中小学教师信息技术2.0登录平台

发布时间:2022-09-26 00:00

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发布时间:2022-04-24 18:30

信息技术2.0赋能助力共成长

信息技术2.0赋能助力共成长田东中学信息技术2.0校本研修启动会暨培训会为全面贯彻落实教育部“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见”有关精神,推进我校信息技术与教育教学深度融合,促进教师应用信息技术,打造高效课堂,提升教学

发布时间:2023-09-01 00:00

登录中小学教师信息技术应用能力提升工程培训管理系统

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发布时间:2022-07-22 00:00

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核抽检平台

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发布时间:2022-10-20 00:00

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具体培训内容详见培训平台项目实施方案和网络课程安排。 六、有关要求 (一)平台登录操作 在中国教师研修网(http://www.teacherclub.com.cn)“省级门户”——“广西”页面中点击“2022年梧州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(各县

发布时间:2021-10-23 00:00

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中心内设综合科、考务科、信息科和命题科等4个科室。根据原江西省人事厅《关于印发<江查看更多 5、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目管理平台 广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目管理平台:https://jsts

发布时间:2024-04-24 02:11

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程

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发布时间:2024-03-16 00:00

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发布时间:2019-07-27 15:25

湖南省中小学教师培训信息化管理平台登录入口

1. 为做好全省教育信息化管理工作,原“湖南省中小学教师信息管理系统”已正式升级为“湖南省中小学教师培训信息化管理平台”(以下简称“教师培训管理平台”),并于2019年3月18日启用。 2. 教师培训管理平台是为各级教师培训管理部门、培

发布时间:2024-04-24 09:01

登录到湖南省中小学教师发展服务平台

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发布时间:2022-03-15 10:30

济南市教育资源公共服务平台

2.区县管理员、学校管理员、教师操作明白纸 济南市教育局 2022年3月14日 附件1: 济南市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作配档表 附件2: 操作明白纸(省研修平台) 县区管理员开通平台:

发布时间:2024-04-24 04:54

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中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 教育信息化2.0行动计划 教师教育振兴行动计划(2018—2022年) 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见 关于公布2020年山东省中小学教师信息技术应用能力提升工

发布时间:2023-07-12 16:59

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发布时间:2022-12-11 13:28

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训平台中原未来教师

该平台是结合中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施而研发的专门线上培训平台,能满足多媒体教学环境、智慧学习环境、混合学习环境等多种学习环境,围绕学情分析、教学设计、学法指导、学业评价等维度提供不同能力点的课程资源,支持学员自主

发布时间:2021-09-28 00:00

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信息技术应用能力提升工程 2.0 平台 (教师网) 学校管理员操作手册 教师教育网 2021 年 9 月 1 目录 1.管理员平台操作指南 3 (1)如何登录

发布时间:2021-11-08 00:00

江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程

在省项目办精心组织下,在各级项目办大力推动下,我省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0一开端即具有严谨组织、高效推进的特点,11月2日至11月8日,是首期培训班正式启动的第一周。现将开训第一周的工作做个简要回顾。

发布时间:2022-08-05 00:00

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核方案

六、考核结果教师考核认证结果达到合格等级以上后,以教师具有某种环境下某项信息技术教学应用能力,成果评价合格或优秀呈现。七、证书管理证书是教师信息技术教学应用能力认证的依据。中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0领导小组负责证书的

发布时间:2022-04-28 00:00

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2022年4月13日至19日,奥鹏教育承训的山西省2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的学校管理团队研修班成功举办。 根据《教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通

发布时间:2022-05-06 00:00

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湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台操作说明(二) 课程说明 感谢中国教师研修网的信任,邀请我录制了25个考核标准解读课程系列微视频,由于本人能力有限,课程中难免会有不当之处,敬请各位批评指正(请在评论区留言),后续再