语文学科

发布时间:2023-04-16 17:30

303《语文学科知识与教学能力》(初级中学)中国教育考试网

303.doc

发布时间:2024-04-07 00:00

高中语文试卷/教案/课件等各类备课资源下载语文学科网

语文学科网为您提供高中语文优质备课教学资源,包括:高中语文试题试卷/课件PPT/教案/教学设计/教学素材等。语文学科网,老师备课教学、学生备考复习优选教育资源网。

发布时间:2021-06-27 00:00

语文学科的个人空间语文学科个人主页哔哩哔哩视频

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发布时间:2021-10-28 00:00

语文学科的特点爱问教育培训

语文学科的特点:一、基础性、工具性:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础

发布时间:2022-08-11 00:00

语文学科工作计划(精选20篇)

语文学科工作计划篇1 一、指导思想: 以《语文课程标准》理念为准绳,以课程改革实验为契机,以课堂教学为主阵地,以学习、实践、反思、再实践为主要形式,逐步推进,深化课改实验研究,努力构建有利于学生语文素养发展的务实有效的小学语文课堂

发布时间:2023-08-31 17:00

语文学科工作计划20篇

语文学科工作计划20篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的语文学科工作计划,希望对大家有所帮助。

发布时间:2022-07-14 14:50

语文学科学习经验心得(精选12篇)

语文学科学习经验心得(精选12篇) 当我们备受启迪时,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的语文学科学习经验心得,希望能够帮助到大家。

发布时间:2020-01-17 11:31

语文学科的学科素养是什么有途教育

语文学科的学科素养是什么 语文学科的学科素养主要体现在以下几个方面:人格雏形的培养;夯实听、说、读、写、书(指书写)的基础;提升阅读素养;培养自学能力、独立思考能力以及增加文化积淀,培养爱美的情趣。

发布时间:2021-08-19 11:41

学科语文属于什么专业

四、 语文课程与教学论(921) 语文课程与教学论主要包括语文学科课程与教学的基本知识、基础理论和基本方法等方面的内容,知识点比较密集,建议考生积极备考。

发布时间:2010-12-28 00:00

什么是语文

语文学科名是真善美的统一体,不叫“国语”,不称“汉语”,不名“文言”,也不号“华文”,仔细一推敲,我们会赞叹:新中国教育开拓者们创立的“语文”学科名,真是巧夺天工,精美绝伦,前不见古人,后不见来者!简直是新中华文明的标志性

发布时间:2022-06-30 11:29

语文学科教学工作总结(通用20篇)

语文学科教学工作总结(通用20篇) 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。我

发布时间:2023-02-08 16:56

语文学科教学计划(精选26篇)

语文学科教学计划(精选26篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的语文学科教学计划,希望对大家有所帮

发布时间:2021-12-24 16:43

语文学科教学工作计划15篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的语文学科教学工作计划,希望能够帮助到大家。语文学科教学工作

发布时间:2021-01-20 05:58

语文教学需要亮出学科真标准《教育导报》

“教学要注意方向和目标,今天而言,语文教学就是要强调‘语’和‘文’。”真语文总策划、语文出版社社长王旭明认为,语文学科有自己的纪律,不能太宽泛,老师在教学中需要掌握好“依课标”“吃教材”“重学情”“可检测”4条原则。这番

发布时间:2019-03-27 00:00

张云鹰:语文是学科之母

全国著名语文特级教师、广东省首个小学语文正高级教师、“开放式教育”创始人 “我们现在是个开放的时代,一个新时代,一个人的开放文化也很重要,那么开放文化关键是一个思维的开放,包括我们在课程设计上的开放,包括学科之间的互通等等,这

发布时间:2022-09-08 20:00

王崧舟《义务教育语文课标》“跨学科学习”解读(之一)

《义务教育语文课程标准(2022年版)》“跨学科学习”解读(之一)课程标准解读生活即语文世界即课程杭州师范大学 王崧舟“跨学科学习”既是一种以跨学科意识为核心的课程观,又是一种融综合性与探究性为一体的深度学习方式,还是一种以综合主

发布时间:2022-04-26 00:00

2022届高三“二模”分析会(语文政治学科)在郁南县西江中学举行

为更好地备战六月高考,总结高三“二模”考试中的优势与不足,引领高三老师们坚定信心,实现精准高效备考,2022年4月25日,云浮市2022届高三“二模”质量分析会(语文、政治学科)在郁南县西江中学举行。

发布时间:2022-04-26 21:56

2022年新课标发布!语文为王的时代正式开启学段教学数学新课标语

接下来小爱把大家最关心语文学科的最新要求,快速梳理了一下,分享给大家! 语文学科改革的四大重点 01 语文课时占比加大 首先我们来看下图,这是新课标里的课程设置表,从这里可以最直观地看到小学-初中整个9年义务教育阶段,各科目所占的总

发布时间:2022-09-27 00:00

“科学+语文”跨学科学习的价值中国教育新闻网

在我30多年的科学教育经历中,与语文学科的跨学科合作是最值得回味的。 20世纪80年代末,语文教师要上《捞铁牛》的公开课,我设计了一个简单的演示实验,模拟古人的方法,用浮力原理打捞铁牛。我们当时只有一个简单的想法,学生懂得了科学道

发布时间:2022-09-07 15:35

枝江教育资源公共服务平台

语文学科素养 高中:语言建构与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解。 义务:文化自信;语言应用;思维能力;审美创造。 数学学科素养 高中:数学抽象;逻辑推理;数学建模;直观想象;数学运算;数据分析。

发布时间:2021-09-10 00:00

学科教学语文专业方向培养方案豆丁网

学科教学语文专业方向培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念、较高理论水平和教学实践能力的中学语文教学的骨干教师。基本规格:(1)热爱语文教师职业,事业心、责任感强;2)有宽厚的文化基础与语文专业基础及较高的教育教学素养

发布时间:2022-09-19 00:00

2022语文课程标准解读及思考:“跨学科学习”解读及探究.pdf原创

2022语文课程标准解读及思考:“跨学科学习”解读及探究.pdf,2022语文课程标准解读及思考: 〃跨学科学习 〃解读及探究 “跨学科学习,,既是一种以跨学科意识为核心的课程观,又是一 种融综合性与探究性为一体的深度学习方式,还是一种以

发布时间:2019-07-09 15:02

小学语文工作室丽水教育资源公共服务平台

小学语文新课程标准明确指出,语文教学过程中要重视学生实践能力的培养,而课外阅读正是现实中最为常见、最直接的语文实践活动。小学低年级阶段养成良好的阅读习惯是提升语文学科素养的有效方式,是满足学生长期发展的内在要求。

发布时间:2022-04-06 00:00

语文与美术的“跨学科”融合教学案例

尝试把美术和语文学科融合起来。诗是画的升华,画是诗的形象;画是诗的形式,诗是画的内涵。诗画一体,画诗合一。正是基于这一前提,语文老师引导学生走 进诗中,在学生对诗有了一定的了解,进而展开了联想、想象,感受到了诗的意境,接着

发布时间:2019-08-08 00:00

如何跨学科培育中职生语文核心素养甘肃职教信息网

语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,与专业学科、生产生活和学生职业发展有着密切联系,仅靠语文学科的单独教学很难培育语文核心素养。笔者尝试将中职语文教学与其他各专业课教学相融合,组建“语文+专业”的专家团队和教师