长善救失读音
发布时间:2023-01-11 14:12
“长善救失”的“长”怎么读?
长善救失,即发扬学生的长处,使优秀的方面更优秀,补救学生的短处,使学生能够全面发展。“长善救失”的“长”是“发扬”的意思,应读zhǎng(第三声)。
发布时间:2022-01-14 00:00
长善救失读音长善救失怎么读高中知识零二七艺考
教学,就是发扬学生的优点,补救学生的过失。 以上就是高考网小编为大家介绍的关于长善救失读音 长善救失怎么读问题,想要了解的更多关于《长善救失读音 长善救失怎么读》相关文章,请继续关注高考网!
发布时间:2024-03-18 00:00
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词语长善救失 拼音zhǎng shàn jiù shī注音ㄓㄤˇㄕㄢˋㄐㄧㄡˋㄕ 解释要善于发现学生的长处更多:https://www.bmcx.com/,并且能引导学生纠正自己的失误过错。 其它“长”字典“善”字典“救”字典“失”字典
发布时间:2022-12-06 20:05
长善救失读音长善救失怎么读爱问教育
长善救失读音 长善救失怎么读桃风杏雨 小学教育 精选回答 1、长善救失的读音是zhǎng shàn jiù shī。原句出自西汉戴圣的《礼记·学记》。 2、原文:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或
发布时间:2024-03-16 00:00
长善救失的意思,怎么读及拼音,近反义词汉语词典小娃子
长善救失读音发音词语:长善救失 (zhangshanjiushi)包含汉字:长、善、救、失 首字母:Z 首字拼音:zhang 词语解释 要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。词语出处 《礼记·学记》 词语分字解释
发布时间:2024-02-23 00:00
长善救失是什么意思长善救失的解释是什么
长善救失的意思 词语解释: 要善于发现学生的长处,并且能(好工具hao86.com)引导学生纠正自己的失误过错。 字义分解 长读音:cháng,zhǎng [ zhǎng ] 1. 生长,成长:长疮。 2. 增加:长知识。
发布时间:2024-03-18 00:00
长善救失天奇教育
长善救失 读音:zhǎng shàn jiù shī 基础释义 要善于发现学生的长处 ,并且能引导学生纠正自己的失误过错。
发布时间:2022-05-22 00:00
长善救失,promotepupil'svirtuesandcorrecttheirdefects
《学记》中的教学为先、教学相长、长善救失、善喻等命题,具有长久的生命力和影响力,对于当前的教育改革具有重要的启示。
发布时间:2023-12-08 15:18
长善救失的意思是什么?德语教育网
?1. 长善救失的意思是指通过长期的善行和慈善活动来挽救失落的灵魂。这是一种传统的观念,认为通过积累善行可以抵消罪过,从而得到救赎。 2. 长善救失的读音为:[cháng shàn jiù shī],拼音为:chang2 shan4 jiu4 shi1。
发布时间:2023-04-21 00:00
长善救失什么意思(长善救失什么意思教学原则)研发雨轩经验网
5、长善救失:读音:【zhǎng shàn jiù shī】解释:教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人。出处:《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
发布时间:2013-11-07 00:00
上施下效长善救失豆丁网
长善救失 长善救失什么意思 长善救失读音 长善而救其失者也 上行下效 长善救失的读音 长善救失阅读答案 上行下效的意思 上行下效翻译 行下效 文档格式: .doc 文档大小: 21.5K
发布时间:2020-08-22 16:45
实施“因材施教”“长善救失”教育原则的前提是承认儿童的身心
发布日期:2020-12-11 查看答案 A 阶段性 B 顺序性 C 不平衡性 D 个别差异性 试题解析
发布时间:2022-10-25 00:00
救失(汉语词典)
《朱子语类》卷八:“长善救失,不特教者当如此,人自为学亦当如此。” 国语词典 词语翻译 网络解释 救失 救失,读音为jiù shī ,汉语词语,意思是补救失误,出自《礼记·学记》。 救失相关词语 1 救生 救生,读音jiùshēng,汉语
发布时间:2016-04-29 00:00
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沪江在线词典网为您精选救失的意思及读音、救失是什么意思、反义词、近义词等信息,由cleoliu0426于2016年4月29日添加。 读音: 注音: 基本解释: 基本解释 补救失误。《礼记·学记》:“教也者,长善而救其失者也。” 孔颖达 疏:“救
发布时间:2021-02-19 09:00
救失是什么意思拼音读音词语解释救失的英文翻译近义词
救失怎么读音(拼音) >>>了解更多,咨询老师,请点击这里! <<< jiù shī 救失是什么意思(词语解释) 1.补救失误。 救失的详细释义 补救失误。 《礼记·学记》:“教也者,长善而救其失者也。” 孔颖达 疏:“救失唯善,教者能
发布时间:2019-05-14 04:44
英语中读音中强读弱读连读失爆等规则写写帮文库
“教者也,长善救失者也。”读完刘儒德老师的《教育中的心理效应》一书,使我对这句至理名言有了更深刻的理解。初次捧起这本书看到封面醒目的题目时,我的内心十分纠结:一方面深知在现行教育教学中,急需心理学的科学引领,想走近它,另
发布时间:2024-03-13 00:00
救过不赡的意思救过不赡造句读音解释成语大全
成语名称:救过不赡 成语读音:jiù guò bù shàn 成语解释:补救过失都来不及。 成语出处:西汉·刘向《战国策·秦策》:“若死者有知,先王之积怒久矣,太后救过不赡,何暇及私魏丑夫乎?” 成语造句:无
发布时间:2023-06-03 00:00
长善什么意思长善的读音长善的拼音
《礼记·学记》:“知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。” 孔颖达 疏:“使学者和易以思,是长善也。” 长善的组词善善从长寸善片长寸长片善长袖善舞 长善的相关词义渠倔强勉强头衔平坦敏捷栖息涅盘清楚澄澈琢磨
发布时间:2022-05-24 05:52
枕中记原文及翻译(共10篇)阅读
《学记》对中国教育史,也是对世界教育史的最大贡献还在于它首次提出了长善救失、臧息相辅的教学原则,继承和发展了孔子以来倡导的启发诱导,即善喻的教学原则。 篇8:学记原文及翻译 学记原文及翻译
发布时间:2024-03-20 03:52
"知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。"全诗赏析古诗文网
译文知道自己的不足,才能自我反思;知道自己的困惑,才能继续钻研以自强。 注释自反:反省自己。自强:自我勉励。强:勉励。 赏析此句论述了施教与学习相互促进的问题,对从学、从教的人都有启迪作用,“长善救失”,共同提高。
发布时间:2022-03-08 00:00
夫子题目答案解析,夫子题目答案解析112题库
A.长善救失原则 B.疏导原则 C.在集体中教育原则 D.因材施教原则 免费查看参考答案及解析 题目: 《论语》中记载的“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”反映的德育原则是()。 A.疏导原则 B.集体教育原则 C.理
发布时间:2017-12-29 00:00
长知识!中国古今图书之最
主要记载我国古代教人授学的方法以及教学之成功和失败之教训。文字虽然简明,但含义却很深奥。其中所阐明的教育原理和方法,与近代教育学所讲述的颇多近似之处。“教学相长”,“长善救失”等名言至今仍不失价值。
发布时间:2021-03-07 00:00
你的作业你做主D2
26.面对学习中的“四失”,老师应该( ) A.置之不理 B.长善救失 C.置身事外 27.下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( ) A.教者必知之 B.虽与之俱学 C.此四者,心之莫同也
发布时间:2020-04-02 09:46
2020教师资格考试核心知识点(教学设计概念):语文学科简书
5、化弊为利、长善救失 6、幽默诙谐、化解矛盾 7、采用暗示、旁敲侧击 8、言语生动、语调多变 9、更加暗示、动作示意 处理办法: 1、趁热打铁 2、准确处理 3、巧妙暗示 4、大度宽容 5、因势利导 七、课堂板书设计(略) 八、课
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壬寅学制和癸卯学制
B.首次规定男女同校的学制是壬子癸丑学制 C.癸卯学制借鉴的是美国学制 D.壬戌学制是中国现代教育史上第一个学制 答案 点击下方空白处获得答案 ABD 解析:壬寅学制和癸卯学制的制
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藏息相辅读音
相似问题 藏息相辅是什么意思 “藏息相辅”读音是什么?如题 生物之以息相吹也的以是什么意思? 特别推荐 热点考点 2022年高考真题试卷汇总 2022年高中期中试卷汇总 2
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癸卯学制怎么读
癸卯学制怎么读 癸卯学制的简介春华秋实 小学教育 精选回答 1、癸卯学制拼音:[guǐ mǎo xué zhì]。 2、癸卯学制是中国近代第一个正式施行的学制。1902年(清光绪
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中国学制的口诀
中国学制的必备口诀!大题!价值十五分!速背! 我国学制改革的贯彻方针---先人改革促提高 (1)优先发展 (2)育人为本 (3)改革创新 (4)促进公平 (5)提高质量 影响学制的
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我国学制怎么读
②是我国从封建教育向现代教育迈出的第一步。 癸卯学制内容: ①规定男女不许同校,轻视女子教育。 《奏定蒙养院 章程及家庭教育法章程》说:“中国男女之辨甚谨。少年女子断不宜令其结队入
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多所高校将延长研究生学制
除此之外,我国已有多所“双一流”高校明确延长专硕的培养年限。 华中科技大学的汉语国际教育、电子信息、机械、材料化工、资源与环境等十余个专硕、非全专业,全部改为3年制。 中南大学在更
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现代学制单轨学制
②单轨学制:单轨学制最先产生于美国。19 世纪,由于产业革命,在短时间内发展起来的群众性小学和中学将等级特权淹没,从而形成美国单轨学制。美国单轨学制的结构是:小学、中学,而后可以升
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