教育目标分类学

发布时间:2022-08-01 21:00

人物宝典认知领域的教育目标分类——布卢姆哔哩哔哩

布卢姆(1913-1999)美国当代著名的教育家和心理学家,布卢姆从1944年起开始在芝加哥大学的教育系任教,并在1970年被任命为教授。其突出贡献是提出了教育目标分类和掌握学习。 著作 《教育目标分类学:第一分册,认知领域》 《掌握学习》 观点

发布时间:2022-08-29 21:58

布鲁姆教育目标分类学经典教学理论

布鲁姆(B. S. Bloom)等人于1956年提出认知领域教育目标分类(A taxonomy for educational objectives)以来,该分类系统一直广被国内外教育界所采用,检视国内外关于教育概论、教学原理、测验编制、各科教材教法(或教学法)等课程的教科书,均有

发布时间:2022-05-09 00:00

必读丨布鲁姆的教学目标分类理论

教学目标分类理论是20世纪50年代以布卢姆为代表的美国心理学家提出的。在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列。

发布时间:2021-11-11 17:41

《教育目标分类学》简书

1956年,B.S布鲁姆主编的《教育目标分类学,教育目的分类法,手册I:认知领域》被认为是“排在第八位到第十一位的四部重要著作之一”(对于20世纪前75年中有哪些重要著作对课程产生过影响这一问题,沙恩(Shane,1981)曾经做过一项调查。结果

发布时间:2023-11-24 00:00

教育目标分类学上学吧找答案

【参考解析】教育目标分类学:教育目标是指预期的学生学习结果。1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性,制定了教育目标分类系统。他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域,并按照由低到高、由简到繁的

发布时间:2021-11-17 00:00

教育目标分类学

教育目标分类学摘要本杰明布鲁姆Benjamin Bloom , 1913年2月21 日 1999年9月13日是美国当 代著名的心理学家教育家。他提出了掌握学习论,教育目标分类学,教学评价理论。本文 对其教育目标分类学的分类过程进行了详细而具

发布时间:2024-03-18 16:46

教育目标分类学学术百科知网空间

提供全面的“教育目标分类学”相关文献(论文)下载,论文摘要免费查询,教育目标分类学论文全文下载提供PDF格式文件。教育目标分类学中文、英文词汇释义(解释),“教育目标分类学”各类研究资料、调研报告等。

发布时间:2020-11-12 17:44

布卢姆教育目标分类学

2.【单选题】按照布鲁姆的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是( )。 A.综合 B.运用 C.评价 D.领会 2.【解析】C。 3.【单选题】在“教育目标分类学”的认知目标中,( )最注重记忆的心理过程。

发布时间:2022-12-02 00:00

布卢姆的教育目标分类学20221130072531.pdf原创力文档

布卢姆的教育目标分类学.pdf 8页内容提供方:137***0360 大小:364.6 KB 字数:约9.94千字 发布时间:2022-12-02发布于天津 浏览人气:123 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)布卢

发布时间:2024-03-10 21:01

布卢姆教育目标分类学(豆瓣)

《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种

发布时间:2019-07-16 14:15

《布鲁姆教育目标分类学》阅读分享河南省教育厅

这学期,学校发给每位教师一本专业读物:《布卢姆教育目标分类学——分类学视野下的学与教及其测评》,读来深受启迪,颇感获益匪浅。现把我的读书心得交流如下: 对这本书的学习,是开展教学工作的需要,也是提升自我,促进自身的专业成长的需

发布时间:2024-03-13 15:56

布卢姆教育目标分类学(修订版)全本书评在线阅读当当云阅读

新版:布卢姆教育目标分类学修订版(完整版)-分类学视野下的学与教及其测评 《布卢姆教育目标分类学手册》被认为是20世纪教育领域影响*的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标

发布时间:2020-10-20 10:55

布卢姆教育目标分类学在线工具

第四部分 分类学展望 第十五章 相异分类框架 第十六章 关于原版分类体系结构的实证研究 第十七章 有待解决的问题附录 附录A 对原版框架所作修订的总结 附录B 原版《教育目标分类学:认知领域》之纲要

发布时间:2020-07-29 22:55

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发布时间:2017-11-09 00:00

学习布鲁姆“教育目标分类学”理论心得体会

综合布鲁姆“教育目标分类学”理论,结合我自己的教学实际情况我得到了以下启示: 1、布鲁姆这种按递进的方式制定教学目标是可以借鉴的,遵循知识学习的循序渐进的原理,符合学生的认知特点与规律,所以我们在制定一些教学目标总是应该先把一节课

发布时间:2019-03-11 00:00

2019年考研教育学综合联考真题及答案(311)考研233网校

10.依据布卢姆教育目标分类学框架,下列认知目标中属于最高层次的是() A.口头解释各种几何概念后,学生能画出相应的几何图形 B.面对一份污染报告,学生能提出检验其中结论的方法 C.学生能推测出容器中的空气全部抽出后会对容器产生什么样

发布时间:2021-12-29 00:00

布鲁姆教育目标分类学发展情况

在教育目标分类学研究领域最具影响的经典文献应是布卢姆(Benjamin S. Bloom)等人的教育目标分类。 所谓布鲁姆教育目标分类学(Bloom's Taxonomy of Educational Objectives)指的是1956年以来,由Benjamin S. Bloom领导的一批教育家对教育领域

发布时间:2022-12-28 11:12

教育目标分类学的课程设计探究

[摘要]针对课程设计中目标、教学活动与测评三者的一致性评价问题,用布卢姆教育目标分类学(Bloom’sTaxonomyofEducationalObjectives,BTEO)分析课程设计的各个要素。首先介绍BTEO的体系结构;接着以工程图学课程为例,阐述基于BTEO的课程设计分析

发布时间:2019-05-12 18:30

加涅的教学目标分类理论写写帮文库

他们的教育目标分类强调指导教学过程和对结果进行评价,其实是一种教学目标分类。 (一)认知领域的目标分类 布卢姆等人在1956年出版的《教育目标分类学,第一分册:认知领域》中把认知领域的目标分为六个亚领域,即知识(knowledge)、领会(

发布时间:2012-06-06 22:17

布卢姆的教育目标分类学习–燕京理工学院

所提的教育目标,实际上就是学习的结果。布卢姆认为,认知领域包括着有关知识的再认、回忆以及理解能力和技能的形成等方面的目标。他关于教育目标分类学的研究,表现在他的《教育目标分类学》第一分册:《认知领域》中,发行达上百万册。

发布时间:2022-07-28 11:24

布鲁姆等人的《教育目标分类学》将教学目标分为认知情感和动作

【导读】广西人事考试网同步广西教师招聘网发布:布鲁姆等人的《教育目标分类学》将教学目标分为认知、情感和动作技能,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022公职事业单位考试交流群】 布鲁姆等人的《教育目标分类学》将教学目标分为认知、

发布时间:2021-08-06 00:00

基于马扎诺教育目标分类学的绪论课设计方法参考网

针对军校学员特点,基于马扎诺新教育目标分类模型中的认知行为模式,设计了“电子对抗原理”绪论课中3个教学激励序列信号,构建与其对应的绪论课教学内容,解决教学组织过程中为何学、学什么和怎么学的问题,遵循学员的实际认知行为模式,在具体

发布时间:2012-12-21 00:42

教育目标分类学第一分册认知领域道客巴巴

《教育目标分类学》听后感 星级: 2页 《教育目标分类学》读书笔记 星级: 4页 布卢姆的教育目标分类学 星级: 8页 [精品]布卢姆的教育目标分类学 星级: 4页 教育目标分类学面临的挑战与转型 星级: 4页 读《新教育目标分类