教育部各学科教指委专业型规定的学位基本要求
发布时间:2022-09-13 00:00
国务院学位委员会教育部关于印发《研究生教育学科专业目录(2022
为深入贯彻习近平总书记关于深入推进学科专业调整的重要指示精神,落实党中央、国务院关于深化高等教育学科专业体系改革的决策部署及国务院学位委员会第三十六次会议决议,推进新时代研究生教育改革发展,国务院学位委员会、教育部组织开展了新一轮
发布时间:2022-10-09 00:00
国务院学位委员会教育部关于印发《研究生教育学科专业目录(2022
关于深入推进学科专业调整 的重要指示精神,落实党中央,国务院关于深化高等教育学 科专业体系改革的决策部署及国务院学位委员会第三十六 次会议决议,推进新时代研究生教育改革发展,国务院学位 委员会,教育部组织开展了新一轮学科专业目录修订
发布时间:2023-12-21 19:39
教育部发布关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的
为深入贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神,深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新,着力提升拔尖创新人才自主培养质量,建设高质量研究生教育体系,现提出如下意见。
发布时间:2024-01-10 17:52
人才培养方案的指导意见十篇
《人才培养方案制定或修订的管理办法》是学校关于人才培养的顶层设计,而《关于人才培养方案制定或修订的指导性意见》是制定或修订各专业人才培养方案的指导性文件,规定了人才培养方案的指导思想、基本原则、具体要求、基本结构等,同时对具体
发布时间:2022-10-09 08:25
专业人才培养方案(共12篇)其他范文
2.3.1毕业生应具备的知识要求:掌握应用写作知识;b.掌握本专业所必需的自然科学基础和社会科学基础知识Ic.掌握计算机的基本知识;d.了解我国基本国情及国家对建筑行业的方针、政策及法规;e.了解水利、建筑、装饰、安装材料及制品的名称、规
发布时间:2024-03-05 15:54
教育部有关负责人就深化本科教学改革意见答问
日前,教育部印发《关于进一步做好第二学士学位教育有关工作的通知》(以下简称《通知》),要求各地各高校根据学校发展规划和办学条件合理确定第二学士学位教育规模,充分发挥高等教育资源优势,加快培养社会紧缺人才,大力培养复合型人才,缓解结
发布时间:2021-01-01 00:00
高教研修网
以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要任务及基本遵循,教育部选择确定了中华优秀传统文化、革命传统、劳动、总体国家安全观,以及国防、生命安全与健康等重大主题,研制进课程教材指南或指导纲要,已印发《习近平新时代中国特色社会主义
发布时间:2008-06-10 00:00
中国人民大学招收在职攻读农业推广硕士专业学位硕士生招生简章
农林经济管理专业一级学科博士学位授予权,是国家 “985 工程 ” 二期项目 “ 中国农村发展研究哲学社会科学创新基地 ” ( i 类)建设单位,是教育部学科教学指导委员会主任委员和秘书处所在单位,也是国务院学位委员会农林经济管理学科评议
发布时间:2010-12-25 10:28
教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会360
该班由教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会(简称管科教指委)和国际信息系统协会中国分会(CNAIS)主办,清华大学经济管理学院和清华大学出版社承办,旨在加强相关专业的师资建设,开阔师生的国际视野,培养信息时代的管理人才。
发布时间:2023-10-19 16:03
专业人才培养方案(精选5篇)
2.6工业工程专业的毕业学分要求及授予学位 工业工程专业的本科学生毕业时应修学分为176个学分,其中公共必修课模块35学分,人文社会科学及自然科学类课程选修12学分,学科公共课模块20学分,专业基础课模块25学分,专业课模块21学分,专业选修课30
发布时间:2023-12-19 20:47
教育部:当前我国学术学位专业学位研究生教育分类发展格局基本形成
近日,教育部发布《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》。12月19日,教育部召开新闻发布会,介绍有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍,当前,我国学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成,具
发布时间:2023-09-15 00:00
教育部关于印发《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知
考生录取当年入学前(具体时限由招生单位规定,下同)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
发布时间:2023-12-20 05:20
教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见
才能实现研究生教育从量变到质变的根本性转变。”教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍,此次《意见》指出,两类学位同等重要,学术学位与专业学位研究生教育都是国家培养高层次创新型人才的重要途径,要完善两类学位的设置、布局、规模
发布时间:2023-04-08 12:11
调整优化高等教育学科专业设置教育部等5部门发文
近日,教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部,印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》),就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。
发布时间:2023-01-07 19:35
南京中医药大学研究生院(南京中医药大学研究生分数线)2024考研网
学校设有5个学科门类,以中医药为主,医、工、管、法、文等多学科协调发展,有一级学科博士后流动站2个,一级学科博士学位授权点2个、二级学科博士学位授权点25个,博士专业学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授
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按照国家教育部门关于学历学位的有关规定
符合相应职称系列(专业)职称考核认定条件的,可按国家和我省相关规定考核认定。 以考代评指参加由国家人力资源社会保障部会同有关行政部门在相关专业或系列统一组织的专业技术资格考试,取得
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教育部学历学位条例
港澳台学历的,同时应提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件;国外学历的,同时应提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件。 在审核材料过程中,对于中国
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国民教育学历学位
在提升学历的时候,有很多人会选择成人高考这个方式。成人高考作为国民教育系列之一,有很多高校都有开设。通过成人高考毕业后的可获得国家承认,学信网终身可查的本科学历证书,同时也有不少人
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国家学历教育政策
2023年高考加分、优先录取如有变化,将按照教育部相关政策执行。 公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女,国家综合性消防救援队伍人员及其子女,司法行政机关人民
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国家教育部门承认的学历
学历教育是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式,进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习,获得国家承认的学历证书的教育形式。根据教育法等法律法规和国家有关规定
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学历学位管理规定
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,进一步加强学士学位工作,提升本科教育质量,现将国务院学位委员会第三十五次会议审议通过的《学
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国家规定学历学位的认定标准
据教育部网站消息,教育部就《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)公开征求意见。《征求意见稿》第三章16条,对教师学历标准,即人员取得教师资格应
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