判断听谁的课好

发布时间:2022-11-06 11:23

各位局长们判断推理到底听谁的课好

我的整体判断永远只有65%的正确率 救命啊。。 定义倒没啥多大问题 基本只错一个 尤其是类比和逻辑 每次都只有50%的正确率 错题复盘也没用。。。 感觉我的脑子思维和大家都不一样 复盘的时候好多题目的正确率都是85%以上 但是

发布时间:2022-05-12 08:43

《区分左右》大班数学教案(通用18篇)

教师出示准备好的左、右手伸指、握拳等不同动作的图片。让幼儿观察图片,判断出图片猜,这些动作分别是哪只手做出来的? 教师出示准备好的左、右手伸指、握拳等不同动作的图片。让幼儿观察图片,判断出图片上的手势是左手做出的还是右手做

发布时间:2022-05-09 22:07

判断课程值不值得听和人值不值得信的一个诀窍简书

这几年我买过很多课程,听过很多“老师”的课,有超出预期的,也有觉得自己被割韭菜的,有的是为知识付费,有的是为智商付费。 听的课多了,慢慢也开始能辨别老师是不是真老师,课程是不是好课程,就一个诀窍:看他是不是知行合一。

发布时间:2023-05-17 08:20

劳动课教案(精选18篇)

篇2:菜园劳动课教案 活动目标: 1.学习给幼儿园除杂草、拣石头等,体验劳动的快乐和生活活动的乐趣。 2.懂得维护幼儿园的整洁和干净,养成好的生活习惯。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

发布时间:2023-01-09 23:02

幼儿园语言课教学设计评语(四篇)

你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗? 4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意

发布时间:2020-02-09 13:17

疫情防控期间本科教学常见问题指导手册(教师篇)教务处

回看路径:进入雨课堂公众号,点击【我的】-【课程】,找到右上角的【我听的课】,选择课程:学堂在线“在线授课”教师培训班,选择具体课堂点击进去,在右侧中间有“直播回放”,点击即可。 34.听过的课程能不能删除?

发布时间:2022-11-16 08:32

《护眼歌》教案(推荐17篇)

师:今天我们班小朋友了解和掌握了这么多保护眼睛的方法,那怎么让我们幼儿园的其他小朋友也知道这些方法呢?小朋友动脑筋想一想,看谁的方法多,看谁想的办法好。 幼:广播、亲自告诉他们、在电视里播放等;师:老师今天有个好方法,老师准

发布时间:2023-03-31 11:26

《时间的计算》教案

2、判断,仔细听老师说的话,想:这是钟面时间还是经过时间? 老师晚上10时睡觉;老师晚上睡10小时。 3、揭示课题:这节课我们要通过一些钟面时间来简单地算经过时间。 二、教学经过时间的计算

发布时间:2021-11-12 16:19

《庖丁解牛》教学设计9篇

课前老师布置同学们自读《庖丁解牛》一文,疏通文意,初步理解课文。假如我把《庖丁解牛》这篇文章比作一头牛,那么解牛人就是谁呢?(学生回答后,教师板书)现在我们就来检验一下大家初步解牛的情况如何。

发布时间:2023-01-11 10:39

学会合作,分享快乐教案反思(五篇)

师:同学们好,今天的心情好吗?今天的心理辅导课让我们先来欣赏一个故事.故事的名字就叫《三个和尚》 师:大大的问号,给我们留下了无尽的思考:为什么人多了,反而没水吃了呢?同学们有什么想法呢?

发布时间:2023-02-21 13:55

大班《风在哪里》教案设计与反思大班《风在哪里》教案分析与评价

请个别幼儿把编好的诗句朗诵给大家听。 师:我知道还有好多小朋友也想说说自己编的诗句,现在就请小朋友们跟我一起到美丽的大自然里找一找,说一说。 大班《风在哪里》教案设计与反思3

发布时间:2022-11-06 08:28

小学数学教学心得:学生学习习惯的培养(9篇)

听课,是学生接受知识的重要途径。一方面教师要讲好课,另一方面学生要会听,二者紧密配合,才能取得良好的课堂教学效果。因此,我们要培养学生专心听课的习惯,要求学生做到“四会”,即“会听、会想、会说、会记。”

发布时间:2023-02-01 19:53

最新中小学课堂教学诊断心得体会(十三篇)名师在线

首先,教师听课前要有一定的准备工作。如:先了解下听谁的课,上那篇课文,提前了解课文的大体内容,自己简单预设一下这课的教学流程。 其次,听课中要认真观察和记录。教师要一边听,一边观察思考。既要看教,又要看学,两者兼顾。看“教”

发布时间:2023-07-19 13:25

我的爸爸妈妈教案20篇

1、出示课本内容:“我的'心事”(听录音)。 2、提向:假如你是滔滔,你会怎样做?先小组活动,进行角色扮演:一人当爸爸,一人当滔滔,父子好好地谈谈心(角色可互换)。再汇报交流,请你把老师当爸爸,谈谈你的想法。

发布时间:2018-05-10 00:00

立足学校督导需求,发挥督导常规效能让课堂观察成为责任督学挂牌

责任督学要把随机听课作为今后开展经常性督导的常态方式,听随堂课、听常态课,只有这样,责任督学才能通过课堂观察,获得学校常态下的办学现状,才能透过现象看本质。当然,责任督学在课堂评价时也要体现常态性,与学校、师生建立良好的对话沟通氛

发布时间:2017-06-23 16:11

听张祖庆老师课有感与体会分享豆丁网

听张祖庆老师课有感与体会分享“自在乾坤”是张祖庆老师的博客名。昨天查阅了《现代汉语词典》,“自在”的解释是自由;不受拘束。“乾坤”的解释是象征天地、阴阳等。那“自在乾坤”究竟是何意?词典上没有连在一起的注释,但听了张祖庆老

发布时间:2023-01-24 07:02

听课记录总结汇总十篇

思想准备:要做好向执教教师学习耐心把课听完的准备。本着向别人学习的态度,进入课堂后要高度集中注意力,做到认真听、仔细看、重点记、多思考。必须清楚这时自己是作为一个不能参与教学活动的“学生”身份听课的;听课内容准备:可以在听课

发布时间:2023-04-28 11:36

听课评课的心得体会精选15篇

听课者在听别人的课之前,一定要事先做好准备工作,要有相应的教材,当然还要有做记录的工具,最好能在听课之前对这点位教师要有所了解,这位教师在哪些方面做得比较好是最值得你学习的地方,这样叫做是知已知彼,你听课的目的就更明确了,同

发布时间:2023-03-18 20:22

听课记录总结范文10篇(全文)

每听完一堂课,要立刻与老教师交流课堂教学的相关内容,最好先听教师讲自己的授课体会及目的,然后再有针对性地提出自己的疑惑。 2.要进行客观对比 听课后,可以将听课记录与自己的教案或备课思路进行对比分析,经过客观理性的思考,大胆地去

发布时间:2022-08-31 06:22

声乐教师工作总结通用12篇

我们可以虚心向中老年声乐教师学习,多去听他们的课,遇到无法判断和解决的问题,及时向他们请教,与他们进行讨论和分析,这样会缩短青年声乐教师积累教学经验的时间,大大提高教学效率.此外建议青年声乐教师努力提高自身文化艺术修养,多多学习与

发布时间:2022-08-21 09:36

那个工作10年月薪5000金融民工的吐槽,你可千万别信!薪酬水平求职

小然听我说完,心放下一大半。 这个问题,真是个long long story,尤其今年就业难度再度升级的情况下,我感觉得开一门课才能给你解答清楚。 我不得不这样回答小然。 确实如此,这几年我做新媒体,经常遇到读者向我提问类似的问题。到目

发布时间:2022-10-24 13:15

海伦凯勒《我的老师》优秀教案(精选11篇)

课标第三学段(5-6年级)---在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断。叙事性作品,了解故事梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的