山东教师基层评聘不受岗位限制

发布时间:2023-06-19 00:00

山东省人民政府信息汇总山东省教育厅山东省人力资源和社会保障

(中发〔2020〕19号)、《人力资源社会保障部 教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2015〕79号)等有关职称改革的系列文件要求,结合我省中小学教师队伍实际,现就进一步深化中小学教师职称评聘

发布时间:2019-07-30 14:20

重磅!山东进一步深化中小学教师职称评聘改革

日前,山东省教育厅、山东省人力资源社会保障厅印发了《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》,全面启动了新一轮中小学教师职称评聘改革工作。接下来,随小编一起来看具体内容~ 《关于进一步深化中小学教师职称

发布时间:2019-01-03 14:05

山东甘肃乡村中小学教师教龄满20年可评聘副高,30年可评聘正高

文章看点:1、山东甘肃等省加大乡村基础教育扶持力度,对农村中小学教师职称评审实行大力倾斜; 2、乡村中小学教师满足条件即可申报相应职称评定,不受岗位结构限制; 3、乡村与城镇职称评聘“两条线”,确保乡村基础教育队伍建设发展。

发布时间:2019-03-15 15:11

专题教师评职称戳中了谁的痛点?代表委员为你发声了!

对在乡村学校任教满30年且仍在乡村学校任教的教师,符合晋升一级、高级教师职称申报条件的,职称评聘时可不受学校岗位职数限制。 ——全国人大代表、陕西省合阳县黑池镇五丰社区党总支书记雷温芳

发布时间:2020-11-30 00:00

寿光中学

(九)安全管理主任岗位职责………10 (十)班主任安全职责………11 (十一)任课教师安全职责………11 (十二)值班教师安全职责………12 (十三)安全管理员职责………12 (十四)学校督导员安全职责………13

发布时间:2022-08-14 11:15

专业技术人员竞聘上岗实施方案(通用12篇)

3、加强监督检查,严肃岗位聘用工作纪律,对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定,以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员,按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9

发布时间:2023-03-18 00:33

职称制度论文十篇

3.对专业技术任职资格实行申报指标和条件的双向控制。由于受计划经济体制下的人事制度限制,评聘不能彻底分开,所以升职称既控制职数又控制条件或水平,不能实行条件或水平的单向控制。 4.岗位设置或岗位聘用和专业技术职务聘任严重脱钩,岗位

发布时间:2023-02-26 08:31

评副高级职称论文范文8篇(全文)

(一)结合分类聘岗改革,提高教学队伍层次。 课堂教学质量的好坏与职称的高低有着直接的关系,特别是理论课程,与教师的职称高低及学术水平的高低密切相关,中级职称的评价分数相对较低,业务素质有待提高。通过教师分类管理,结合岗位聘任,制定

发布时间:2018-12-12 14:51

关于印发《大连理工大学2018年专业技术岗位评聘工作实施意见》的

为落实学校人才人事工作会议精神,推进学校教师队伍建设,做好2018年专业技术岗位评聘工作,根据《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发[2018]4号)、《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(中办发[2018]6号)以及国家和地方

发布时间:2020-10-09 17:45

河南南阳2022年高级经济师评审通知高级经济师正保会计网校

贯彻豫人社〔2020〕20号文件精神,长期工作在基层,符合基层职称倾斜政策的中小学教师、卫生专业技术人员、农业、林草、水利技术人员等参加相关系列相关层次的职称评聘时,不受单位岗位结构比例限制。

发布时间:2005-09-22 00:00

2023中小学教师招聘工作指导意见范例(精选3篇)

同时,完善中小学岗位聘用管理制度。落实学校用人自主权,学校按照有关规定做好教师考核评价、职称评聘、薪酬分配等管理工作。全面落实中小学教师聘用合同管理,学校依法依规与聘用人员签订聘用合同。建立完善能上能下、能进能出的竞争性用人

发布时间:2023-06-13 16:05

2023山东日照市东港区教体系统事业单位公开招聘教师简章(423人

(六)应聘初中教师岗位的,报考学科须与所学专业、教师资格证书学科一致;应聘小学教师岗位的,语文、数学学科不受所学专业和教师资格证书学科限制,其他学科须与所学专业或教师资格证书学科一致;应聘幼儿园教师岗位的,所学专业须为学前教育专业

发布时间:2022-05-02 00:00

乡村年轻教师的春天来了——中小学基层高级职称政策,让老教师都评

文件规定:在农村一线工作,教龄满10年,可申报一级教师;满20年可申报基层高级教师;满30年可申报基层正高级教师,不受岗位指标限制。 三年来,山东这个政策已逐步落到实处。农村有大批教师已享受到了基层高级的红利。

发布时间:2020-10-09 17:45

河南省人力资源和社会保障厅:2022年河南高级经济师评审通知

继续向农村学校教师倾斜,在农村学校累计从教25年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位岗位结构比例限制,直接评聘中小学高级教师。在农村学校累计从教20年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位岗位结构比例限制,直接评聘中小学一

发布时间:2017-01-01 00:00

2017年广东省专业技术资格评审政策文件汇编深圳市质量工程师学会

件,不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。对在艰苦边远地区和 基层一线工作的专业技术人才,淡化或不作论文要求;位特点,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。健全 考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上

发布时间:2005-09-22 00:00

2019年贵州省中小学教师职称制度改革条例全文

2、正高级教师数量国家实行总量控制,人数较少,考虑我省高层次人才总量不足的现状,我省正高级教师岗位聘任不受单位结构比例限制。 3、特殊学校、工读学校、教研室及校外教育机构比照同级中小学学校进行设置。对规模小、人员少、较分散的中