上海大学关于晋升教授、副教授教师的本科教学水平评价办法

发布时间:2009-11-05 00:00

关于晋升教授副教授教师的本科教学水平评价办法上海大学信息

根据《中华人民共和国高等教育法》第四十七条:教授、副教授除应当具备基本任职条件外,还应当对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验,教学成果显著,论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。为使申

发布时间:2015-04-29 00:00

上海大学关于晋升教授副教授教师的本科教学水平评价办法

1、关于印发上海大学关于晋升教授、副教授教师的本科教学水平评价办法的通知上大内201449号校部各单位、各校区、各学院:上海大学关于晋升教授、副教授教师的本科教学水平评价办法已经学校研究修订,现印发给你们,请遵照执行。特此通知 上海大学

发布时间:2019-05-12 11:43

上海大学专业技术职务聘任实施细则写写帮文库

应聘教师职务应同时具备工作量、论文(著)和专利、教学研究和科学研究项目三个方面的基本要求,其中教授、副教授论文(著)和专利、项目的要求按照各学科制定的标准执行,讲师按各学院(部门)制定的标准执行,工作量要求按本细则执行。 (一)教

发布时间:2024-03-20 08:07

学校人事处年终工作总结和未来计划(锦集13篇)

我们身为教师,要经常更新自己的知识库,何况,我还是一名党员,一直以来,我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习,提高理论水平。尤其在平时也借阅了许多关于心理辅导及学生管理的书籍,对自己的理论知识学习进行必要的补充,这样有利于

发布时间:2023-09-20 13:25

教授评职称论文范文8篇(全文)

该如何判断此类教师的学术水平和教学效果呢?这要靠社会评价。在民国时期,一些大学的知名教授并没有发表多少论文,但仍然可以晋升为教授,靠的就是这种社会评价,包括同行评价和学生评价等。目前,不少高校已实现了本科生课程学生评教全覆盖,

发布时间:2023-03-25 10:43

法律事务毕业论文集锦9篇

在建院初期,法律系同其他系一样,基本上采取外聘的方法,从福州大学、福州师范大学、福建工程学院、福建行政学院等九个院校聘请了约30余名具有“双师型”职称的教师,其中教授6名,副教授16名,讲师、硕士研究生10名,他们的丰富教学经验,

发布时间:2023-04-07 06:23

讲师职称论文十篇

2、各市以学校为单位,按照结构比例,对申报人员行筛选,通过组织考核、群众公示等办法确保让表现好先的人员申报,表现差的人员延缓申报。教授级高级讲师申报侧重为一线教师和长线专业(兼顾其他人员和专业),具有突出贡献和突出业绩的学科带头人

发布时间:2023-01-22 16:33

关于培训工作总结15篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的关于培训工作总结,仅供参考,

发布时间:2020-12-26 23:38

西南民族大学学分制(本专科)实施方案试行文档之家

5、学校对有关学生学籍、注册、选课、取得学分情况及学校课程设置、教师职位、聘任等信息建立统一的信息标准和教学资源库,实行信息化管理。 二○○四年七月 西南民族大学关于重新修订本科各专业指导性培养方案的原则意见(试行)

发布时间:2009-03-27 00:00

上海交通大学本科教学工作水平评估自评报告.pdf原创力文档

上海交通大学本科教学工作水平评估自评报告.pdf 97页VIP内容提供方:微传科技 大小:23.4 MB 字数:约11.87万字 发布时间:2022-07-19发布于河北 浏览人气:109 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币

发布时间:2023-08-18 08:32

高职院校公共体育课质量评价体系的构建探析教育论文(精选12篇)

高职院校公共体育课质量评价体系的构建探析教育论文(精选12篇)由网友“浑水不摸鱼斯基”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的高职院校公共体育课质量评价体系的构建探析教育论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

发布时间:2022-12-11 00:00

学术不端检讨书(通用12篇)范文大全

这不仅表现在违反者众多、发生频繁,各个科研机构都时有发现,而且表现在涉及了从院士、教授、副教授、讲师到研究生、本科生的各个层面。 由于中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育,学生在学习、研究过程中发生不端行为,经常是由于对

发布时间:2022-04-25 15:09

薪酬调查报告(通用18篇)

基础工资参照当地职工平均生活水平、最低生活标准、生活费用价格指数和各类政策性补贴确定,在工资总额中占40%。岗位工资根据职务高低、岗位责任繁简轻重、工作条件确定占20%~30%。工龄工资按员工为企业服务年限长短确定,鼓励员工长期、稳定地

发布时间:2015-12-29 13:39

规划参考各高校如何用政策激励本科教学?里瑟琦智库

上海师范大学以教师职称晋升和专业发展为切入点,主要举措包括: 一是完善正、副教授为本科生授课制度,建立和完善课堂教学、实验教学的科学且全面评价制度,并把教学评价尤其是学生评教结果作为评聘正副教授的必要条件。

发布时间:2023-09-04 11:14

2023年上海市高等学校教师资格认定公告中公教育网

请根据材料要求说明准备教师资格认定材料,并根据任职高校人事处通知规定时间、地点递交材料。 3.查询预审结果,参加教育教学能力考察测试: 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学、东华大学、上海理工大

发布时间:2014-08-07 08:24

上海规定市属高校教授必须为本科生授课教育人民网

据悉,上海一些高校目前已出台相关规定,对教授、副教授每年需给本科生开设的课程数、课时作出要求,并对教师晋升高级职称的本科教学水平评价实行“一票否决”。 翁铁慧认为,高水平的大学教师从事科研工作能用更前沿、更专业的知识带给学生更多

发布时间:2023-01-18 17:40

高校教学改革通用12篇

机制和基于团队制的教师绩效管理机制改革[5];苏州大学纳米科技学院建立了教师全球招聘、人才引进第三方评价和“一人一价”、“按水平定薪”制度[9];浙江大学基础医学院推行师资分类管理,“以学术水平定岗级、以教学质量保收入”,按教学

发布时间:2023-06-12 16:11

本科生科研能力培养优雅篇

我国的大学生教育的培养机制比较完善,但是其培养目标单一,教学评估方式单一,培养方案和过程对大学本科生的科研创新能力培养考虑较少[2]。本科生的教育目标注重学生学习已有知识的能力和教师传授已有知识的方法,其教学结果主要以考试成绩为中心

发布时间:2015-10-28 00:00

上海构建教授为本科生讲授核心课程和专业基次程制度保障

医学与人文的跨学科教学团队建设,根据全校本科教学要求组建34个教学团队;上海中医药大学立足二级学院组建教学团队,青年教师参加教授、副教授领衔的教学团队并跟师学习达到100%;上海第二工业大学组建50多个团队,将全校所有本科专业均落实到相应