学科人才培养

发布时间:2023-01-30 00:00

学理二十大加快建设高质量基础学科人才培养体系中国社会科学网

坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。”这些重要论述,为推进基础学科人才培养提供了根本遵循

发布时间:2023-09-19 00:00

高校基础学科人才培养的价值逻辑与路径探索中国教育新闻网

[摘 要]加快基础学科人才培养既是实现高水平科技自立自强的必然要求,也是在实施新时代人才强国战略中作出新贡献的重要着力点。高校要从全方位谋划、全要素改革、全周期支持和全链条衔接四个维度着手,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基

发布时间:2023-10-19 16:05

医院学科建设及人才培养十篇

作为国家、北京市公立医院改革试点医院,我院在稳步推进各项改革的同时,近年来在学科建设与人才培养工中做出了一些有益的尝试,取得了新的突破和更多进展,并逐步向“综合优势明显,专科特色突出,国内一流、国际知名的大学医院”的发展目标迈进

发布时间:2023-10-17 09:39

医院学科建设及人才培养精品(七篇)

医院学科建设及人才培养篇(1) 伴随着医疗体制改革的深入以及医疗需求的多样化发展,医院的竞争愈加激烈,而医疗市场的竞争的根本就是人才资源。因此,医院的人才培养模式逐渐成为医疗界的重要议题。然时至今日,医院人才的培养模式仍然存在着诸多

发布时间:2023-04-18 00:00

以学科优化提升人才培养质量中华人民共和国教育部政府门户网站

以学科优化提升人才培养质量 党的二十大报告提出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”当今时代,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位

发布时间:2022-04-26 00:00

学科交叉融合培养新医科人才的探索

我国学科交叉研究起步于20世纪80年代,至“双一流”建设启动后学者们将研究的焦点主要集中到以学科交叉推动学科建设方面,但研究多集中在跨学科研究机构、跨学科团队、跨学科人才培养的影响因素、组织模式、运行机制等方面,对医学领域交叉人才

发布时间:2023-10-16 17:37

人才培养体系建设(精选5篇)

目前,在本科教育中,精英教育与大众教育并存,GIS学科人才培养核心课程体系的建设已显得十分重要。为此,针对上述GIS学科体系划分、人才培养的专业设置,建议进一步加强大学GIS专业的核心课程建设,优化核心课程体系(表3、表4)。内容涉及与GIS学科

发布时间:2023-11-22 14:35

新文科视域下国家急需交叉学科人才培养模式研究学术前沿人民论坛网

新文科视域下国家急需交叉学科人才培养模式研究 【摘要】随着数字经济对社会发展的影响不断深入,社会对交叉学科人才的需求也在不断提升。在新文科建设创新发展背景下,中国高等教育学科建设呈现更加明显的交叉融合趋势。中国人民大学交叉科学

发布时间:2024-03-28 05:33

专业人才培养方案(精品14篇)

大力实施人才强市战略,以培养__会计领军人才和青年英才为引领,以培养高级会计师、总会计师为重点,以培养注册会计师和会计师为基础,建设数量充足、结构合理、梯次递进衔接的会计人才队伍,全面提升我市会计人才队伍业务潜力和整体素质,为推动

发布时间:2022-12-20 13:24

人才培养计划(通用12篇)

完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。 企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者

发布时间:2022-10-15 12:43

湖南师范大学:在交叉融合创新中培养翻译传播跨学科高端人才

聚力聚智打造人才培养新体系 “真实、立体、全面的国际传播人才培养,需要多元、复合、交叉的学科人才培养体系。”湖南师范大学语言文化研究院院长邓颖玲教授道出了开展翻译传播跨学科人才培养的要义。“我们率先打破学科壁垒,组建了由外国语言

发布时间:2022-04-20 09:40

人才培养方案(通用10篇)

按科研含量和学术水平来说,大学分研究型大学、教学研究型大学、教学型大学;按学科的综合性程度来说,大学分单科性院校、多科性院校和综合性大学;按人才培养的层次来说,大学分专科院校、本科院校、具有硕士或博士授予权的大学等。按本科人才

发布时间:2022-07-06 16:23

关于人才培养方案(通用14篇)

公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门和各物业服务中心作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,质量管理部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定

发布时间:2023-02-08 20:41

有关人才培养方案(通用10篇)

公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门和各物业服务中心作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,质量管理部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定

发布时间:2023-04-24 12:43

人才培养方案通用15篇

现场观摩与课堂观察、班级管理、课程开发、课堂教学与学校规划顶岗实习、学科微格教学训练、社区服务与研究性学习、行业调查与教育热点问题研究、本科毕业论文设计等。 人才培养方案2 电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特

发布时间:2024-01-12 09:29

央视聚焦!浙大基础学科拔尖人才培养走新路澎湃号·政务澎湃新闻

加强基础研究是建设世界科技强国的必由之路,浙江大学历来重视基础学科拔尖创新人才的培养,紧紧围绕国家战略急需,强化使命驱动,坚持特色一流,构建以学生成长为中心的卓越教育体系,持续优化基础学科拔尖人才培养模式,努力建成卓越人才培养和汇聚的

发布时间:2024-01-11 08:17

瞄准“从0到1”的基础研究!多维发力加快推进人才培养

作为我国自主培养基础研究后备人才的“中学生英才计划”,打通了高校与中学之间协同育人机制,将基础学科人才培养端口前移。十年来,全国9000多名具有创新潜质的中学生脱颖而出,在高中阶段参与到大学导师的指导,进行基础学科的萌芽训练。

发布时间:2018-09-01 15:41

复旦大学“2+X”方案培养跨学科人才百度教育大脑进行个性化教学

跨学科人才培养是高等教育的一个现实特征,也是我国高等教育改革的重要内容和方向。但是到目前为止,我国高校的跨学科人才培养从理念、方式到配套制度都不尽人意,专业教育模式仍占据主导地位,高校内部制度也不配套,跨学科人才培养方式不全面,

发布时间:2023-09-19 14:22

高校基础学科人才培养的价值逻辑与路径探索教学科学教育网易订

[摘 要]加快基础学科人才培养既是实现高水平科技自立自强的必然要求,也是在实施新时代人才强国战略中作出新贡献的重要着力点。高校要从全方位谋划、全要素改革、全周期支持和全链条衔接四个维度着手,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基

发布时间:2023-02-26 10:37

高松:促进跨学科的教育与研究,培养引领未来人才

推动跨学科的本科教育 以学生的成长为中心,通过“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”,探索新的创造性学术人才的成长途径。 “我们要将跨学科研究的优势转化为跨学科教育的优势。建立多层次跨学科人才培养模式,包括建设跨学科专业和

发布时间:2023-10-25 07:57

本科人才培养方案(精选10篇)

篇2:本科人才培养方案 一.培养目标 (一)培养目标 本专业坚持立德树人,着力培养具有良好政治素质、合理知识结构,具备系统化的经济学科理论基础,系统掌握税收与会计基本理论、方法及业务技能,具有运用财税、会计、管理相关知识解决实际问题能力

发布时间:2023-05-22 00:00

探索书院教育新模式重庆大学这样培养一流基础学科拔尖人才

青岛新闻网5月22日讯(记者 李丽涛)作为国家“双一流”高校,重庆大学建校90余年来,聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要,持续深化教育教学改革,形成了独具特色的创新人才培养模式。获批全国首批十家国家卓越工程师学院建设高校,国家