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普通高中多样化

更新时间:2024-04-09 05:52

发布时间:2014-01-01 00:00

稳步推进普通高中多样化发展中华人民共和国教育部政府门户网站

稳步推进普通高中多样化发展 近年来,各级政府认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的任务要求,积极采取有效举措促进高中阶段教育普及水平明显提高,多样化特色化办学稳步推进,学校综合素质培养工作持续加强,每个学生的

发布时间:2022-04-05 08:32

普通高中多样化发展新文秘网

普通高中多样化发展学校坚持“让每个学生都能成才,办人民满意的学校”的育人目标,不断提高课堂教学效率,努力构建以学生为本,为学生好学而设计,充满生命律动的课堂教学模式,才能取得良好的成效。促进高中教育的多样化发展,是实现满足人民群众

发布时间:2020-03-11 17:48

普通高中教育多样化发展的问题分析与政策建议

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出:要“推动普通高中多样化发展,促进办学体制多样化,推进培养模式多样化,探索发展和培养创新人才的途径,鼓励普通高中办出特色。”各地方政府与基层教育行政部门响应政策要求,制定了促进

发布时间:2023-07-18 00:00

王烽普通高中多样化发展:让每所学校都找到存在价值

继《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“推动普通高中多样化发展”、《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“鼓励高中阶段学校多样化发展”之后,党的二十大报告再次提出“坚持高中阶段学校多样化

发布时间:2018-01-01 00:00

多样化发展促进普通高中有质量的普及丨公开课笔记?教育部

普通高中多样化有特色发展试点项目在推进高中培养模式多样化、课程多样化的实践和探索值得肯定,引领了普通高中从分层发展走向分类发展的基本趋势。 多样化发展改革实验得到了各地方政府的支持响应,探索多样化普通高中人才培养模式。北京、上海、

发布时间:2023-04-18 17:48

高中教育多样化十篇

关键词:高中;学校发展;多样化 自从《教育规划纲要》提出普通高中多样化发展的方向和确定了改革试验区以来,普通高中多样化发展得到了教育实践部门的积极响应。说明该政策符合高中教育发展的趋势,具有很强的生命力。

发布时间:2021-01-01 00:00

后普及时代普通高中多样化制约机制及对策思考

随着高等教育和高中教育的普及化发展,我国教育进入"后普及时代".此时,国家提出的"普通高中多样化有特色发展"目标,则成为新时期高中教育的重要战略任务.通过国内外普通高中多样化理论框架的梳理和实践体系的考察,可以发现普通高中多样化与高中多

发布时间:2015-12-25 09:10

关注普通高中多样化发展:多样化是旗帜不是“幌子”教育频道中国

目前,围绕普通高中多样化发展的研究和实践丰富多彩,从办学体制到办学模式,从培养目标到教学方式,从课程设置到评价标准,既有草根的实践,也有借鉴和融合国外教育以及高等教育、职业教育的探究,林林总总,异彩纷呈。然而,当我们冷静审视高中

发布时间:2020-07-13 00:00

深入推进普通高中多样化发展实现学生全面而有个性的发展皮书网

天津市教育科学研究院副研究员张军凤系统梳理了十年来普通高中多样化发展的探索与实践,报告指出普通高中破除教育同质化痼疾和提升教育特色化水平的任务依然艰巨。 普通高中多样化发展,是从“精英化”转向“大众化”的必然要求。普通高中

发布时间:2016-05-11 17:01

上海市普通高中多样化发展的政策和路径研究

通过四个方面的探索,本研究建议上海市普通高中多样化发展政策应有三个政策目标:1,引导普通高中转型,实现课程与教学现代化,最终促进普通高中教育的现代化;2,引导普通高中关注上海,乃至我国社会经济文化发展对高中生核心素养的新要求;3,应该

发布时间:2019-07-03 00:00

普通高中多样化特色化发展推进:现状问题与建议

摘要:普通高中多样化特色化发展是我国高中教育从精英教育走向普及教育和大众教育的必然选择。自2010年国务院办公厅通过体制改革试点批准部分省、市、区进行普通高中多样化特色化发展试验以来,取得明显进展。对普通高中多样化特色化发展的认识

发布时间:2019-06-03 00:00

教育部关于推动普通高中多样化发展的若干意见三门峡市实验高中

推动普通高中多样化发展,必须坚持以学生为本,努力适应学生个性差异和选择需要;必须坚持以课程建设为核心,构建多层次,多类型,可选择的课程体系,必须坚持协同推进考试评价制度改革,发挥其正确的导向作用;必须坚持因地制宜,从地方和学校实际

发布时间:2017-10-13 11:50

普通高中多样化特色发展探索个性化办学模式半岛网

?半岛网10月13日消息为推动青岛市普通高中教育多样化特色发展,市教育局积极引导支持学校挖掘本校历史传统和办学优势,开发特色课程,培育校园文化,加强师资培养和设施配备,探索多样化、个性化的办学模式和育人方式。

发布时间:2022-03-14 00:00

黑龙江省普通高中多样化特色化发展试点工作方案

1、黑龙江省普通高中多样化、特色化发展试点工作方案根据国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知(国办发201048号)和黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)的要求,为做好普通高中多样化、特色化发展试点工作,制定本工作方案

发布时间:2023-05-21 00:00

推进普通高中多样化优质特色发展

2022/8/9 番禺日报 推进普通高中 多样化优质特色发展 《番禺区教育事业发展"十四五"规划》之普通高中篇 作者:刘莉 □番禺区融媒体记者 刘莉 通讯员 番教宣 我区在"上品教化"区域教育理念引领下,以"大教育"为主体,以"岭南校园文化"

发布时间:2017-05-22 00:00

关于推进xx市普通高中特色办学多样化发展的指导方案豆丁网

《关于开展普通高中多样化发展改革试点工作的通知》(xx教基?20xx?xx号)的工作要求,引导各地、各学校能够创造性地探索、建设和推进普通高中特色办学、多样化发展,提升学校办学品位,提高学校办学内涵,增强我市普通高中教育发展整体水平

发布时间:2023-10-27 20:00

多元·内生·特色普通高中多样化发展的创新发展之路艺体教学

近日,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,提出“推动普通高中多样化发展。建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中,积极发展综合高中”。普通高中多样化办学,其本质

发布时间:2023-03-25 11:52

聚焦“双新”“名校长”齐聚兼善中学共话普通高中如何多样化高

3月23日,以“‘双新’背景下普通高中多样化高质量发展”为主题的重庆市普通高中新课程新教材实施示范校展示暨第三届兼善特色教育展示周活动在重庆市兼善中学举行。6位市内外“名校长”聚焦“双新”背景下的一系列思考与探索,共话普通

发布时间:2020-04-30 00:00

江苏印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施

普通高中全面实施新课程新教材,教学组织管理有序高效,选课走班教学管理机制日趋成熟,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,学生发展指导、师资和办学条件得到有效保障,教育评价体系和考试招生制度进一步完善。普通高中多样化有特色

发布时间:2021-03-20 10:52

市级课题统领:研究多样化背景下的普通高中优质特色生成机制

北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学陆振权校长领衔的2021年度上海市教育科学研究项目《多样化背景下普通高中优质特色的生成机制研究》开题论证会于北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学举行。浦东教育发展研究院顾志跃,上海市教育科学研究院

发布时间:2022-01-29 08:39

促进高中多样化有特色发展教育频道央视网(cctv.com)

教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》,既与时俱进、高屋建瓴,又守正创新、求真务实,是促进普通高中多样化有特色发展和深化高中教育评价改革的指南针、路线图、助推器。 《评价指南》树立了办好普通高中学校的质量标杆。《评价指南》

发布时间:2023-06-13 16:15

高中教育多样化(合集7篇)

我们正在探索走特色化、多样化的高中教育道路,本栏目就这个问题汇总了各位专家、学者的看法和意见,供广大的教育工作者学习交流。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出了“推动普通高中多样化发展”的新要求,这是党中央

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    编者按:在普通高中多样化发展方面,浙江一直以借鉴发达国家经验和立足浙江本土实际情况为基础,不断整合探索,希冀能摸索出一条适合国情、省情,代表教育未来发展方向,为国家培养更多现代化建

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    针对此前普通高中办学同质化、育人方式单一、活力不足等问题,国务院在2019年发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,提出“到2022年普通高中多样化有特色发展的格局

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    要以特色发展创建为契机,为学生多元发展提供丰富、多样的课程,实现育人方式的转变,形成顺义区丰富多样的、可选择性的教育优质生态布局,满足顺义人民的教育需求、办顺义人民满意的教育。 蒋

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    为全面贯彻落实全省教育大会精神和《辽宁加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,深化普通高中教育改革,推动普通高中多样化特色发展,全面提升教育质量和办学水平,提出如下实

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    今年8月,教育部、国家发改委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》明确指出:“推动普通高中多样化发展。建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普

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    “推动普通高中多样化发展。建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中,积极发展综合高中。”本期封面主题精选了12 个普通高中多样化发展的典型案例,期待能用这些案例

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    如《革命传统进中小学课程教材指南》要求,小学侧重政治思想与道德启蒙,初中侧重政治觉悟提高和品德锤炼,高中侧重政治认同和精神升华。再如《大中小学劳动教育指导纲要》结合各学段、类型教育

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