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阶级性与等级性

更新时间:2024-03-22 04:39

发布时间:2020-07-28 17:24

辨析教综易错点—古代教育的阶级性和等级性

按社会形态的划分,教育发展历经原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育到现代社会的教育。今天,靖靖给大家分享古代社会教育的特点之学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。有很多同学会把阶级性等同于等级性,其实不然。

发布时间:2022-11-02 15:40

教育的阶级性与等级性~哔哩哔哩bilibili

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发布时间:2020-12-09 14:38

教育的等级性与阶级性的区别中公教师网

在教师招聘考试中,关于教育的“等级性”与“阶级性”一般以单选题、判断题等客观题型考察方式出现,所占分数比例较低,但是在此知识点的学习中,学生对此部分难以理解。因此,对于教育的等级性与阶级性我们进行一个区分,帮助大家理解。

发布时间:2020-07-19 00:02

重要!教育学易混知识对比教学教学法普通教育学苏格拉底网易

不同点:生物起源说强调教育存在于动物界,心理起源说强调教育是存在于人类社会中的。相同点:都否认了教育的社会性。 4.阶级性VS等级性 解析:阶级性强调社会分为统治阶级和被统治阶级,等级性强调阶级内部又分为三六九等;除原始社会,其他

发布时间:2022-12-30 00:00

辨析阶级性与等级性重庆玟博教育

古代东西方社会教育的共同特征主要有阶级性、道统性、等级性、专制性、刻板性、象征性等几大特征。考生需注意区分阶级性与等级性,这是容易混淆的知识点。一般而言,只要是阶级社会都会存在阶级性,阶级性是指教育为统治阶级服务,统治阶级一

发布时间:2023-09-12 12:48

阶级性和等级性的区别爱问教育

阶级是依据人的社会属性的性质或量值标准对人的划分,阶级是阶层等级的意思,阶层依据性质划分。等级是依据事物(包括人)属性的量值标准对事物的划分。 教育的等级性与阶级性从概念,强调的内容,和本质三方面看区别。 1、概念上的区别 等级

发布时间:2021-04-19 17:34

教育的阶级性和等级性有什么区别晋中中公教育网

“学在官府,政教合一”将官员作为老师,所招收的学生都是贵族。将统治者与被统治者进行了区分,故体现阶级性。 有关教育的阶级性和等级性的相关内容就介绍到这里,望能对大家有所帮助。

发布时间:2022-09-20 00:00

教育从产生开始就具有阶级性和等级性。()考呗网

教育的阶级性并不是从来就有的,是从人类社会产生了阶级以后才出现的,并将随着阶级的消亡而消失。阶级性产生于奴隶社会。等级性是阶级性的强化,也不是一开始就有的。所以题干表述错误。

发布时间:2022-05-24 19:26

教育学里阶级和等级的区别,教育学知识点:等级性阶级性智浪教师网

教育的阶级和等级: 阶级性:是指在一个阶级社会中,人们的思想意识必须具有的阶级特征。这种特征是由人们的阶级地位决定的,反映了该阶级的特殊利益。在阶级社会,政治统治的本质是阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。国家本质上是

发布时间:2022-11-16 09:00

A古代教育具有鲜明的阶级性B古代教育具有鲜明的等级性C古代

A、B、D项均与题意不符,故排除。 因此,本题正确答案为C。 解析 解析同上 以上是关于“君子忧道不忧贫”,故孔子把学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。A古代教育具有鲜明的阶级性B古代教育具有鲜明的等级性C古代教育脱

发布时间:2024-03-19 21:31

5.六学二馆体现了古代教育的阶级性还是等级性?教综分歧在线播放

不问所以,直接死记,违背的是启发性原则吗? 20406:16 6."闹觉"是正诱导还是负诱导? 86513:52 5.六学二馆体现了古代教育的阶级性还是等级性? 194105:10 4.婴儿学习背唐诗属于加涅学习分类的哪种学习? 77611:38 3.决定教育性质的

发布时间:2012-01-21 08:09

教育的阶级性是什么意思

教育的等级性与阶级性有什么区别~ 教育的等级性与阶级性从概念,强调的内容,和本质三方面看区别。一,概念上的区别等级的概念则偏重于政治与法律地位。阶级的概念偏重于人在社会中的经济地位。二,强调的内容区别等级性是强调教育层次上的

发布时间:2021-11-19 17:30

古代教育的阶级和等级的区别重庆金标尺教育

在《教育学》考点中,“古代教育的阶级性和等级性”是重要的易错点,多以选择题的形式出现。小编为各位考生整理了“古代教育的阶级性和等级性”的相关知识点,一起来学习巩固一下吧! 按照社会形态的划分,可以把教育划分为四个时期,分别是

发布时间:2017-09-22 04:11

反映古代教育什么特点A.严格的等级性B.教育与生茶按时间的

A.严格的等级性 B.教育与生茶按时间的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明的阶级性我想选A 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 答案B.我个人认为,古代教育的特点是具有阶级性,与生产劳动相脱离,是

发布时间:2024-03-19 00:00

具有鲜明的阶级性B古代教育具有鲜明的等级性C古代教育脱离生产劳动D

“君子忧道不忧贫”,故孔子把学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。A古代教育具有鲜明的阶级性B古代教育具有鲜明的等级性C古代教育脱离生产劳动D古代教育形式简单

发布时间:2023-03-19 09:59

汪晖教授访谈:“去政治化的政治”与大众传媒的公共性

这两种学说都承续了法国大革命的平等原则,但各有各的立场,马克思主义试图揭示的是资本主义的公共性概念本身的遮蔽性,但这个质疑本身与现代平等观是相关的,即从阶级的视野揭露资产阶级公共性的排他性和等级性。

发布时间:2023-12-04 00:00

“法治”的文化渊源和现代理路中共定西市委党校(定西市行政学院)

三、古代法律的阶级性和等级差别 法家最可贵的是提出了“不别亲疏,不殊贵贱”的思想。但是在古代社会中王权往往凌驾于法律之上,导致法家代表人物,如楚国的吴起、秦国的商鞅,最后都为了信仰,因为推行变法付出了沉重的生命代价。

发布时间:2019-02-01 00:00

教育的起源及发展疑难点(一)

三、阶级性和等级性: 1.阶级性:不同阶级的人,如丫鬟和嫔妃; 2.等级性:统治者内部的等级关系,如贵人-嫔妃-妃-贵妃; 我们的魏姐的上位之路就是活生生的例子啊! 丫鬟:从秀坊的丫鬟——皇后身边的一等宫女

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    好了,希望大家现在能对古代教育的阶级性和等级性,有了清晰的认识,为大家2020年的教招备考助力! 如果觉得此文对你有帮助 欢迎转发出去,让更多人得到帮助 目前100000+人已关注

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