读懂学生、给出无限可能

发布时间:2022-11-01 17:57

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本书以学生为本的视角审视云时代的教育变革,从人类未来发展着眼,以人文精神各类文章生动地反映出现代社会和现代生活的多方面,洋溢着时代气息和生活气息能设想到的各方面,希望能在青少年思想品德教育方面,弥补现行学校教育可能存在

发布时间:2023-03-03 14:11

北京市十一学校特级教师王春易:“学以致用”是教师阅读的真谛教学

第一,运用机制和工具,找到工作中的问题和痛点。许多时候我们发现,教师阅读搞得轰轰烈烈,但是回到课堂,不少教师依旧“一言堂”,没有给学生体验的机会;有的课堂依旧是简单问题满堂问,没有学生的自主参与,没有学生的深度探究。

发布时间:2023-02-14 09:43

穗教研院院长方晓波:建构全学科智慧阅读体系,增强文化自信南方

“参与学生50多万名、主题阅读活动1588个、阅读笔记3343.9万份、每天阅读35分钟、全科教学案例资源5000节、线上教育传播应用量3亿次……”项目主持人、广州市教研院院长方晓波心中有数,他明白,广州市中小学全学科智慧阅读项目在增强学生文化

发布时间:2022-07-15 00:00

关于心理的读书笔记(精选10篇)

比如,国内外心理学家、学者通过长期的调查研究发现,教学效果同教师的智力水平并无显著的相关,教师的知识水平同学生的学习成绩也无显著相关。 再如,调查显示,不经过大量的课堂教学实践就成为专家教师几乎是不可能的,要成为专家教师,就必须

发布时间:2019-01-23 07:31

学习体会18教育的前提——读懂学生简书

经过上述四个步骤,就有可能读透学生。读透学生后还有非常关键的一步,第五步:追问“学情与教学目标、内容、方法和教学过程的关系是什么?”这一步的用意是避免把学生研究和其他教学设计割裂开来,变成互不相关的几张皮。例如,如果发现学

发布时间:2022-11-08 21:38

热班主任经验交流发言稿

“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,也就是对学生有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,把学生当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,教师就是家长,要对自己的子女充满爱,这就要求我们得扮演多重角色,既是教师任的角色,又

发布时间:2024-03-09 06:27

心理基础读书笔记(精选5篇)

这是由人的行为与外界刺激之间建立的规律反应所决定的。通过认真学习这本书,深觉受益良多,争取在今后工作中活学活用,做一个真正能读懂学生的好老师。 心理基础读书笔记篇5 看了这本书,第一个感受是正了我对一些心理学原理的认识。

发布时间:2022-08-05 00:00

教师研修网

读懂学生、给出无限可能 活动时间:2022.04.26 至 2022.08.19 已结束 593人已参与 为什么要从课时教案走向单元整个教学设计,怎么做更好? 活动时间:2022.04.26 至 2022.08.19 已结束 268人已参与 备课与学情分析对对碰 活动时间:2022.04

发布时间:2023-12-03 05:34

未来的学校读学校未来心得体会(精选19篇)

通过观看《未来学校》这部电影,我深感教育是一个充满无限可能的领域。我们不能仅仅固守传统的教育模式,而应该积极探索适应时代发展的新方式。个性化学习可以激发学生的创造力和主动性,而团队合作则培养学生的领导能力和团队合作精神。未来学校

发布时间:2016-11-24 09:42

教育:为把每个人的最大可能自由呼吸快乐成长教育频道北方网

坚持育人为本的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,在尊重教育规律和学生成长特点的基础上,学校凝练出了“有限的教育空间,存在无限的教育可能”的教育价值观,明确了“为了每个人的最大可能”的办学理念。学

发布时间:2021-09-15 14:21

初见,江大的无限可能,他们陪你开启!澎湃号·政务澎湃新闻The

初见,江大的无限可能,他们陪你开启! 他们是学生成长路上的引路人 是学生日常生活的服务者 他们不是万能的 却总是如万能侠一般的存在 他们全天候二十四小时待命 大到校园突发事件 小到宿舍鸡毛蒜皮

发布时间:2019-05-15 07:00

不穷文化图书简目(2019.5月)教育部

6.《给学生无限可能:细说美国教育》 方帆 著 35.00元 7.《美国人心中最好的老师——美国国家年度教师透视(2005-2016年)》 胡乐乐 编译 38.00元 8.《美国中小学课堂观察—— 一位教育学教授的笔记》