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非义务教育指的是什么

更新时间:2024-03-21 02:18

发布时间:2020-10-10 00:00

届全国人大三次会议第7539号建议的答复中华人民共和国教育

在非义务教育阶段,教育部积极推动各地建立健全教育生均拨款制度,经费分担比例由各省结合实际制定。目前,我国所有省份均已出台公办幼儿园生均财政拨款标准或生均公用经费标准,均已建立中职和高职生均拨款制度;除新疆生产建设兵团外,所有省份均已

发布时间:2014-06-25 10:08

非义务教育阶段指什么爱问知识人

该九年教育对家长、对孩子、对社会均是义务,否则属于违法。之前之后均属于非义务教育阶段。

发布时间:2021-08-26 16:49

非学科类包括哪些内容指的是什么高三网

教育部发文明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围:德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理

发布时间:2016-01-01 00:00

2016年自考《教育经济学》模拟习题与答案

(3)教育通过陶冶劳动者的思想和道德,提高劳动者的精神文明程度,从而提高他们的劳动主动性、积极性和创造精神,对经济发展发生作用。 2.市场经济体制对非义务教育资源配置的作用是什么? 答:市场经济体制对非义务教育资源配置的作用主要表现

发布时间:2024-01-18 09:46

2024指标生需要满足的条件指标生是什么意思初三网

2024指标生需要满足的条件:义务教育阶段非择校生:义务教育阶段择校生、往届初中毕业生和初中第三学年转入的学生不享有指标生资格。其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、 历史学科专业水平考试成绩均必须达到C级。

发布时间:2023-07-03 00:00

秋季特长生招生方案(精选9篇)

3、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生,原则上不再发给初中入学通知。对其中要求继续升学的,由父母或监护人提出书面申请,可作为非义务教育学生试读; 4、依法保障适龄残疾儿童少年入学权利,优先安排本施教区内具有一定学习

发布时间:2023-11-04 18:45

2023年度教育学论文优秀12篇(2023年)

此外,中央政府的财政支出政策要向农村倾斜,可适当调整非义务教育阶段、城镇及富裕地区的投入比例,用于增加农村尤其是贫困地区的经费投入。二是调整农村偏僻地区义务教育投资体制,健全政府对贫困学生的直接资助制度。普遍建立由政府公共经费负担

发布时间:2021-08-24 16:56

劳动报重磅!上海发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担

加强宣传引领,促进全社会对好教育、好学校、好学生形成正确导向。 12.针对其他非义务教育阶段校外培训治理措施有哪些? 答:一是统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作,不得开展面向学龄前儿童的线上培训,严禁以

发布时间:2021-08-27 09:51

非学科类包括哪些内容指的是什么

教育部确定了义务教育阶段的学科和非学科培训范围:道德和法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学和生物按学科管理。与上述学科的国家课程标准规定的学习内容有关的课外培训应列为招生管理科目。

发布时间:2021-09-02 10:09

杭州正式官宣:全面推行!

9月1日,杭州发布《杭州市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》。如何减轻学生过重作业负担和校外培训负担?权威解答一起来看↓ 一、“双减”的工作目标是什么? 2021年,积极推进义务教育阶段学科类培训机构登记为非营

发布时间:2010-01-01 00:00

关于其他事业单位实施绩效工资有关问题的解答睿实咨询

11、问:其他事业单位绩效工资从什么时候起开始实施? 答:其他事业单位正式工作人员,从 2010年1月1日起 实施绩效工资。 12、问:哪些单位属于非义务教育学校? 答:列入非义务教育学校范围的有:龙游中学、龙游第二高级中学、县实验幼儿园

发布时间:2021-10-21 15:30

重磅!“双减”政策下出国留学国际学校类课程会有影响吗?新闻

1.针对其他非义务教育阶段校外培训治理措施有哪些? 答:一是统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作,不得开展面向学龄前儿童的线上培训,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义,面向学龄前儿童开展线下学科

发布时间:2023-11-27 17:23

特殊教育的定义精选(九篇)

新世纪以来特别是近年来,我国特殊教育事业取得较大发展,各级政府投入明显增加,残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高,非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大,基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标,残疾学生在国家助学

发布时间:2018-07-30 00:00

分类管理背景下的民办教育财政扶持政策若干思考脉脉

在非义务教育阶段,对于民办学前教育机构、高中、高校甚至培训机构来说,财政资金是否可以进入?是否有必要对这些机构进行扶持?对于非义务教育阶段的营利性民办学校是否需要进行扶持?扶持比例多少更为适合?各界看法不一。

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