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我国学制是由双轨制发展而来的

更新时间:2024-03-22 04:17

发布时间:2021-09-26 20:01

为了兼顾公平与效益,我们国家现行的学制是从()发展而来的()。

为了兼顾公平与效益,我们国家现行的学制是从( )发展而来的( )。 A 双轨制 分支型学制 B 分支型学制 双轨制 C 单轨制 分支型学制 D 分支型学制 单轨制 --- 正确答案:C --- [华图教育题目解析]:本题考查

发布时间:2022-02-16 14:38

模拟试题—我国学制的发展中公教育网

A.壬戌学制 B.《钦定学堂章程》 C.壬子癸丑学制 D.《奏定学堂章程》 3.【答案】B。解析:我国学制沿革史上,首次颁布,但没有实行的学制是壬寅学制,又叫《钦定学堂章程》,所以选择B。 4.双轨制中,有一轨是自上而下形成的,这条

发布时间:2022-05-12 14:35

《旧中国的学制》考题节选中公教师网

C.我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制 D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定,小学成绩评定实行百分制 2.【答案】D。解析:本题考查学制的类型与发展。西方学制类型主要有西欧双轨制、美国单轨制、苏联分支制。200

发布时间:2021-03-10 17:47

21年教师考试教育综合知识:现代教育制度的产生与发展招教网

美国的现代学制最初也是双轨制,但美国历史与欧洲资本主义国家的历史发展不同,因此,学术性的一轨没有充分发展,群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。

发布时间:2023-01-08 00:00

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政治经济制度、本国原有学制和本国历史文化传统我国学制改革应遵循以下原则改革学制结构,适应社会主义建设需要、统一性与灵活性相结合、普及与提高相结合1951年学制突出了教育为国家建设服务,学校向工农开放的方针1958年学制进行了十年一贯制

发布时间:2024-03-11 00:00

我国属于单轨学制还是双轨学制抖音

分支型学制是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,这种学制上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,有其独特的优点。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制,学校教育制度明确规定:"国家

发布时间:2022-07-19 17:53

东林书院是四大书院吗东林书院的办学特点是什么畅享自驾游

癸卯学制纵的方面把整个学程分为三段七级,第一阶段为初等教育,包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂,其中将幼儿教育机构蒙养院纳入学制系统标志着我国学前幼儿教育已进入到国家规划发展的新阶段。初等小学堂为五年强迫教育阶段,儿童7岁

发布时间:2012-07-20 16:13

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美国的现代学制最初是双轨制,由于历史等原因,学术性的一轨没有充分发展,群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。这种学制有利于教育的普及,在形式上保证任何学生都可由小学而中学直至升

发布时间:2021-09-10 23:53

教资考试:《教育知识和能力》(中学)重点知识整理

1西方发达国家学制的纵向发展趋势 1.双轨制:19世纪欧洲。一轨面向资产阶级子女,另一轨面向劳动人民子女。 2.单轨制:美国。 3.分支制:前苏联。 2我国现代学制的沿革 1、旧中国的学制 (1)1902年,颁布未执行“壬寅学制”。

发布时间:2013-08-07 11:22

2013河南教师资格考试中学教育学考点预测第六章第2页教师资格考试考

根据双轨制的并轨情况。我们可以得出如下两点结论:第一,义务教育延长到哪里,双轨学制就要并轨到哪里.单轨学制是机会均等地普及教育的好形式;第二,综合中学是双轨学制并轨的一种理想形式.它成为现代中等教育发展的一种趋势。

发布时间:2015-01-01 00:00

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现代学制主要有双轨制、单轨制和分支型学制三种。单轨制指由小学、中学到大学为统一的直线系统,上下衔接,形成由下而上的连续阶梯的学制。美国的学制是典型的单轨制,是在双轨制的基础上演化而来的。单轨制的特点是:一个系列、多种分段,

发布时间:2021-12-07 15:56

小学教育学详细讲义(黄济)360文档中心

与大学相衔接的高级中学是由古典文科中学演变而来的。上述这两种学校系统在办学形式、教育对象、教育内容、教育水平等方面是完全不同的,这就是典型的双轨学制。 在美国,并没有发生类似欧洲的发展过程,群众性学校由初级中学继续上延到高中

发布时间:2016-07-31 00:00

第七章——学制

3、分支型学制 前苏联的学制是典型的分支型学制。它是在双轨制与单轨制的基础上发展而来的。帝俄时代的学制属于双轨制。十月革命胜利以后制定单轨制,后来在发展的过程之中,又恢复了帝俄中学的某些传统和职业学校单设的做法。于是就形成

发布时间:2021-03-30 15:03

学制及学习形式是什么意思

从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。包括以下几个层次的教育: ①学前教育(幼儿园):招收3~6、7岁的幼儿。 ②初等教育:主要指全日制小学教育,招收6、7岁儿童入学,学制为5~6年。在成人教育方面,有成人初等业

发布时间:2019-07-03 16:49

双轨制单轨制or分支制,我国属于哪一个学制呢?!

(一)双轨制 这种学制是古代等级特权在学制发展过程中遗留的结果。它把学校系统分为两个互不相通的轨道:一轨是为特权阶层的子女所设立的,学校多从古代学校发展而来,各方面条件都比较优越,学术性很强而且水平高,是具有等级性和学术性的

发布时间:2022-06-30 00:00

我国学制是单轨还是双轨

英法还是双轨学制,美国还是单轨学制,双轨学制国家几乎都分布在西欧,中国是分支型学制。分支型”学制:指一个国家的学校体系在初等教育阶段和中等教育的一定阶段由单一的学校系统构成,而在初中以后开始由分化的多种学校系统与之衔接。这样构成

发布时间:2023-03-15 19:15

单轨制,单轨制最早出现在哪个国家万阳财经

15、我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制分支型学制,即苏联型学制,前段小学初中阶段是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型英国的学制为双轨制。 16、由纵向学校系统占绝对优势的学制结构就是双轨制例如,英国

发布时间:2016-12-23 00:00

教育学知识点:学制的形成与发展

美国的现代学制最初也是双轨制,但美国历史与欧洲资本主义国家的历史发展不同,因此,学术性的一轨没有充分发展,群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。这种学制有利于教育的普及,在形式

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  • 我国学制的类型结构

    3.在我国教育方针由国家制定,具有权威性,它规定的教育目的,教育手段,以及教育事业发展的根本策略等。教育目的是对教育培养人的总要求。 3. 教育目的的层次结构 培养目标与教育目的。

  • 我国学制的时间长短与什么无关

    B选项,壬寅学制是由中央政府颁布的第一个学制,但是没有实施,而癸卯学制是中国近代由中央政府颁布并得到实施的第一个学制。该选项错误。 C选项,壬戌学制向美国学习,规定课程不分男女校,

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    修业年限,取消了大学预科③实行选科制和分科教育,兼顾学生升学和就业双重准备④首次明确以身心发展规律作为划分教育阶段的依据⑤确立了学前教育在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位地位:

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    1949年12月,新中国成立后第一次全国教育工作会议召开,会议确定了全国教育工作的总方针,标志着我国从半殖民地半封建教育向新民主主义教育转变。 根据教育总方针,1951年颁布的新中

  • 我国学制的口诀

    10.我国现代学制的沿革:人颁布,鬼实施,壬子癸丑是资本,长期戌美国。 11.建立学制的依据:青年科学老师生了一个外国人。①生产力发展水平和科学技术发展状况;②社会政治经济制度;③

  • 我国学制的看法

    18、学校教育制度——简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们的关系。 19、癸卯学制——1903年修改为癸卯学制,这是

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