学制具体规定着()

发布时间:2021-01-29 00:00

教育部职业教育与成人教育司负责人就《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行

“三个高”,即本科层次职业教育是职业教育的高层次,高起点、高标准建设一批专业,通过长学制培养,为产业转型升级提供高层次、高水平技术技能人才支撑。“两个衔接”,即注重与中职和高职专科专业设置管理办法的衔接,注重与本科层次职业学校

发布时间:2021-06-16 02:06

最新20212022中小学教师资格考试教育知识与能力考点知识点重点总

2. 狭义:学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、 任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。它处于国民教育的核心和主体地位。◆考点 2:学制在形式上的发展1.前制度化教育

发布时间:2021-12-22 13:47

癸卯学制中公教师网

解析:本题考查我国学制的发展。壬寅学制(《钦定学堂章程》)是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实施。这个学制具体规定了各级各类学堂的性质,培养目标,入学条件,入学年限,课程设置和相互关系。将教育分三个阶段:第一阶段为初等教育,

发布时间:2023-06-15 18:23

史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质

我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。该学制是()。

发布时间:2017-12-20 19:24

教育学考研精选选择题真题及答案西安工业大学沪江网

10.学制具体规定着( ) A.学校的性质 B.学校的任务 C.入学条件 D.修业年限 E.学校之间的关系 答案:ABCDE 11.教育目的作用主要表现为( ) A.导向作用 B.选择作用 C.激励作用 D.评价作用 E.协调作用

发布时间:2016-01-01 00:00

山东协和学院

五、具体规定 (一)学制 修业年限4年。 (二)学分、学时要求 1.各专业总学分、总学时要求 人文社科类专业毕业总学分控制在160-180学分,实践学分≥总学分的25%。理工农医类专业毕业总学分控制在170-190学分,实践学分≥总学分的30%;

发布时间:2018-07-21 00:00

东师18春《初等教育改革与发展》在线作业3(答案)奥鹏作业答案优

5.新学制还具体规定了7条教育宗旨 ,它们分别是 A.适应社会进化之需要,发挥平民教育精神 B.谋个性之发展,注意国民经济力 C.注意生活教育,使教育易普及 D.多留意各地方伸缩余地 正确答案: 6.我国现行初等教育投资体制的特点是 : A.

发布时间:2023-03-30 08:30

学籍管理制度(15篇)

第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校根据有关规定和具体情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,即取消其学籍。情节恶

发布时间:2021-09-08 18:08

我国最早规定义务教育阶段的学制是()。答案解析华图题库

A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 壬子癸丑学制 D 壬戌学制 优质答案 正确答案:A 解析 [华图教育题目解析]:本题考查我国学制的发展。壬寅学制(《钦定学堂章程》)是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实施。这个学制具体规定了各级各类

发布时间:2023-01-29 16:40

学校学生常规教育制度(精选13篇)

学校教育制度简称学制,用以指称各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。其中的“各级”包括学前教育机构、小学、中学、大学等不同阶段;其中的“各类”除普

发布时间:2017-08-05 12:08

教育学复习资料不定期更新圆你教师梦

一、概念:狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及他们之间的相互关系。……名词解释 ps学校教育制度是国民教育制度的核心&主体。

发布时间:2023-07-24 00:00

福建省关于进一步加强和规范干部学历学位管理的若干规定(闽委

各级组织人事部门、干部教育培训领导小组、教育行政部门以及办学机构要认真执行《规定》,做好干部学历、学位管理的有关具体工作,保证干部学历、学位管理走上科学化、法制化、规范化的轨道。 中共福建省委办公厅

发布时间:2019-12-02 19:02

2020教师招聘考试试题:天津河北区《教育综合》招教网

56、学校教育制度具体规定了各级各类学校的() A、性质B、任务C、目的D、入学条件E、学制年限 57、教师劳动的特点主要表现在() A、劳动对象的复杂性B、劳动手段的主体 C、劳动时间的延续性D、劳动空间的室内快劳动成果的精神性

发布时间:2024-03-04 00:00

教师招聘教育学章节知识点总结(二)

(一)教育目的:是对受教育者的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。(二)培养目标:是教育目的的具体化,是根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求,……名词解释(三)教学目标:是教育者在

发布时间:2019-01-01 00:00

《湖南理工职业技术学院毕业设计工作管理办法(修订)》

(一)各专业在毕业学年组织实施毕业设计工作,原则上集中安排4—5周时间,具体教学时长根据各专业的特点合理确定,但不得短于人才培养方案所规定的时长。 (二)第五学期第6周前,二级学院制定出详细的毕业设计工作方案,报教务处备案;各专业

发布时间:2023-03-02 00:00

法院近三年个人工作总结(精选25篇)

严格执行中央八项规定及其实施细则、省委实施办法和市委、县委具体规定,规范公务接待,严格公车管理,严控公务活动。严格落实24小时值班制度,加强机关安全保卫工作,确保联络畅通和工作正常运转。五是自身建设得到新提高。突出抓好、作风建设,坚持

发布时间:2023-06-18 16:54

人力资源管理制度(集合15篇)

企业人力资源管理制度也不应只局限在制定环节,更应当加强人力资源管理规定的贯彻执行,以调动员工的创造性和积极性为主,并对企业员工的行为进行规范,从而取得实现企业的发展目标。 2.存在问题。 我国企业人力资源管理制度存在的问题根源是在

发布时间:2023-06-01 00:19

发展党员工作制度精选(九篇)

二、责任追究具体规定 1、各基层党(工)委、党(总)支部要认真履行组织发展职责,切实做好入党积极分子的培养、培训、考察、接收等工作,壮大党的组织,提高党的战斗力。县属各企业和农村党(总)支部每年要在培养成熟的前提下,至少发展1名

发布时间:2019-09-02 11:50

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在人才培养方案规定的显性课程之外,通过环境、社团、讲座、社会服务等载体,大力营造丰富的育人氛围及成长舞台,让学生忙学、乐学、求学,且学有所成。 以“和畅书吧”举办“和你畅谈”为主阵地,形成充满温馨的“1+6”读书讲座文化。2015

发布时间:2023-03-14 09:50

规范学校办学行为自查报告(精选15篇)

四、自查具体内容 (一)严格执行课程计划。我校按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准

发布时间:2009-05-10 00:00

劳动教养制度改革与我国法律制裁体系的完善/赵培荣

4.4.3 把“收容教育”改为“矫正教育”,作为一种非刑罚化的处理方式,由刑法加以规定 (一) 具体方案为:①期限:实行半个月至2年的弹性期限;②主要适用对象:对多次违反治安管理处罚法,屡教不改或犯罪情节轻微,不需要判处刑罚,人民法院

发布时间:2019-01-02 00:00

412教学科研

实行学分制的学校,教务管理部门应根据教育行政管理部门的相关规定,结合学校实际,制定切实可行的学分制实施方案,对教学计划、课程设置、学习评价、学分认定、免修、重修、学费收取、休学、退学、毕业、结业等做出具体规定,并就学分制实施的相