中国近代学制演变历程反思
发布时间:2023-04-12 00:00
周洪宇窦海元赵婧我国现代学制百年演进历程与改革前瞻
(一)壬寅学制:开启中国现代学制的改革进程 清朝末年,国势衰微。鸦片战争之后,尤其是甲午战争的惨败,促使有志之士对战败的原因进行反思:教育的落后是其中重要的原因之一。19世纪60年代的洋务运动拉开了中国教育近代化的帷幕。1862年,清政府
发布时间:2021-11-18 16:54
我国学制的发展历程
下面为大家整理了贵州教师招聘考试中教育学部分常考的知识点,在教师招聘考试中,我国学制的发展历程主要以客观题的形式来进行考查,属于常考知识点,并且在考查中都是偏向于识记类题目,所以对于本部分内容需要在理解的基础上进一步巩固熟记。
发布时间:2022-10-16 01:48
中国学制近代化浅析(全文)
回顾中国学制近代化的历史,德国和日本是中国学习的主要对象,中国学制在学习德国和日本之间摇摆不定走过了近代化的历程。康有为提出的“远法德国,近采日本”的主张,成了中国近代学制发展的主线。中国近代的每一个正式学制都是以日本为样本
发布时间:2019-05-14 02:37
论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验Microsoft
在大力推进实施素质教育,深化学校体育改革的今天,系统回顾和探讨我国近现代100多年来体育课程的发展演变历程,分析总结其历史经验教训,具有重大的历史意义和现实意义。本课题以近代以来历届中国政府颁布的有关普通中小学教育的学制、课程(教学
发布时间:2021-03-09 16:18
任蜜林:中国哲学“自我”觉醒的历程——四十年来中国哲学研究之反思
在对马克思主义意识形态“话语”反思的过程中,研究者逐渐觉得仅仅在马克思主义框架内来研究中国哲学是不能完全认识中国哲学这个“自我”的,因此要寻找新的角度来认识中国哲学。中国哲学这门学科一开始就是在参照西方哲学的标准下建立起来的,
发布时间:2008-08-05 00:00
北京2008年奥运会:中国人文精神从传统走向现代
(二)近代体育发展与文化反思同步 19世纪中叶的鸦片战争,打破了中国长期闭关自守、自成一体的局面,从而开始了由传统社会向现代社会发展的漫长而艰苦的过程。在体育领域同样也开始被动地接受了西方的先进文化,这个过程和一般西方文化进入中国社
发布时间:2021-06-29 12:15
文化产业管理专业人才培养方案
(三)学制:四年 二、培养目标和培养规格 (一)培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有独立思考、自主学习和知识更新、适应社会需求的素质,掌握扎实文化产业相关学科原理及基本职能,熟悉文化产业经营特性、运作规律和文化法律、法规
发布时间:2020-06-19 00:00
新中国成立70年中小学体育与降课程标准的演变及反思参考网
对学校体育课程文件的演变历程进行梳理和分析,是考察学校体育变迁和发展不可或缺的一部分。新中国成立70年来,我国中小学体育课程共发生了8次变革,追溯课程标准和教学大纲变革的历史轨迹,可以揭示其内在的演进逻辑和发展规律,以及体育课程与
发布时间:2014-11-06 00:00
试论近代中国的教会中学教育
事物的发展往往表现为复杂多样、动态可变以及不对称性,近代中国教会教育的演变历程也是如此。诉诸历史,教会学校的发端还可以追溯到鸦片战争以前,新教传教士东来以后,为传播基督福音的需要,在中国南部沿海进行了文化教育及宗教神学的活动。一般
发布时间:2023-11-23 17:52
近几年的教育改革(精选5篇)
1983年~1993年出版的《中国近代学制史料》、1991年出版的《中国近代教育史资料汇编·学制演变》和2007年出版的《中国近代教育史资料汇编》都辑录了大量学制史料,为全面了解近代学制提供了便利。此外关于近代学制方面的专著有1996年钱曼倩、
发布时间:2021-11-26 00:00
近代中国人对于留学的认识演变与发展历程豆丁网
留学近代幼童历程演变认识 近代中国人对于留学的认识演变与发展历程摘要:鸦片战争后,西学东渐日盛,中国被迫打开国门,学习西方。学习西方最有效的途径就是派遣留学生。可惜由于闭关锁国日久,风气闭塞,此举开始并未得到重视。近代中国人对留学
发布时间:2015-01-15 00:00
2013年中国近代史论文目录
单向度历史视野的局限及其克服——关于中国近代史研究范式的演变与论争.牛方知常以观变:从基本处反思民国史研究.罗志田.南京大学学报,1 空间思维与民国移民、殖民城市与现代化过程——清代与日据下的近代台北城市发展历程.廖慧怡
发布时间:2023-06-30 09:03
晚清中国社会的历史巨变与向近代社会的转型(精选6篇)
在中国近代,近代化就是工业化和工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会转型,由封建社会转变为近代社会。其主要表现在三个方面:一是生产力从手工操作向机器生产的变化;二是生产方式由封建主义向资本主义过渡;三是政
发布时间:2023-03-02 17:23
2023特岗教师招聘教基:我国学制的发展历程招教网
1.(多选题)下列关于中国近代学制演变的叙述,正确的是()。 A.壬寅学制是我国教育史上的第一个近代学制,也是我国近代第一个比较系统的法定学制 B.癸卯学制是近代中国第一个由政府颁布并在全国范国内正式实施的学校教育制度
发布时间:2022-03-15 13:01
以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱人物思想探析
究察近代职业教育产生演变的本源则会发现,它是人们依托近代社会复杂的政治与经济背景,试图从发展先进教育的角度入手寻找救国安民路线的体现。 (一)实业教育的引入冲击封建教育体系 清政府在西方列强坚船利炮的冲击下被迫打开国门,中国逐渐
发布时间:2024-03-15 00:00
论文分享蒋雅俊:我国“幼儿园课程”的概念史考察园所风采幼师
[4]璩鑫圭,唐良炎.中国近代教育史资料汇编:学制演变[M].上海:上海教育出版社,1991:393. [5][9]中国学前教育史编写组.中国学前教育史资料选[M].北京:人民教育出版社,1989:103. [6][10]李桂林,戚名琇,钱曼倩.中国近代教育史
发布时间:2024-03-19 00:00
最新高一历史会考知识点总结(优质五篇)
高二历史教学工作总结高二历史教学工作总结与反思(八篇) 初中历史培训心得体会初中历史感悟总结(七篇) 历史评课用语优缺点及建议(六篇) 2023年中国近代史重点知识总结归纳(五篇) 高考填报简历怎样填高考填个人简历3篇(优秀) 复制
发布时间:2019-09-18 00:00
中国近现代教育制度史.pdf全文可读
第五章 中国近代教育制度的发展演变 第一节 近代教育的起步与新式学堂的出现 1840 年的鸦片战争,外国资本主义用大炮打开了中国的大门,中国的社会性 质由封建社会逐步向半殖民地半封建社会演变。 中国的教育也由封建专制主义教育 开始向
发布时间:2023-07-06 08:03
吕寿伟等丨中国式教育现代化的传统根基:历史反思与精神重构科学
【摘要】新文化运动作为一场面向传统的伦理改造运动,自上而下地引发了近代教育的剧烈变革,并以一种崭新的精神开启了中国教育的现代化历程。然而,知识精英过于强烈的救亡图存使中国的教育现代化一开始便以欧美为蓝本,他们以种种源自西方的
发布时间:2023-01-10 16:11
当代中国教育论文通用12篇
“西学东渐”的历程,探讨国外教育理念对我们的影响,以及反思发展中遇到的问题,对于当代中国教育的发展具有深远的意义关键词:近代学制;《癸卯学制》;《壬子一癸丑学制》;《壬戌学制》;职业教育 中图分类号:G512.2 文献标识码:A 文章
发布时间:2018-12-24 10:57
我国学制的发展历程中公教育网
但它不是盲目的尊崇美国教学制度,而是结合中国的教思想。融为一体。壬戌学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。壬戌学制的主要特点是:①缩短小学修业年限,延长中学修业年限。
发布时间:2021-06-13 22:41
教育学笔记德育原理搜档网
这种递推的模式固然有其可取之处,但显然忽视了中国社会本身的主体性的问题。 本书所刻画的近代中国的历程则是一种反思式的推进,可以这样说中国从原先的模式中脱离出来,试图进入完全外来的模式,但是发现这本身并非从其主体出发,从而进入
发布时间:2018-07-11 00:00
四川省社会科学院攻读硕士学位研究生专业培养方案(2017)四川省
(二)具有坚定的政治方向、良好的道德品质和学术修养,熟悉本学科的前沿动态和最新理论发展研究,特别注重外语、计算机运用及中国特色政治经济学的训练。 (三)具备扎实的区域经济、金融、产业经济、劳动经济、发展经济、城市经济等经济学理论基
发布时间:2023-03-25 18:47
中国教育史论文范例6篇
此间的教育史面对现实、反思新教育、探索教育出路,不少专著虽显得粗疏,却创下了中国教育史研究的多个“第一”:第一部近代学制史(陈宝泉),第一部教育行政管理史(薛人仰),第一部女子教育史(程谪凡),第一部书院制度史(盛郎西),其
发布时间:2019-09-26 00:00
教育改革发展历程中华人民共和国教育部政府门户网站
年限仅有1.6年攀升至2018年的10.6年,从文盲大国到全面实现九年义务教育,从“没学上”到“有学上”再到“上好学”……回望70年历程,基础教育奠定了我国国民教育的基础,实现了从规模扩张到内涵建设的巨变,走出了一条具有中国特色的
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近现代学制的发展趋势口诀
题目:简述现代学校教育制度的变革。 答案: 现代学校教育制度在形成后的近百年来,不论从学校系统还是从学校阶段来分析,都发生了重大的变化。 1.从学校系统分析,双轨制在向分支型学制和
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近代教育变化
关注获取更多教育经验、解题技巧、学习资料等每天20:18与您相约!一、“课程性质”的变化2022版“课程性质
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近代大学制度
图2 南师大近现代教育文献展照片 来源:南京师范大学 展出的作品中,蔡元培、郭秉文、张伯苓、王世杰、梁漱溟、王伯群等一批教育方家的名字首先映入眼帘,他们在新旧教育制度变革过程中,勇
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归纳从远古到近代的文学史发展概要
律诗的形式;张若虚则以《春江花月夜》“孤篇压倒全唐”;最后陈子昂高举文学革新的旗帜, 大力倡导“汉魏风骨”,主张“兴寄”,批判齐梁“采丽竞繁”的形式主义诗风,把唐诗引向 健康发展的
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近代学制内容
1.“新学制”的颁布时间:1922年“新学制”(即“壬戌学制”),1922年11月颁布,是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。 2.“新学制”的七项标准:(1)适应社会进化需
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现代学制变革有哪些趋势
9、现代学制的主要类型不包括( ) A单轨学制 B双轨学制 C三轨学制 D分支型学制 10、以巴格莱和赫钦斯为代表的( )流派认为,课程的内容应该是人类文化的“共同要素”或具有理智
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近代学制改革的历程
新学制改革的历程分为以下一些步骤:(1)各省提出应该改革学制体系。1915年起,在历届全国教育会联合会上各省都提出《改革学制系统案》。(2)发表新学制系统草案,向全国征求修改意见。
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