篇)

(4)一个圆柱的底面半径是1dm,高是2dm,它的侧面展开图是( )形,这个展开图的周长是( )dm,面积是( )dm2。 (5)把高2m 圆柱锯成两段,表面积增加了20m2,原来这个圆柱的体积是( )。 2、脑筋转转转,答案全发现。 (1)做一个

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