分数乘法教学反思

发布时间:2022-09-08 05:00

《分数乘分数(2)》教学反思与总结

一、教学反思: 1.知识方面存在的问题 (1)学生能计算、会计算分数乘整数和分数乘分数的算式,但是无法用语言清楚表达它们的意义。 (2)学生不能准确说出分数乘整数和分数乘分数的计算方法。

发布时间:2022-11-29 00:00

分数乘法教学反思(通用15篇)

分数乘法教学反思 篇1 时间过得很快,转眼间一个月的时间又过去了,第一单元的教学也基本上完成了。回顾分数乘法这一单元的教学,在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来一想,如果从数学应用的角度来看,学生只要能从具体的实际问题

发布时间:2021-11-29 10:20

分数乘法教学反思(精选5篇)

身为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的分数乘法教学反思(精选5篇),欢迎大家分享。 分数乘法教学反思 篇1 本节课教学的就属于

发布时间:2023-03-28 09:31

分数乘法教学反思十篇

分数乘法教学反思篇1 《分数乘法》教学反思 湖北省兴山县外国语小学 甘良才(443700) 《分数乘法》是北师大教材五年级下册的一个教学内容。在教学一个数乘分数的意义和分数乘分数的计算法则中,通过操作、演示、观察、比较等活动,即先形象

发布时间:2022-09-22 09:32

分数乘法教学反思(通用8篇)

作为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编精心整理的分数乘法教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 分数乘法教学反思 篇1 分数乘法简便计算,是学生

发布时间:2022-07-21 16:15

分数乘法教学反思通用12篇

分数乘法教学反思范文1 关键词:现实情景;案例;谈话;探究;反思 中图分类号:G633.6 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)23-0080-02 《分数乘法》是人教版小学数学六年级上册第二单元的内容,教学要达到的目标是要通过直观与操作帮助

发布时间:2022-05-21 00:42

《分数乘法(三)》教学反思(精选13篇)其他范文

【导语】下面是小编精心整理的《分数乘法(三)》教学反思(共13篇),希望能够帮助到大家。 篇1: 分数乘法教学反思 整数乘法运算定律推广到分数乘法是在学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律的基础上进行教学的。面对新的课程改革,

发布时间:2010-10-25 00:00

分数乘法教学反思数学常州市兰陵小学

分数乘法教学反思 分数乘法这一单元是学生在掌握整数乘法、理解分数的意义和基本性质,能正确计算分数加减法的基础上进行教学的。主要让学生体会分数乘法的意义,理解并掌握分数乘法的计算法则;解决分数乘法的简单的实际问题。教学时注意利用教材

发布时间:2023-08-30 15:23

分数乘法教学反思精选(九篇)

第1篇:分数乘法教学反思范文 儿童乐园教学反思教学时,我引导学生先从整体上观察画面,在明确基本图意的基础上,指导学生按一定的顺序进行观察,使学生能全面地发现图中隐含的信息,下面是小编为大家收集的儿童乐园教学反思,望大家喜欢。

发布时间:2020-02-27 00:00

五年级分数乘法教学反思分数乘法教学反思

五年级 分数乘法教学反思由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“分数乘法教学反思”。 分数乘法教学反思 五年级下册第一单元是《 分数乘法》,本单元学习的主要内容有: 分数乘整数、分数乘分数以及解决有关

发布时间:2021-10-03 14:10

《分数乘法》教学反思3篇

当你把数学课堂还给学生的时候,会有你意想不到的效果。以下是小编给大家整理的《分数乘法》教学反思3篇,喜欢的过来一起分享吧。 《分数乘法》教学反思一 《分数乘分数》的教学重点是巩固理解分数乘法的好处,探索分数乘分数的计算算理与

发布时间:2023-05-05 00:00

分数乘法3教学反思6篇品读360

当我们的教学任务结束后一定要及时写好详细的教学反思,通过写教学反思,很多教师都会发现自己的教学能力得到了提高,下面是品读360小编为您分享的分数乘法3教学反思6篇,感谢您的参阅。 分数乘法3教学反思篇1 一、注重旧知的铺垫,为新课

发布时间:2017-08-13 03:01

《分数乘法三》教学反思(精选3篇)

从而提高学生解决问题的能力和应用数学知识的意识,也进一步体会了分数乘法的意义。 五年级下第三单元分数乘法(三)教学反思2017-08-13 03:00:10 | #3楼回目录 教学反思 授课内容:北师大版数学五年级下

发布时间:2019-05-12 19:45

分数乘法一教学设计及反思写写帮文库

1、经历分数乘法计算方法的探索过程,理解分数乘法的意义,体验直观模型与转化思想的运用。 2、掌握分数乘法的计算方法,能正确进行分数的乘法运算。 3、会解决有关的应用问题,体会分数乘法的在生活中的运用。 二、教学重点:经历分数乘法计算

发布时间:2018-04-16 11:39

分数乘法(一)教学反思简书

分数乘法(一)主要内容是整数乘以分数,运算了法则是:分母不变,整数与分子相乘作为分子。本节课的学习内容比较简单,但是学生也容易出错,学生出错的地方,主要有三个方面:一是学习不认真,审题不仔细,经常将分母和整数相乘;二是学生算出结果

发布时间:2018-09-12 22:27

分数乘法《解决问题》(二)教学反思雨前浪漫新浪博客

教学反思 分数乘法应用题是后面学习分数除法应用题和百分数应用题的基础,因此设计教学时,我确定了:“淡化分类,强化对分数应用题数量关系的分析和理解,着重培养学生画线段图分析分数应用题数量关系的能力”的教学思路。在教学中体现了以下几点

发布时间:2022-03-09 00:00

分数乘法(二)教学反思20220308211330.docx原创力文档

分数乘法(二)教学反思 分数乘法(二)是在学生学习了整数乘分数乘法的意义和算法的基础上进行教学的。基于此设定了以下教学目标:1. 理解一个整数乘分数意义,懂得求一个整数的几分之几是多少,用乘法计算的道理,理解“6的”相当于“6个

发布时间:2021-12-17 00:00

“分数乘法实际问题”教学反思

这样的学习过程,通过对学习内容的探索、经历、反思与回顾,让学生进一步体验现实生活中有关稍复杂分数乘法实际问题的解决过程,感受解决问题策略的价值,积累解决问题的经验,鼓励学生从不同角度、用不同思路自主探索,倡导解决问题策略的多样化。

发布时间:2021-06-07 19:10

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小结:求一个数的几分之几可以用乘法计算。 (三)练习提升 1题为说一说算式表示的意义。2、3题为解决问题。 (四)总结反思 这节课你学到了什么? 教学设计 一、教学内容 《分数乘法(二)》是北师大版小学数学教材五年级下册第三单

发布时间:2021-03-15 16:14

北师大版五年级数学下册《第三单元分数乘法(三)》教案及教学反思

教学重点 1.具体情境,探索并理解分数乘分数的意义; 2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算。 教学难点 1.具体情境,探索并理解分数乘分数的意义; 2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算。 主要教法 讨论法,练习法

发布时间:2023-08-30 06:41

《小数乘法的简便运算》优秀教学反思(精选13篇)

四、教学反思: 本课的教学内容是分数混合运算的顺序和简便运算。由于学生有一定的学习基础和学习类推能力,所以在教学时我直接告诉学生分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同,然后通过尝试计算,观察、分析、探究得出结论:整数乘法的运算

发布时间:2021-03-12 02:55

分数乘法教学反思

在教学一个数乘分数的意义和分数乘分数的计算法则中,通过操作、演示、观察、比较等活动,即先形象具体,后抽象概括,帮助学生理解分数乘法的意义和算理。接下来是为大家带来的分数乘法教学反思,望大家喜欢。

发布时间:2024-04-05 15:59

分数乘法教学反思(通用5篇)豆丁网

分数乘法教学反思11、每节课的内容不易过多,不能贪多,贪多嚼不烂,学生不易一下全掌握。要分的稍微细致一些,以便学生理解掌握,也有利于知识的扩展与深化。2、分数乘法中:求一个数的几分之几是本册中的中心,是重点。本册所有数与

发布时间:2022-07-27 10:36

教学分数乘法心得体会蚂蚁文库

第2篇:分数乘法教学反思 分数乘整数教学反思 在课前的备课中,我觉得这一课时主要解决的是三个方面的问题:(1)分数乘整数的意义;(2)分数乘整数的计算法则;(3)计算时能约分的一定要约分。基于以上的目标,我给自己设计了如下教学流程

发布时间:2023-09-28 02:00

教学分数乘法心得体会精品多篇好范文网手机版

【导语】教学分数乘法心得体会【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。 分数乘法教学反思 篇一 分数应用题是小学数学教学中的一大难点,在小学数学教学中占有相当重要的地位。引导学生正确分析、解答分数应用题,