高中数学6种构造数列法

发布时间:2020-05-06 00:00

常见的数列构造法公式爱问教育培训

构造法的数列公式是2an=a(n-1)+n+1,构造法是指当解决某些数学问题使用通常方法按照定向思维难以解决问题时,应根据题设条件和结论的特征、性质,从新的角度,用新的观点去观察、分析、理解对象,使原问题中隐含的关系和性质在新构造的

发布时间:2023-07-03 20:03

高中必学数列构造哔哩哔哩

为等差数列。 若无实根,则数列有周期。 4. 由待定系数法化为 则 为等比数列。 5. (1)待定系数法有 则 为等比数列。 (2)两边同时除以 得到 由待定系数法有: 则 是等比数列。 6.

发布时间:2022-10-21 00:00

盘点高中数学解题中的八大构造法

1.构造函数法 2.构造圆模型 3.构造常见几何体 4.构造等差等比数列 5.构造向量解决平面几何问题 6.组合计数中的重要构造方法 7.圆锥曲线中的齐次化构造 8.构造概率模型解决问题 为方便进一步交流讨论,本文word获取方式见文末.

发布时间:2022-07-30 12:53

高中数学解题方法赏析八篇

(六)构造数列法 构造数列是解决数列问题的重要方法之一,它包括构造等差数列、构造等比数列等多种方法。 1.构造成差数列 例:已知数列{an}满足an=2an-1+2n-1,n≥2且n∈N*,a4=81。

发布时间:2023-10-07 16:03

高中数学数列方法和技巧精选(九篇)

数列是高中代数的重要内容,在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位.数列求和是数列的重要内容之一,而求和的关键是通项,通项决定求和的方法,高考中大部分数列的求和都需要一定的技巧转化成等差数列或等比数列数列求和.,下面,就一些常见考题

发布时间:2018-07-20 00:00

数列公式大全数列求和的七种方法高中数学数列解题技巧高中数学

宜城教育资源网www.ychedu.com数列公式大全_数列求和的七种方法_高中数学数列解题技巧_高中数学数列典型例题数列概念编辑函数解释数列的函数理解:①数列是一种特殊的函数。其特殊性主要表现在其定义域和值域上。数列可以看作一个定义域为正

发布时间:2021-10-23 00:00

构造大法:高中数学中的同构思想及其变式在方程不等式解几数列中

构造大法:高中数学中的同构思想及其变式 在方程不等式解几数列中的应用皆有(附word)教师版.pdf,构造大法:高中数学中的同构思想及其变式 1、同构式:是指除了变量不同,其余地方均相同的表达式 2、同构式的应用: (1)在方程中的应用:

发布时间:2024-04-12 00:00

最新新高考高中数学知识点总结(15篇)范文网

必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考5分)不等式不单独命题,一般和函

发布时间:2023-01-31 08:02

数列知识点(整理5篇)其他范文

高中数学数列知识点 数列的函数理解: ①数列是一种特殊的函数。其特殊性主要表现在其定义域和值域上。数列可以看作一个定义域为正整数集N_或其有限子集{1,2,3,…,n}的函数,其中的{1,2,3,…,n}不能省略。②用函数的观点认识

发布时间:2023-09-18 17:59

高中数学数列方法和技巧十篇

因此,在高中数学数列的学习过程中,有效结合数列的教学内容进行深入分析,合理地将数列进行变形和转化,以便能够更加正确地掌握数学知识的规律与技巧,从而更加准确地解决数列求和中的问题。其中,通过利用变形、利用公式法进行求和运算,其主要包括

发布时间:2022-11-19 19:21

高中数学说课稿:等差数列

数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用。一方面,数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一方面,学习数列也为进一步学习数列的极限等内容做好准备。而等差数列是在学生学习了数列的有关概念

发布时间:2022-08-31 15:54

高中数学66个秒杀技巧模型

高中数学66个秒杀技巧模型有:数统逻辑、数列、导数、知识是三角与向量、立体几何知识、解析几何。 1高中数学技巧模型有哪些 1、数统逻辑 第一个部分是数统逻辑,这部分有11个秒杀模型,分别是纯虚实法、交点代入法、取最值法、双绝对值

发布时间:2013-12-26 10:45

数列中的构造法吕梁市贺昌中学WelcometoHechangMiddelSchool

在高中数学中,含变量(一般是字母)问题、构造问题都是难点,学生总感觉比较困难,特别是“构造”问题,更是难度较大。在数列一章中,“构造”问题贯穿了整个章节,构造法是数列的一个重点也是一个难点。笔者在这里进行整理,与广大师生共同探

发布时间:2022-07-30 00:17

三角函数通用12篇

[3]付海平 三角函数的最值问题[J].中学数学,2004,(09)。 三角函数范文6 构造法是一种重要的数学思维方法,在处理某些三角函数的求值问题时,若能充分挖掘题中的潜在信息,构造与之相关的函数、向量、数列、对偶式和几何图形等,往往能

发布时间:2015-02-25 00:00

2015年《中小学数学》高中版目录首页中小学数学杂志社

2015年《中小学数学》高中版第5期目录 (每月25日出版,下一月5日寄出作者样刊2本,请注意查收) 2015年《中小学数学》高中版第6期目录 (每月25日出版,下一月5日寄出作者样刊2本,请注意查收)

发布时间:2021-11-16 20:24

高中数学一本通luxiaosheng博客园

集合的表示方法:列举法{3,1,2}、描述法{x|x>3}、Venn图 集合的分类:空集?、有限集、无限集 集合间的基本关系:子集、真子集、集合相等 集合的基本运算:并集A∪B、交集A∩B、补集Cu/全集U、差集A-B

发布时间:2023-10-26 10:20

高中数学等比数列教案(精选10篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的高中数学等比数列教案,欢迎阅读与收藏。高中

发布时间:2023-01-03 13:26

高中数学数列教案5篇

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的高中数学 数列教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发布时间:2019-06-22 00:00

高中数学:运用构造法证明数列型不等式的几种思路

证明与自然数n有关的不等式的常规思路是数学归纳法或放缩法,但数学归纳法的证明过程比较繁琐,而放缩法的技巧性很强,难度较大。如果抛开定势思维,根据命题的具体结构与特点,构造数列来证明,可使证明过程思路清晰、可操作性强、简捷明快

发布时间:2020-12-21 18:58

高中物理学习方法经验好范文网手机版

耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。求解物理问题,通常采用的数学方法有:方程法、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等,在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。 6.对于有多种解法的问题,要

发布时间:2023-12-30 00:00

高中数学马尔科夫链问题(概率+数列)

高中数学马尔科夫链问题(概率+数列) 2021 级高三数学 张红青 2023 年新高考 I 卷第 21 题的投篮问题是马尔可夫链;再往前的热点模考 卷中,2023 年杭州二模第 21 题的赌徒输光问题是马尔可夫链,2023 年茂名 二模的摸球问题是

发布时间:2022-01-08 07:32

高中数学等差数列教案模板(精选8篇)高中数学等差数列教案

6,的第20项.解:根据题意可知:a1=10,d=8-10=-2.∴该数列的通项公式为:an=10+(n-1)×(-2),即:an=-2n+12,∴a20=-2×20+12=-28.评述:要注意解题步骤的规范性与准确性.(3)100是不是等差数列2,9,16,?

发布时间:2023-01-05 00:00

新课标高中数学必修公式大全360文档中心

新课标高中数学必修公式大全数学必修1-5常用公式及结论 必修1: 一、集合1、含义与表示:(1)集合中元素的特征:确定性,互异性,无序性 (2)集合的分类;有限集,无限集 (3)集合的表示法:列举法,描述法,图示法

发布时间:2021-12-02 12:29

高中数列知识点总结

高中数列知识点总结 1 1、高二数学数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项。 (1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数相同而排列次序不同,那么它们就不是同一数列,

发布时间:2022-07-21 09:56

数学高中知识点总结

数学高中知识点总结 篇2 1、求函数的单调性: 利用导数求函数单调性的基本方法:设函数yf(x)在区间(a,b)内可导,(1)如果恒f(x)0,则函数yf(x)在区间(a,b)上为增函数;(2)如果恒f(x)0,则函数yf(x)在区间(a,b)上为减函

发布时间:2022-10-05 23:46

高二数学关于数列的排列组合知识点

i. 裂项求和法. 如: (利用 ) ii. 导数法. iii. 数学归纳法. iv. 倒序求和法. v. 递推法(即用 递推)如: . vi. 构造二项式. 如: 证明:这里构造二项式 其中 的系数,左边为

发布时间:2023-03-22 15:20

2023年数学建模大赛数学建模算法与应用(16篇)

数学建模大赛 数学建模算法与应用篇四 [论文关键词]建模地位 建模实践 建模意识 [论文摘要]建模能力的培养,不只是通过实际问题的解决才能得到提高,更主要的是要培养一种建模意识,解题模型的构造也是一条培养建模方法的很好的途径。 一、