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九节初中数学优质展示课各具特色,各有长处。授课教师以初中数学人教版和北师大版为教学内容,深挖教材,在新课标理念的引领下,以生为本,巧妙设置情境任务和驱动思维的问题,调动学生的学习主动性,充分展现核心素养下初中数学思想方法的渗透

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人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体的体积》教学视频 资源介绍: 本节课通过让学生求由体积是1立方厘米拼成的长方体的体积,通过练习,使学生感知:体积是由若干体积单位组成的。接着,提出问题:是不是我们都可以用摆小正方体

发布时间:2019-09-17 14:54

2019—2020学年度第一学期中学教学工作要点

县(区)级教研部门要积极开展初中数学课程的有效实施策略和方法的研究,明确各阶段的初中数学教学教研工作的具体部署;学校要统筹教育资源,本着有益于课程实施的效益、有益于学生发展、有益于办学特色的形成等原则,科学地制定并有效实施学校

发布时间:2021-07-24 12:51

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《义务教育教科书·数学》七年级上册包括有理数,整式的加减、一元一次方程,几何图形初步四章内容,学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)中“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三个领域,其中

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新人教版小学五年级数学下册《最小公倍数》教学设计与反思(通用7篇)

在社会一步步向前发展的今天,我们要有很强的课堂教学能力,反思意为自我反省。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编收集整理的新人教版小学五年级数学下册《最小公倍数》教学设计与反思(通用7篇),欢迎大家分享。 小学五年级数学下册