六年级数学负数的初步认识测试卷

发布时间:2020-01-13 09:50

六年级下册数学~1.1《负数的认识》图文精讲+练习

六年级语文课程知识精讲汇总六年级数学课程知识精讲汇总 六年级下册数学~1.1《负数的认识》图文讲精讲+练习 知识点 1.负数的由来: 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的

发布时间:2021-03-15 22:43

六年级下册数学负数应用题,附答案少年宫网易订阅

六年级下册数学负数应用题,附答案 参考答案: 第一单元: 1、(1)-500 -150 +3500 -800 -400 -1000 (2)3800+3500-(450+500+150+800+400+1000)=4000(元) 答:她家9月份还能节余4000元。

发布时间:2023-12-19 00:00

西师大版六年级上册数学第七单元负数的初步认识测试卷加精品答案

西师大版六年级上册数学第七单元 负数的初步认识 测试卷 一. . 选择题( (共共 6 6 题,共 2 12 分) ) 1.不具有相反意义的两个量是( )。 A.收入 100 元与支出 70 元 B.浪费 1 吨煤与节约 1 吨煤 C.向东与向南 2

发布时间:2020-10-13 00:00

版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》单元测试卷2组卷网

2卷引用:2020-2021学年苏教版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》单元测试卷2 相似题纠错收藏详情加入试卷 6. 在﹣0.85、﹢12、﹣110、8、﹢17、﹣2、0、100中,负数有( )个,正数有( )个。

发布时间:2022-12-15 00:00

第七单元负数的初步认识追梦过关检测追梦之旅·大课堂2022

追梦之旅大课堂·测试卷·第 29 页 追梦之旅大课堂·测试卷·第 30 页六年级数学上册·XS 第七单元追梦过关检测测试时间:90 分钟 测试分数:100 分 得分: 一、填空。 (28 分) 1. -8 ℃读作( );+520. 3 m 读作( )。

发布时间:2022-07-10 11:34

小学数学苏教版五年级上册一负数的初步认识综合训练题教习网

这是一份小学数学苏教版五年级上册一 负数的初步认识综合训练题,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。 第一单元综合测试卷(拓展提优) (考试时间:80分钟满分:100分)

发布时间:2022-05-06 10:52

六年级数学下册负数课后测试题(整理11篇)

下面是小编为大家整理的六年级数学下册负数课后测试题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。如果这11篇文章还不能满足您的需求,您还可以在本站搜索到更多与六年级数学下册负数课后测试题相关的文章。 篇1::六年级数学下册负数

发布时间:2023-04-07 16:43

六年级数学上册复习计划集合10篇

时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的六年级数学上册复习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。六年级数学上册复习

发布时间:2021-07-15 00:00

20202021年苏教版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》单元

(1)答:四年级代表队共答了3道题,答对了第二、八题,答错了第五题; (2)答:五年级代表队共答了3道题,答对了第六题,答错了第三、七题;六年级代表队共答了2道题,答对了第一题,答错了第四题。(3)因为四年级有2个50,一个

发布时间:2020-02-23 00:00

六年级数学下册一单元课件第1课时负数的初步认识

第1课时负数的初步认识R·六年级下册负数学习目标1.在具体情境中了解负数产生的过程、意义,初步认识负数。2.正确读、写正数和 负数,知道0既不是正数,也不是负数。学习重点学习难点理解正、负数的意义,会用正、负数表示生活中具有相反意

发布时间:2018-10-14 12:10

四年上册知识点+单元测试文档之家

最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共29分) 1.在数位顺序表中,从右边起第()位是亿位,与它相邻的两个数位分别是()位和()位。 2.90060450这个数包括()级和()级,读作

发布时间:2023-05-14 22:54

新人教版小学六年数学文下册第一单元《1负数的初步认识及读写

本word文档可编辑可修改负数的初步认识及读、写1.体现数学知识中渗透的人文性和趣味性。数学知识中如果能有效结合教材实际对学生进行精神和思想教育,那就更体现数学教学的人文性了。课下让学生阅读“你知道吗?”了解负数的历史,让学生

发布时间:2022-01-28 00:00

人教版六年级数学下册《负数的初步认识》教学设计.doc原创力文档

负数的初步认识及读、写 单元 一 学科 数学 年级 六 学习 目标 1. 使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的必要和方便。知 道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于

发布时间:2021-07-08 12:25

小学六年级下册数学第一单元《负数的初步认识》教案

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的小学六年级下册数学第一单元《负数的初步认识》教案,欢迎阅读与收藏。 小学六年级

发布时间:2022-06-18 05:21

苏教版六年级数学下册教案(推荐20篇)

苏教版六年级数学下册教案(推荐20篇)由网友“咋整呀”投稿提供,下面就是小编整理过的苏教版六年级数学下册教案,希望大家喜欢。 篇1:苏教版六年级数学下册教案 复习内容:第12册P92―93“练习与实践”7―9题。

发布时间:2023-04-30 00:00

六年级下册数学教学计划(8篇)范文网

六年级下册数学教学计划篇三1、使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 2、使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 3、使学生体验数学和生活的

发布时间:2024-04-20 00:00

交流发言:以“党建红”引领“科创蓝”.doc七彩学科网

2019人教版数学五年级上册第一单元《小数乘法》测试卷.docx 2019苏教版数学五年级上册第一单元《负数的初步认识》测试卷.docx 2019北师大版数学三年级上册第一单元《混合运算》试卷.doc 2019苏教版数学六年级上册第一单元《长方体和正方

发布时间:2022-11-06 00:00

《负数》测试卷(精选12篇)

《数学课程标准(实验稿)》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中,理解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题”。在小学数学里教学负数的知识(只涉及负整数的初步认识)出于两点考虑:第一,负数在日常生活中的应用还是比较

发布时间:2021-01-19 08:23

六年级数学《负数的初步认识》练习题

六年级数学负数的初步认识练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。 六年级数学《负数的初步认识》练习题 一、填空。 1、如果下降5米,记作-5米,

发布时间:2011-01-20 00:00

小学六年级上册数学《负数的初步认识》教案三篇

1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数的产生与作用,感受负数使用带来的方便。 2.会正确地读、写正、负数,知道0既不是正数,也不是负数。 3.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学

发布时间:2023-04-11 22:16

负数的认识十篇

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。 教学目标: 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。 2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实

发布时间:2020-03-14 11:14

人教版六年级数学下册第一单元第一课时《负数的初步认识》练习题

《负数的初步认识》练习题 一、填空 1.我们可以用正、负数表示( )的量。 2.如果-30表示支出30元,那么+200元表示( ) 3.如果电梯上升15层记作15层,那么它下降6层应记作( )层。

发布时间:2022-10-09 00:00

小学五年级下册数学期末试卷(菁选3篇)

本册教科书教学负数的初步认识、小数的意义、性质、和运算,这些内容涉及学生认识数范围的扩展。有利于巩固和加深学过期末测试卷(答案) 一、1.622.903.420104.1000*方厘米2000立方厘米5.6.157.664400.3758.59619.<>==10.38504.04 二、1

发布时间:2017-04-24 17:47

小学六年级下册数学负数练习题

2.六年级下册数学第一单元负数试卷及答案 3.人教版六年级下册负数试卷及答案 4.六年级上册负数的初步认识练习题及答案 5.六年级负数数学教学反思 6.六年级数学下册第一单元负数重难点 7.六年级下册数学第一单元测试题

发布时间:2023-02-14 16:45

小学数学六年级下学期《认识负数》教案(精选13篇)

人教版《义务教育课程规范实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。 教学目标: 1.引导同学在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。

发布时间:2020-06-06 10:22

洋葱数学微课堂小学数学六年级下册《负数的认识》教学设计简书

通过创设“六个城市的气温”和“存折”的情境及有趣的洋葱视屏,激发学生学习的兴趣,体会两种相反意义的量,初步认识负数。学生通过观察比较、思考推理,体会负数在生活中的应用,初步理解负数的意义。

发布时间:2022-01-09 00:00

新人教版小学六年级数学下册《负数的认识》优秀教学设计

1、精品资料新人教版小学六年级数学下册负数的认识教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。(二)过程与方法结合现实情境理解负数的具体含义,学会

发布时间:2023-06-05 17:15

六年级数学教案

六年级数学教案 篇2 教学内容: 圆环的面积计算。第68页例2。 教学目标: 1.使学生认识圆环,掌握圆环的特征,掌握计算圆环的面积方法。 2.培养学生的动手操作能力,观察能力和想象能力,建立初步的空间观念。

发布时间:2023-06-27 17:12

六年级数学《负数的认识》教案

六年级数学《负数的认识》教案2 教学目标: 1.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。 2.培养学生应用数学的能力。 3.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。使学生知道正数和负数