我国是单轨制学制吗

发布时间:2023-08-02 00:00

英国的学制是典型的双轨制我国的学制是典型的单轨制MBA学习网

相较于英国的双轨制教育,我国的学制是典型的单轨制。我国的义务教育是为全民普及教育而设置的,学生无论家庭背景和经济情况如何,都可以免费接受教育,且教学质量相对较高。而我国的高中教育则大多由办理,只有少数富裕家庭才能选择私立学校。

发布时间:2021-09-11 13:23

我国现行学制从类型上看是从单轨制发展而来的分支型学制。()

我国现行学制从类型上看是从单轨制发展而来的分支型学制。( ) --- 正确答案:正确 --- [华图教育题目解析]:本题考查我国当前的学制改革的主要内容。分支型学制是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同

发布时间:2022-06-30 00:00

我国学制是单轨还是双轨

英法还是双轨学制,美国还是单轨学制,双轨学制国家几乎都分布在西欧,中国是分支型学制。分支型”学制:指一个国家的学校体系在初等教育阶段和中等教育的一定阶段由单一的学校系统构成,而在初中以后开始由分化的多种学校系统与之衔接。这样构成

发布时间:2024-03-11 00:00

我国属于单轨学制还是双轨学制抖音

我国实行的教育学制不是单轨制,而是分支型学制。 分支型学制是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,这种学制上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,有其独特的优点。我国现行学制是从单轨学制发

发布时间:2016-07-31 00:00

第七章——学制

3、分支型学制 前苏联的学制是典型的分支型学制。它是在双轨制与单轨制的基础上发展而来的。帝俄时代的学制属于双轨制。十月革命胜利以后制定单轨制,后来在发展的过程之中,又恢复了帝俄中学的某些传统和职业学校单设的做法。于是就形成

发布时间:2021-08-19 20:30

学制的分类与我国的学制

一、学制的分类 学制自诞生以后,在全世界都得到了普遍的发展,目前典型的学制有双轨制、单轨制和分支型学制三种类型。 首先是双轨制。双轨制诞生在19世纪的欧洲,目前以英国为代表。这种学制把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产

发布时间:2023-06-09 02:57

双轨学制,英国近代学校教育制度是一种典型的加油留学

现代学制分为:1双轨学制,2单轨学制,3分支型学制 我国现行的是分支型学制 4,单轨双轨学制什么意思 单轨双轨学制什么意思介绍如下:双轨制主要是根据入学者的阶级和社会地位,分别进入两套不同的学校系统。该制度是为贵族和特权阶层的孩子所

发布时间:2019-08-06 15:30

2020福建教师招聘备考:西方现代学制的发展福建中公教育网

3.分支制 20 世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支制分支型学制也被称为“Y型学制”。这种学制具

发布时间:2019-07-03 16:49

双轨制单轨制or分支制,我国属于哪一个学制呢?!

(二)单轨制 单轨制的特征是所有的学生在同样的学校系统中学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。相对于双轨制来说,这种学制是历史的一个进步,有利于普及教育,有利于提高国民素质。美国是单轨制的典型代表。

发布时间:2021-01-07 00:00

老师单轨学制双轨学制分支学制有点分不清,目前具体对应哪些国家

(2)单轨制 19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制。 其特点是所有的学生在同样的学校系统中学习,从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接。优点在于有利于教育逐级普及,并且对现代生产和现代科技的发展具有更大的适应能力。

发布时间:2021-09-10 00:00

单轨学制存在的问题与教学改革参考网

因此,单轨制在国际上被广泛应用。在二战以后双轨制也慢慢开始向分支型学制以及单轨型学制发展。 在我国最开始使用的就是单轨制,随着社会经济的高速发展,对各类人才的需求量越来越大,提高劳动者的文化程度、提升各类人才的专业性已是可

发布时间:2024-01-08 09:34

教招教育学知识点:我国教育制度的演变中公网校

从形态上看, 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 三、小试牛刀 1.我国现行的学制是( )。 A.分支型 B.单轨制 C.双轨制 D. 六三三制 2.在我国近现代学制改革中,第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容

发布时间:2020-02-11 14:23

第一章12教育制度与学制概述FirstReed博客园

双轨制 西欧 单轨制 美国 分支型学制 苏联 3 学制确立的依据 1 社会生产力和科学技术的发展状况 2 社会政治、经济制度的要求 3 教育对象的身心发展特点 4 历史经验的继承与发展 我国的学制

发布时间:2015-08-28 14:40

2014年考研教育学专业基础综合(选择题)一中公考研

6.我国现行学制是( ) A单轨制 B双轨制 C三轨制 D 分支型学制 D分支型学制,介于双轨制与单轨制之间的学制结构,属中间型,叫分支型学制。苏联的学制是最早出现的这种分支,它的前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉。中国的先行学制

发布时间:2017-08-05 12:08

教育学复习资料不定期更新圆你教师梦

3.西方三种基本的现代学制:单轨制、双轨制、分支型学制(产生于前苏联)。 4.我国第一次明确提出“终身教育”的文件是《中共中央国务院关于深 化教育改革全面推进素质教育的决定》 教师与学生

发布时间:2023-08-25 11:00

学校教育制度LTD知识百科增长黑武器营销SaaS

中间型是介于单轨型和双轨型之间的一种学制,即在基础教育阶段实行单轨制,高中教育实行双轨分流。 学校教育制度建立的依据 (一)国家政治制度的影响 学校教育制度是一个国家政治、经济、文化方面要求的反映。 18世纪以前,欧洲大陆君主专

发布时间:2024-03-04 00:00

教师招聘教育学章节知识点总结(二)

)四、确立教育目的的依据(一)特定的社会政治、经济、文化背景;(二)人的身心发展特点和需要;(三)人们的教育理想;(四)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展的学说:1.人的全面发展:指人的劳动能力,即人的体力和智力的

发布时间:2014-01-05 00:00

2014年研究生考试教育学专业入学考试真题完整版考研真题解析

6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制 7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是 A.强调学术标准,注重教学内容的现代化