语文学科特点是什么

发布时间:2022-09-27 03:12

专业解读丨基于高考评价体系的语数英考试内容改革实施路径~语文

熟悉口语和书面语表达的一般规律和不同特点,灵活调动自己的生活经验和知识积累,有章法也有个性地表达,有效增进人际间的沟通和理解。 在培养创新型、复合型、应用型人才成为当务之急的今天,语文学科素养还需从高中语文学习内容的维度来

发布时间:2022-06-09 16:23

关注吴欣歆︱以专业学习实现终身成长——《义务教育语文课程

培训是教师接受专业支援最重要的形式之一,从培训者出发,“各级培训,根据语文学科特点和教师发展需要确定培训目标,精心选择培训内容,开拓培训思路,创新培训方式”[3]。从参加培训的角度出发,接受专业支援的方式直接影响着教师的收获,研究证实

发布时间:2021-02-26 23:42

试卷分享福州市2021届高三语文学科12月语文调研卷A哔哩哔哩

福州市2021届高三语文学科12月语文调研卷A 一、现代文阅读 (一)现代文阅读Ⅰ 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 美国学者Richard Lehan在其所著的《文学中的城市》中,将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读

发布时间:2019-05-15 10:21

初中语文知识点和学科特点写写帮文库

语文学科的特点 一、基础性、工具性 语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础

发布时间:2023-02-03 08:36

核心素养的教学论文10篇(精选15篇)

以上是我个人一点浅薄的经验,今后我会继续“从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到语文学科教学中”,抓住学生发展核心素养目标,积极探索教育教学策略与途径,做好学生成长的引领者。

发布时间:2023-01-08 16:16

小学语文四年级下册教案及反思通用版

这些教师没有考虑到小学生心理的特点和小学语文学科的实际,缺乏对学生自主学习的引导,从而导致学生自主学习能力不强,自主学习活动浮于表面,学习效果不佳。 如何改变学生自主学习效果不佳的现状,让学生的自主学习不断走向深入,是当前小学

发布时间:2023-09-05 18:40

培智语文教学计划(精选14篇)

本册教材充分考虑到语文学科的.特点,重视基础知识的教学和基本技能的训练,注重培养学生运用知识的能力,努力开发他们的智力。教材选编的内容,力求贴近生活,体裁多样,内容广泛,图文并茂,有利于智力受损的学生缺陷的矫正和补偿,有利于调动学生的

发布时间:2022-07-08 09:19

语文名师工作室个人总结(通用12篇)

无论是板书设计,还是内容的选择,都凸显了语文学科的特点。课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。学生都能在轻松、愉快的氛围中学习,教学效果良好。

发布时间:2023-03-23 15:09

语文教学研究论文集锦9篇

刘国盈先生在《应用的广泛性和层次、等级的模糊性——语文学科特点辨析》一文中提出了与众不同的观点,认为“语文是一门应用的广泛性和层次、等级的模糊性相结合的学科”,所谓“应用的广泛性”,就是“不管是国家领导干部、专家、学者

发布时间:2022-11-24 09:57

小学语文教师个人教学特色总结(通用6篇)

3、对语文学科的工具性重视不够 语文学科具有工具性和人文性相统一的特点。教学中,我注重了语文学科的人文性,却认为六年级的学生不必过分强调工具性。生字、词语、段落等知识的教学方法机械单一、用力较少。

发布时间:2010-03-01 00:00

松江一中优质教案集>>教案

(二)凸显语文学科特点 上海教育界2005年出台了《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》,强调在学科教学中渗透“生命意识教育”和“民族精神教育”,作为教学一线的语文教师,也许不会有人否定语文课程工具性与人文性统一的特点,但在

发布时间:2011-07-07 00:00

新课标下的小学语文作业设计研究过程常州市武进区礼河实验学校

这样非常不利于学生语文素养的全面提高。如果我们的作业设计富有创意。形式新颖、内容联系实际,并有一定的趣味性,既符合儿童的心理年龄特征,又符合语文学科的特点,学生一定会在一种愉悦的环境中,体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。学生对

发布时间:2021-10-28 14:51

语文学科的特点爱问教育培训

语文学科的特点: 一、基础性、工具性: 语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了

发布时间:2023-10-27 15:40

小学语文教育教学特色经验总结(通用15篇)

这次活动值得今后小学语文学科教学实践中探讨和研究的有以下几个方面: 1、有的教师对《课程标准》理解不到位,说课时没体现语文学科特点。 2、有的教师混淆了上课和说课的涵义,把说课当作上课,重细节探讨,轻脉络思维,有的`把说课稿写得

发布时间:2023-03-15 22:59

语文培训心得体会(精选30篇)

要使课改一路走好,并取得实效,就要认真研究课标,谨记学科特点,不忘学生的年龄特征,充分发挥自身的优势,为学生学习方式的转变不断努力,不断探索。 语文培训心得体会 篇10 20xx年版义务教育语文课程标准:强化了课程育人的导向;优化了课程

发布时间:2019-01-01 00:00

桥下春波绿,曾经照影来——2019年高考全国Ⅰ卷语文试南方教育网

2019年高考语文命题继续立足“一核四层四翼”高考评价体系,继续坚持立德树人价值导向,继续结合语文学科特点,通过科学设计试题,厚植家国情怀,倡导品德修养,讲述奋斗故事,引导考生传承爱国精神,接续时代奋斗,谱写新时代中国青年的奋进之歌。(《

发布时间:2018-06-25 11:53

2018年福建省中考各学科试卷特点解读公示公告福建省教育考试院

2018年福建省中考各学科试卷特点解读 导语 2018年福建省初中学生毕业和高中阶段学校招生考试命题以“立德树人、引导教学、服务选才”为指导,以教育部颁布的各学科《义务教育课程标准》和省教育厅制定的《福建省初中学科教学与考试指导意见》

发布时间:2022-05-07 01:33

大学语文论文通用12篇

培养学生中医思维大学语文是面向非汉语言文学专业学生开设的一门基础课程,也是一门素质教育课程,教育部高教司《大学语文教学大纲》中指出:“在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文

发布时间:2022-03-09 08:03

对语文教学的几点建议(通用11篇)

职业院校的语文教学想要取得实际性的教学效果,就必须确保语文课程教学的工具性特点,结合语言实践活动对其进行有效的教学,才能真正发挥出语文学科的魅力。 对语文教学的几点建议 篇5 1、本篇为略读课文,应把着力点放在培养学生独立阅读能力

发布时间:2022-06-22 10:24

黄冈市2022年初中学业水平考试试题特点黄冈市教育局

试题从语文学科特点出发,强化语文的文化传承功能。不管是考查文化常识,文学名句;考查字词知识,文意内涵;考查语言品味,文章写法,都从不同角度展示出了经典的恒久魅力,引导考生求真、向善、尚美。如名著选段阅读考查的《红星照耀中国》和《

发布时间:2023-07-25 17:20

语文教学的特点十篇

在对智障儿童进行文化、生活和技能知识传授的同时也要重视他们生理、心理的康复,各个学科都应担负起这个任务,语文教学当然也不例外。如何把握特校语文教学的特点?谈谈自己的一点认识。 一、要树立综合康复的理念

发布时间:2021-06-27 19:21

河南中考试卷难吗?且看郑州市第四十七初级中学名师点评大象网

今年我省中考语文试卷依据《语文课程标准》,秉承着“稳定中谋求发展,变化中力求创新”的原则,充分彰显了语文学科的特点,试题选材贴近生活实际和当前社会热点,对学生传承中华文化,培养家国情怀有极强的熏染。试题难易比例搭配合理,卷面布局美

发布时间:2023-08-01 16:54

数字化语文教学模板(10篇)

语文学科一个突出特点是具有工具性,语文教育必须突出“听说读写”等言语活动,增强语文训练的应用性,做到在学习中应用,在应用中学习。培养学生准确运用语言表情达意的能力,必须给予学生大量接触语言的机会,以便他们模仿学习。数字化学习能突破

发布时间:2023-06-21 09:39

语文老师的教学特色范例6篇

要达到这一要求,除了语文学科本身个性鲜明的特点,语文教科书上精选的富有个性特色的作品也很重要,笔者认为,还有一个很重要的因素,那就是语文教师必须具有鲜明的个性。 教师的教学个性是教师个人在多年的教育教学实践活动与探索中逐渐形成的

发布时间:2016-10-21 14:48

翻转课堂——技术促进的教育变革贺兰县第二中学人人通空间

语文学科的特点是通过培养学生的听说读写能力,丰富学生的情感,提高学生的思想认知境界,陶冶其情操,增强其思维能力,传承人类文明。基于此,语文学科的翻转策略为:一是从分课型入手。针对语文教学的“无序无型”,进行“分课型”变革。把语文

发布时间:2016-06-08 00:00

2016年普通高考(山东卷)语文试题评析政策解读山东省教育招生

语文学科新课程标准中,对学生的语文素养有明确的阐释,其中“语文应用能力及审美探究能力”是重要的组成部分,考试大纲中也特别突出了对这几种能力的考查要求。今年的试卷,承续了往年的优点,凸显语文学科特点,注重考查了语文应用能力及审美探