科任教师辅导记录

发布时间:2024-03-25 10:07

教师一对一结对帮扶记录内容(实用5篇)

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 4、积极参与听评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。1/5页 教师一对一结对帮扶记录内容篇二 为认真贯彻落实(ll区教育局开展中小学

发布时间:2012-12-01 08:00

与任课老师谈话记录[6篇]豆丁网

与任课老师谈话记录6篇 2011-2012学年第一学期管理信息系学生工作班主任联系学生记录2011-2012学年第一学期班主任:商务31112011.10.08-2012.01.07时间地点物流教研室306总结:对于刚开学的同学们来说,出现一些问题也是正常的,但是一定要引起高

发布时间:2022-05-27 18:23

科任教师会议记录(精选8篇)其他范文

以下是小编为大家准备的科任教师会议记录,本文共8篇,希望对大家有帮助。篇1:科任教师会议记录科任教师会议记录1月23日15:30--17:00,0504班0505班期末考试学科教师会在05级地理教

发布时间:2023-06-06 00:00

科任教师工作计划(精选17篇)

科任教师工作计划 篇1 一、指导思想: 认真贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,强化职能和职责意识,

发布时间:2022-05-09 06:43

教师校本科研工作计划汇总十篇

教师业务培训工作计划2篇本文目录教师业务培训工作计划教师业务培训工作计划一、培训目的通过培训,使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要

发布时间:2023-05-11 15:46

后进生辅导措施(精选5篇)

科任教师在做好教学“六认真”的同时,要善于观察、分析学生的状况,通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象,分析、把握学生的思想,有针对性地进行思想教育和心理诱导;切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满

发布时间:2023-05-17 00:00

鲁山县琴台第一小学制度汇编教务公开

带班领导和值班老师对当天的安全工作要作认真的日总结,填写安全岗位检查记录,按时转交给第二天值班领导。 2、区域时段责任制。区域时段负责人要守岗守时,尽职尽责,课间教室和 教室所对应的走廊的学生安全,由当堂科任老师负责,要求课间

发布时间:2022-11-21 22:10

全员育人导师工作记录(大全)1号文库千文网

5、与学生家长、其他科任教师联络,全面了解学生在各方面的表现,帮助学生解决生活与学习方面的困难。 6、系统考察和评定所指导的学生的思想品德和学习情况,及时填写工作记录,每学期提交一份工作总结。

发布时间:2023-11-02 07:34

小班家长会记录范文(精选18篇)

小班家长会记录范文(精选18篇)由网友“huachong”投稿提供,以下是小编为大家准备了小班家长会记录范文,欢迎参阅。 篇1: 家长会记录 主持人:班主任 参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长

发布时间:2023-07-25 18:00

高中班主任安全教育记录7篇

本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

发布时间:2022-10-13 21:13

康县云台镇初级中学开展新教师过关课教研活动

为了加快青年教师的成长,提高教师整体素质水平,扎实推进“减负增效、减量增质”教学目标,加强教师教学研讨,按照学校组织安排,云台镇初级中学于10月13日开展了新教师过关课教研活动。 首先,新入职的金晓琴老师向大家展示了一节精彩的化学课

发布时间:2024-01-03 14:55

初一班主任个人2024工作总结20篇

七、做好学生的思想工作,努力配合科任教师,提高学生的各科成绩。 发现问题,及时找学生谈话,给需要帮忙的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不一样状况,对他们分别给予单独的辅导、监督

发布时间:2022-08-31 00:00

班主任工作目标和计划(精选17篇)

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

发布时间:2024-04-24 00:00

广州市机电高级技工学校信息中心岗位设置及岗位职责(精选7篇)

(1)任期内未担任班主任或校少先大队辅导员的科任教师,且能认真工作的每年赋0.8分,最高赋5分; (2)任期内担任班主任、大队辅导员每年赋1分,最高赋8分; (3)优秀班主任或先进班集体、少先队组织;省级4分,市级3分,县级2分,乡(校

发布时间:2023-05-16 17:49

备课记录指导老师意见大学教师指导记录表通用

做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。努力形成本学科特点,不断提高本学科的教学水平和质量。 科建设、提高质量提出指导性意见。 7.组织本组教师指导本学科课外活动。以培养学生学科的全面素质为目标,指导学生的课外活动,组织

发布时间:2024-02-19 11:07

课堂活动总结(15篇)

开展有效教研、促进课堂教学质量的提高。本学期我校采用一种有效的教研方式——利用录像研究、反思课堂教学。从4月中旬开始,我校对全体科任教师进行了日常课堂教学录像。到上周止,此项活动已结束,共录像32节。

发布时间:2019-05-14 23:27

辅导员与班主任交流记录表(模具专业)写写帮文库

1.通过对班级学生的介绍,与任课教师统一对学生认识的态度,达到教育行为上的相互支持与配合。例如:开学初,我都会主动地把班级学生座位表及学生花名册送到科任教师手中,使教师在短时间内熟悉学生。此外,如有特殊学生,还要将他的情况及时

发布时间:2023-01-01 00:00

2023年阅读教研组计划阅读教学教研活动记录(十三篇)

4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果 显著,并做好作业批改记录的记载。 5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化

发布时间:2023-03-11 13:47

党支部会议记录模板范文(精选12篇)战马教育

搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划,检查计划执行情况,

发布时间:2023-06-24 00:00

全员育人导师制导师辅导记录范文(通用13篇)

以上是我教学工作大体情况 ,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助 ,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任 ,也争取在教学方面取得更多的进步 ! 【篇4】全员育人导师制导师辅导记录

发布时间:2022-12-20 09:59

五年级班主任工作总结(精选20篇)

因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他

发布时间:2023-11-03 08:04

小学心理降教育记录(精选10篇)

第三:协同各科任老师,在课堂上,多创造一些给他表现的机会。课后,多给他补习在课堂上老师们多次为他提供尝试成功的机会,让其体验成功的喜悦和荣誉,增加良性刺激,激发起自信心和上进心。心灵的交往,热情的鼓励,温暖着他那颗冷漠的心,

发布时间:2022-03-10 11:58

心理降教育辅导记录(通用9篇)

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。下面是小编精心整理的心理健康教育辅导记录,欢迎大家分享。 心理健康教育辅导记录 篇1 在幼儿一阶段对幼儿实施心理

发布时间:2023-03-26 01:04

小学班主任工作职责十篇

4、协调教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。 5、制定班主任工作计划,检查计划执行情况,做好总结工作。

发布时间:2023-05-10 16:50

英语科任教师家长会发言稿(通用15篇)

在现在的社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编整理的英语科任教师家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 英语科任教师家长会发言稿 1各位

发布时间:2020-05-18 00:00

战“疫”显担当厚爱“铭”初心——清华附中朝阳学校班主任团队

当然,除了与家长保持良好通畅的沟通,对学生进行思想上的引领外,作为一名任课教师,更要做到、做好“离校不离教”。从2月开始,我与学生沟通交流的主阵地就由线下变成了线上,上课的形式也有录播转到直播,授课软件也是一路摸索,从EV录屏

发布时间:2023-05-11 11:04

学困生帮扶措施(精选10篇)

7、根据学困生基础差的特点,精心制定一套相应的辅导内容,每次辅导有详细的辅导记录,总结优缺,尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。 8、加强与各科任教师的交流,不断调整帮扶计划。使帮扶学困生工作收到实效。

发布时间:2015-01-01 00:00

指导青年教师的辅导记录内容推荐.docx

指导青年教师的辅导记录内容推荐指导青年教师辅导记录一指导时间:2022年9月23日指导地点:办公室指导形式:当面指导指导教师:徐竹青被指导教师:鲁川燕华瑞芬指导主要内容:1一个有理想的教师要走进学生的心灵要翻开学生的心门,走进学生的心灵首要