教学设计的理论依据

发布时间:2021-02-02 00:00

北师大版(郭)初中物理八年级全册《六学生实验:探究凸透镜成像

一、指导思想与理论依据 本教学设计以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生学习与发展提供机会,关注学生的个体差异,使每个学生都得到发展为教学理念。将科学探究作为物理教学的主要教学方法,让学生经历探究过程,总结归纳

发布时间:2017-07-21 08:34

教学设计的理论依据——中国青年网

教学设计的理论依据 范士龙 孙崇勇是吉林师范大学教育科学学院副教授、硕士研究生导师、博士,吉林师范大学心理研究所副所长。2017年1月,孙崇勇与李淑莲合作的最新专著《认知负荷理论及其在教学设计中的运用》得以在清华大学出版社出版。该书

发布时间:2021-04-10 00:00

教学设计的理论依据和原则.docx原创力文档

教学设计的理论依据和原则.docx 26页内容提供方:简历,PPT,表格专业定制 大小:53.14 KB 字数:约1.65万字 发布时间:2021-04-10发布于湖北 浏览人气:601 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=

发布时间:2018-01-28 00:00

教学设计理论依据豆丁网

教学设计理论依据教学设计的理论基础包括哪些内容教学设计的理论基础包括:1、一般系统理论系统论提供用相同原理构建不同学科概念体系的方法,其意义在于首先它为制定计划和解决问题提供了系统工具,其次是一般教学系统理论为教学设计提供了一种系

发布时间:2017-11-01 05:57

课堂教学设计的思路和理论依据道客巴巴

第?期第一?!页教育理论与实践第?#卷%%#年&课堂教学设计的思路及理论依据余文森福建师大教育系课堂教学是课堂有机构成诸因素互相联系互相作用的动态系统?课堂教学设计是教师对课堂教学这一动态系统进行预先的分析

发布时间:2021-09-11 19:42

教学设计的目的在于使教学效果达到最优。那么,教学设计理论的主要

[华图教育题目解析]:本题考查的是教学设计的理论依据。教学设计的理论依据是: 1)教学设计作为一种特殊的教学认识活动,也必须坚持以系统论为指导; 2)现代教学理论和学习理论。其中学习理论涉及行为主义理论、认知理论、人本主义学习理论。

发布时间:2021-01-16 00:00

指导思想与理论依据

其主要环节包括:学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。 教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学

发布时间:2019-05-12 22:54

教学设计有哪些依据(五篇范文)写写帮文库

【教学设计正文】 一、设计思想:简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。 二、教材分析: 1.分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。2.分析本课内容的组成以及在教材中的地位和作用。 三、学情分析:

发布时间:2022-07-21 00:00

课题研究理论依据美教网

【案例3-5] “教学设计技能构成与形成的研究”的理论依据 本课题的研究基于以下教学理念与教育基本理论。 1.新课程实施中提出的新教学设计理念 新课程改革为我们送来了很多新的思想、新的理念。例如,“知识与能 力”、“过程与方法”

发布时间:2023-05-09 11:09

水的净化教学设计(6篇)

一、教学设计的理论依据 关于水的污染,水的净化对每个学生来说肯定都积累了很多成熟或不成熟的经验,然而说到底,这仍然是对水的污染、水的净化表面特征的认识,但该怎样从化学角度深刻认识它的本质,并且运用它来指导生活实践呢?我认为让

发布时间:2014-11-15 15:14

《台灯的设计》教学设计及点评《东城研修》增刊小学分册2014年寒

二、理论依据 本课以建构主义理论为思想依托,为学生创设自主学习的情境,引导学生借助与教师和学习伙伴间的互动探究、协作活动,利用必要的学习资料,获得对台灯设计内涵、方法、构思及实践的学习,实现知识建构的过程。

发布时间:2018-07-23 22:05

教学设计你了解多少?中公教育网

(一)指导思想与理论依据 依据心理学与教育学上的有关思想以及相关理论,针对课程标准要求,提出设计思路,即学生应该怎样学习,才能达到课标的要求。 (二)教学背景分析 教学背景分析包括教学内容分析、学生情况分析,以及前期教学状况、问题、对

发布时间:2023-03-05 09:22

教学设计与反思15篇

作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教学设计与反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学设计

发布时间:2023-08-18 17:26

落实新课标的教学设计(合集7篇)

萧山三中领导深入一线“接地气”,在长期的听课观察与分析思考中,还真听出了不少课堂教学问题:如教学设计随意、教学目标不明、教学结构模糊、教学方法不清、灌输式教学多、启发式教学少,学生自主学习和思考的时间少等等。这些问题致使学科

发布时间:2022-08-19 08:59

思想品德教学设计

理论依据:在教学过程中,应紧紧围绕平等和尊重的这两条主线,充分联系现实生活,先从学生感兴趣的问题入手,设计一些探究问题,引发学生的学习兴趣,在思索、讨论中启发学生思维。 设计思路:课堂教学活动:“创设情境(导)──问题探究(探)──

发布时间:2020-08-19 00:00

体育中考项目大单元教学设计与实施指导

2.大单元教学设计的理论依据 理论依据1:符合运动技能学习和形成的规律。学习和掌握运动技能是体育课程的核心目标和主线,而学生运动技能的形成,是一种建立在复杂的、连锁的、本体感受性的条件反射,是学生对某一项目动作由不会到会、由初

发布时间:2016-12-15 06:31

教学设计概念定义及理论基础

归纳以上的观点,对教学设计的一般定义描述为:以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据,采用系统方法,分析学习需要、确定学习目标和任务体系,整合教学策略和制定解决方案,开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上

发布时间:2015-06-19 23:42

教学设计的依据——古德莱德(John Goodlad)的课程理论文章

在教学设计的依据方面,胡惠闵教授介绍了美国当代教育界知名的教育学家古德莱德的课程层次理论,并以此为思路,从课程的角度,确定了教学设计要“基于学生经验、基于课程标准、基于教学法则”这三个基本命题并对此进行了详细地分析。 一、古德

发布时间:2018-02-10 00:00

综合实践教学设计

教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。小编收集了综合实践教学设计,欢迎阅读。 综合实践教学设计【一】 一、指导思想和理论依据 依据“综合实践活动课程理念”,“综合实践活动课程指导纲要”,及科学的资源观

发布时间:2022-11-02 08:39

教学设计的理念介绍(精选12篇)

理论的指导是教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的基本前提。科学的教学理论是对教学规律的客观总结和表现。依据科学的教学理论和学习原理设计教学活动,实际上就是要求教学设计的教学方案和措施符合教学规律。教育工作者只有自觉运用科学的

发布时间:2022-07-25 09:31

快速跑教学设计

作为一名教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的快速跑教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 快速跑教学设计1 一、教材分析

发布时间:2023-08-23 11:01

2023基于核心素养的课堂教学设计模板精选6篇

在即将开始的新学期,我要学习学习再学习,对于这些教学理念的运用不是一蹴而就的,但有了开始,总会有或多或少的收获。 基于核心素养的课堂教学设计精选模板3 一、指导思想与理论依据 1.以学生为本,学生是学习的主体。阅读教学只有体现

发布时间:2023-02-09 00:00

课程设计步骤,教学设计的一般过程是什么华宇考试网

一)详细指导思想与理论依据 依据心理学与教育学上的相关思想还有有关理论,针对课程标准要求,提出设计思路,即学生应该怎样学习,才可以达到课标的要求。 (二)教学背景分析 教学背景分析涵盖教学内容分析、学生情况分析,还有前期教学状况、问题

发布时间:2022-09-27 14:23

一文稿定丨教学设计教学模式学情分析教学策略教学内容

本文内容包括教学设计的概述、教学设计的理论基础、国际教学设计的研究热点、教学设计的模式、教学设计过程的要素之学习需要分析、教学设计过程的要素之学习内容分析、教学设计过程的要素之学习者分析、教学设计过程的要素之教学目标的确定、教学

发布时间:2022-12-12 19:51

微课程远程教育样例十一篇

(一)微课程教学模式的理论依据 1.移动学习理论 移动学习通过融合现代网络通信技术,使学习者能够在任何时间、任何地点通过智能移动设备获取学习资源[12],与教师和其他学习者进行互动和交流,达到学习目的。

发布时间:2020-07-14 00:00

让备课从经验走向专业——学教评一致性教学设计的理念与实操

1.评价任务怎么设计? 二、目前的活动评价存在的问题? 三、根据什么设计教学活动? (一)三大依据 1.理论依据 2.乐观依据 3.主观依据 (二)专业标准及其解读 四、那怎么具体设计教学活动?(术)

发布时间:2010-01-28 00:00

读写结合—提高英语写作能力的教学案例泉州七中

(二)理论依据: 1.语言习得理论:美国语言学家克拉申(S. D. Krashen)在二十世纪七十年代提出了“语言习得”理论。该理论认为,人们掌握某一种语言所通过的方式主要有两种:一种是习得(acquisition),另外一种是学习(learning)。所谓“习得

发布时间:2015-01-04 00:00

科学教学:《探索宇宙》教学设计

《探索宇宙》教学设计 临沧市镇康县杨国强 一、科学理论依据 小学科学《新课标》强调:科学学习要以探究为核心。学生亲自探究过程,不仅仅是因为“三维”目标只能在探究中才能实现教学目标,更因为探究有其强有力的理论支撑,当今教学广泛认同,

发布时间:2021-02-25 20:07

初中美术关于色彩和调色常识的教学设计

初中美术关于色彩和调色常识的教学设计 一、指导思想与理论依据 本课是人教版《美术》七年级下册《春天的畅想》单元中的第二节课,第一节学生已经对一些中外表现春天的美术作品进行了欣赏和评述的学习,激发了学生对春天美的感受,了解了春

发布时间:2022-10-02 17:30

乘法分配律教学设计与反思(精选27篇)好范文网手机版

结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上接着学习的,但本节内容对于学生来说是概况、归纳能力的一个薄弱环节,而乘法分配律又是学生以后进行简便计算的前提和依据,对提高计算能力有着重要的作用,故对本节课的教学设计要求更

发布时间:2023-02-10 00:00

高中地理教学反思随笔(13篇)查字典

2.1理论依据 双动两案教学模式构建的理论依据包括建构主义、元认知、地理教学和学习多种理论。建构主义理论强调学生经过必须的学习环境获取知识,而非以教师的教授为学习的主要渠道,即知识经过某些意义构建而获得;元认知理论则是强调个人对于

发布时间:2022-02-18 14:17

学子论坛《课堂教学设计理论与实践》:让我们了解教学设计中常见

目前,教学设计经过多年的探索,已经形成了较为成熟的教学设计模式,根据所依据的学习理论的不同,可分为行为主义的教学设计、认知学派的教学设计、建构主义的教学设计三种模式。行为主义的教学设计模式,主要是在行为主义心理学的基础上发展