简述我国高等学校学制的特征

发布时间:2021-03-12 21:08

赶紧收藏!小学教育教学知识与能力简答题汇总哔哩哔哩

十三、、小学教育的基本特征 (1)全民性——面向全体国民 (2)义务性——强制性、普及性、免费性 (3)全面性——德、智、体、美、劳 (4)基础性——基础知识、基本技能。 十四、学校管理的原则

发布时间:2023-10-21 13:33

教育学考研的真题*

【解析】:考查我国现代教育方针 6.学制形成于18、19世纪的西欧,其中一轨是“学术*”,另一轨是“职业*”, 以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是()。 a.两条轨道发端于高等教育,是自上而下形成的

发布时间:2022-09-08 15:37

辽宁省高校岗前培训教育学论述题总结360文档中心

课堂讲授是当前我国高等学校班级教学的基本形式。它是在教师的主导下,向学生传递知识信息并控制学生掌握知识信息的一种教学形式。 (2)高校课堂讲授的特点及存在问题 特点:课堂讲授学时大幅度下降,自学时间显著增加;教师讲授的量有所减少,而

发布时间:2022-01-04 16:51

教育知识与能力第一章教育基础知识和基本原理简书

第一节 教育及其产生与发展 一、教育的由来与定义 (一)"教育"一词的由来 "教育"一词最早见于《孟子·尽心上》 (二)教育的定义 广义的教育指家庭教育、社会教育和学校教育

发布时间:2020-02-27 18:46

教育学教案(5)教育学第五章教案

5.高等教育的多样化与综合化。6.成人继续教育的迅猛发展。 第三节 我国现行学校教育制度 一、现代学校教育制度的历史演变 (一)旧中国学制的沿革 1.产生:清末 2.演变阶段 ①1902“壬寅学制”(《钦定学堂章程》),抄袭日本未实行,第一

发布时间:2010-06-19 00:00

中小学教师竞聘教育理论教育法规复习材料政策解读考试服务安徽教师招考

答:我国社会主义的教育方针是: 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 14.什么是课程? 答:课程是指学校为实现教育目标而选择的教育内容的总和及其进程安排

发布时间:2017-08-01 03:04

《教育评价学》试题2程(精选3篇)

简述确定教育评价标准的依据,这两类评价活动的区别第一形成性评价,形成性评价与总结性评价在评价的准则标准方法等方面也有些区别,就目前学校教学管理的情况看教学过程质量管理仍然是薄弱环节。

发布时间:2023-06-25 17:07

小学音乐教学现状分析十篇

1.1 教学思想观念落后 目前,我国正在大力推行的素质教育并没有从根本上转变大多数乡村中小学教师和领导的教学观念。不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的唯一标准,而且很多农村基层学校领导对音乐教育教学知之甚少,认为音乐课只是一

发布时间:2023-06-12 17:46

简述教育评价的特点(精选5篇)

14.对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为 A.学校物质管理 B.学校条件管理 C.学校设备管理 D.学校财产管理 15.校园文化的时代特征表现为批判性、突变性和 A.传统性 B.跳跃性

发布时间:2023-07-23 00:57

专插本广东插本网广东省专插本考试《教育理论》(公共科)历年

广东省普通高等学校本科插班生招生考试 《教育理论》(公共科)历年试题广东省 2014 年普通高等学校本科插班生招生考试 《教育理论》(公共课)试题 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。每小题只有一个选项最

发布时间:2021-10-28 17:41

壬子癸丑学制

壬子癸丑学制与壬寅学制、癸卯学制相比,最明显的特点在于其彻底的反封建色彩,以及向近代教育模式转轨的本质取向。壬子癸丑学制鲜明的反封建特征体现在教育宗旨、学制体系结构以及各级各类学校课程设置方面。

发布时间:2014-01-01 00:00

四川省2014年教师资格证考试B级教育学论述题考频汇总写写帮文库

35、简述班级组织的个体功能 36、简述我国现行学制需要改革的方面 37、简述科技创新制约学校课程变革的主要表现 38、简述当代世界教育思想的客观演变 39、简述教学设计的基本要素 40、简述主要课程理论流派 41、简述导致学生失范行为产生的家

发布时间:2024-03-16 00:00

《高等教育法规概论》练习题(共27页).doc资源下载得力文库

学校及其他教育机构10、学位11、教育督导12、高等教育评估制度13、高等学校14、教师15、教育法律救济16、教师的义务17、学业证书18、教育法制19、教育行政诉讼20、教师申诉制度二、判断题1、在现阶段,我国高等学校与社会各种组织及个人之间

发布时间:2022-05-20 00:00

49.简述我国现行学制。新东方在线职业题库

49.简述我国现行学制。 答案 我国现行学制包括全日制学校系统和与之并行的面向成人的业余学校系统。 我国现行学制分为前后衔接的三级学校系统,即初等学校系统、中等学校系统、高等学校系统。中等学校系统又分初级与高级两个阶段。中小学主要采

发布时间:2023-07-10 08:21

国外走班制教学对我国高中教学改革的启示论文(共16篇)

美国创业教育的战略性定位为我国提供了借鉴,我国高职院校在目标定位上要重视创业教育的价值导向。我国教育部在也出台了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,指出:“在高等学校中大力推进创新教育,对于促进高等

发布时间:2020-12-17 00:00

高等学校学生行为准则

务实 爱奋 国进 勤学 高等学校学生行为准则 一,志存高远,坚定信念.努力学习马克思列宁主义,毛泽东思 想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,面向世界,了解国情,确 立在中国共产党领导下走社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的 共同理想和

发布时间:2023-04-28 00:00

江苏高校教师岗前培训高等教育学考试历年真题及答案下载Word模板

A、人文教育B、发展艺术C、艺术教育D、服务社会3、一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比(C)时,属大众高等教育阶段。A、V15%B、>15%C、15%—50%D、>50%4、高等学校管理以(C)为特征。A、教学管理B、人力资源管理5、西方人力

发布时间:2008-01-01 00:00

0308年江苏省高校中专校新教师岗前培训《高等教育学》试卷

9.不同学科领域的高等教育的构成状态称之为( )。 A.层次结构 B.科类结构 c.形式结构 D.能级结构 10.高等学校管理以( )为特征。 A.教学管理 B.人力资源管理 c.学术管理 D.物理资源管理 11、教育要适应人的发展的个别差异性,

发布时间:2022-05-08 00:00

高校教师资格证高等教育学试题及答案.doc原创力文档

17.简述我国高等学校学制的特征P92-93 答:我国高等学校系统的宏观总体特征是:以多重公立系统为主,大多高校由各省(市、区)举办和管理,部分由中央部位负责;与此同时私立系统尚处于逐步形成中。高校体现为专科、本科和研究生三个层次。

发布时间:2010-11-17 00:00

高中高一高二高三体育理论知识

10. 我国是从1979年开始恢复国际奥委会成员国资格的。() 三.简答题。(共七题,选六题做,共30分) 1.目前,很多学校规模不断扩大,班级数、学生数不断增加,但学校体育场地、器材不足,学生课外体育活动开展困难,作为一名体育教师,你在

发布时间:2020-06-22 00:00

湖南省高等学校教师岗前培训高等教育学课程试题豆丁网

2008年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》课程试题[考试类别:(闭卷)考试时量:120分钟]一、选择题:每题2分,共40A.英国;B.德国;C.美国;D.中国2.科研成为大学在教学之外的又一职能,肇始亍(A.纽曼;B.洪堡;C.克拉克?科尔