我国现行学制的层次结构
发布时间:2021-04-16 18:20
从纵向上看,我国现行学制结构的四个层级是()。中国教育在线
从纵向上看,我国现行学制结构的四个层级是( )。 A:幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育 B:初等教育、中等教育、高等教育、成人教育 C:小学教育、初中教育、高中教育、大学教育 D:学前教育、基础教育、中等教育、高等教育
发布时间:2023-09-08 19:33
教综打卡教育学考点:我国现行学校教育制度的结构及类型
准确理解记忆每个学制的主要特征,以旧中国的四个学制为重要考点 《教育学》核心考点 我国现行学校教育制度的结构及类型 (一)我国现行学校教育制度的结构 层次结构:幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次;
发布时间:2020-12-17 15:28
专硕陕西师范大学教育综合333历年真题(20102020)哔哩哔哩
2、我国学校教育制度结构包括:学前教育、 () 、 ()和() 。 3、赫尔巴特明确提出了三种教学方法:() 、 ()和综合教学。 4、我国近代的最成熟的学制() 5、课程标准三维目标:() 、 () 、 () 。
发布时间:2020-04-02 15:44
我国现行的学制系统包括初等教育高等教育河南华图教育
我国现行的学制系统包括___、初等教育、___、高等教育四个部分。 参考答案: 学前教育 中等教育 本题解释:参考专家解析: 学前教育;中等教育 以上是我国现行的学制系统包括___、初等教育、___、高等教育的全部内容,更多关于我国现行
发布时间:2020-12-03 09:45
教育学练习题:我国现行学制的结构和类型
为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2021教招,福建教师招聘根据教育学基本的相关知识点,出了以下我国现行学制的结构和类型练习题。如果同学们对相关知识点不熟悉,请看练习题下方文字。文章内容会对相关知识点做详细阐述,并会根据历年真题总结
发布时间:2023-02-06 16:11
2023特岗教师招聘:我国现行学制的结构和类型招教网
4、我国现行学校教育的类别结构可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五大类。 二、各“级”学校系统。 我国现行学制从学校的级别角度上看,可以用来表示学校实施教育的程度高低的区别。我国现行学制分为了学前教育
发布时间:2023-04-19 00:00
教资笔试科目二(教育教学知识与能力)——教育的目的和学制发展
③分支型学制(Y型学制):前段单轨,后段分叉——儿童在接受了共同的基础教育后再行分流,一部分继续接受着普通教育,另一部分接受职业教育后就业。 代表国家:苏联 11、我国现行学制 (1)从层次上:包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教
发布时间:2023-07-08 18:26
教育教学理论知识点整理360文档中心
三、我国现行学校教育制度的结构☆ 1、从层次结构上看,包括学前教育、初等教育、中等教育和高级教育四个层次。 2、从类别结构上看,包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类,我国的基础教育包括学前教育和普通中
发布时间:2016-08-06 11:03
2017教育学考研:教育学原理第六章知识点(2)中公教育网
71、新中国成立后,1951年颁布了《关于学制改革的决定》,这是我国学制发展的一个新阶段。 72、我国现行学制的结构包括:幼儿教育(幼儿园)、初等教育、中等教育、等教育 秋季集训营精品网课
发布时间:2015-04-15 11:43
教育学复习笔记1
(一)我国现行教育制度的结构:从层次上看,我国现行的学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次;从类别上看,我国现行的学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。我国的基础教育包
发布时间:2024-03-15 00:00
从层次结构上看,我国现行学校教育结构包括()。①幼儿教育②初等教育
我国学制的沿革 解析 从层次结构上来看,我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。综上所述,B项正
发布时间:2015-01-01 00:00
2015广西教师招聘考试教育学真题—教育学与教学法环球网校
【答案】B.解析:知识点“学校教育制度”模块的我国学制。1922年,全国教育联合会颁布了“壬戌学制”——又称“新学制”或“六三三学制”,以美国学制为蓝本。小学六年,初中三年,高中三年。该学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划
发布时间:2020-04-17 20:30
32.新中国的学制沿革我国现行学校教育制度的结构与类型声音免费在线播
二、我国现行学校教育制度的结构及类型。 1.结构:①层次结构(纵向):学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 ②类别结构(横向):基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育、特殊教育 2.类型:单轨学制发展而来的分支型学制。 三、我国
发布时间:2020-02-27 18:46
教育学教案(5)教育学第五章教案
三、现代学制的基本结构 1.层次结构:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 2.类型结构:①普通教育:全面性、基础性、普及性 ②专门教育: ③特殊教育:盲聋哑教育、弱智教育、工读教育 3.三种类型:双轨学制、单轨学制和分支型学制 四
发布时间:2022-02-20 16:02
教育知识与能力第一章教育基础知识和基本原理单轨制衔接对应关系CSD
1922年,壬戌学制(”新学制“/”六三三学制“)——小学六年、初中三年、高中三年,中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制 我国当前的学制 我国现行学制是分支型学制 基础教育 普通类学校
发布时间:2022-05-06 18:21
从层次结构上来看,我国现行学校教育包括幼儿教育初等教育中等
我国学制的层次结构有()。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 点击查看答案 第5题 分为两个阶段的学校教育层次是()A. 中等教育B. 高等教育C. 初等教育D. 幼儿教育 分为两个阶段的学校教育层次是()
发布时间:2017-01-12 14:19
小学教育:小学教育原理笔记第七章
9、我国现行学制的结构和类型: 学校教育结构从层次上看:幼儿教育:幼儿园、托儿所、学前班 3~6岁 初等教育:小学教育 6~12岁儿童 中等教育:初级、高级(包括全日制普通中学、中等专业学校的职业中学、农业中学和半工半读中学)
发布时间:2023-04-18 18:16
医学教育体系范文10篇(全文)
我国现行医学教育培养机制存在多个层次,有专科、本科、硕士、博士之分。多层次医学人才培养对于特定历史时期快速解决医疗卫生资源不足的困境起到了历史性的作用。当有无问题解决之后,质量问题就逐渐暴露出来了。一方面,各层次教育所拥有的生源
发布时间:2021-08-19 00:00
河北专接本小学教育专业考试内容河北省专接本网站
我国正式颁布但未实施的第一个学制、第一个正式实施的学制、壬戌学制、我国现行学校教育制度的形态、我国现行学校教育制度的改革。 2.考核要求 (1)理解我国正式颁布但未实施的第一个学制、第一个正式实施的学制、壬戌学制以及我国现行学校
发布时间:2014-01-05 00:00
2014年研究生考试教育学专业入学考试真题完整版考研真题解析
6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制 7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是 A.强调学术标准,注重教学内容的现代化
发布时间:2016-07-31 00:00
第七章——学制
学校的级别是指学校的层次水平,即学校在学制系统中所处的阶段以及在同类性质的学校中所处的地位。例如,高等师范专科学校在学制系统中处于高等教育阶段,在师范教育类别中与其他的学校相比则属于专科性质水平的学校。学制的结构决定了学校的
发布时间:2023-02-01 09:19
中高职教育衔接大全11篇
设计中高职理实一体化课程结构的前提,是根据社会需要和职业岗位的要求,按照职业分类和职业标准,确定技能型人才从初级到高级的职业能力标准和层次结构,构建一个整体职业教育人才培养体系,明确中职培养技能型人才和高职培养高技能人才的目标及其
发布时间:2023-10-17 17:49
美育教育现状(精选5篇)
长久以来,我国高等美术教育都以西画、国画、工艺三大学科为基本结构,其中工艺学科的发展最不稳定,最为薄弱,培养纯粹美术家成为专业美术院校的主要目标,而比较忽视社会需求的应用性美术人才。为何出现这种状况?笔者曾撰文分析其主要原因有两点
发布时间:2018-01-19 10:17
我国现代学制的沿革
从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。然而现代学制的建立是从清末开始的。“废科举、兴学校”,改革教育,制定现代学制。 一、旧中国学制 (一)壬寅学制 壬寅学制是1902年由政府颁布,也叫《钦定学堂章程》。虽然
发布时间:2014-01-01 00:00
湖南科技学院发展规划与学科建设处
研究生教育要从严从紧、保持稳定,以培养高层次创新型人才为重点。发展方式要从注重规模发展向注重质量提升转变,培养类型结构从以学术学位为主向学术学位与专业学位协调发展转变,培养模式从以注重知识学习为主向知识学习和能力培养并重转变,人
发布时间:2012-01-28 23:11
教师资格证考试高等教育学模拟考试题(2)上海教师资格
26. 学缘结构是指高校教师来源的构成状况。目前我国教校教师 队伍的学缘结构的突出问题是“近亲繁殖”。( ) 27. 我国现行的高等教育投资体制是:“以国家财政投入为主,多 渠道筹措高等教育经费的方式。( )
发布时间:1970-01-12 15:44
第六章学校教育制度
革和发展规划纲要》第三节我国现行学制一、我国现行教育制度构成教育体系的构成可从纵、横两个维度去认识,即横向的层次结构和纵向 的类别结构。我国现行教育的体系构成可以从教育类别体系和教育学历体系两个方面去认识(1)我国现行的教育类
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学科层次结构
教材中的考点:理清文本层次结构 统编版高中语文选择性必修上册 第01课 中国人民站起来了 教材典例 《中国人民站起来了》层次结构 学习目标 1.品读文本,理清层次结构,把握文章的脉
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简述教育目的的层次结构
8 .教育目的是三层次结构中,最低层次的是( )。 A .培养目标 B .教学目标 C .课程目标 D .课堂目标 9 .个人本位论强调教育目的应当注重( )。 A .社会需要 B
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我国学校教育的类别结构
学校教育结构是指学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,通常可以从层次结构和类型结构两个方面来分析。 从层次结构上来看,我国现行学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等
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中国教育层次结构
——职业教育发展制度基本健全,职业学校层次结构合理,分类考试招生成为高职学校招生的主渠道,职业教育国家“学分银行”投入运行。 ——国务院有关部门协同配合、地方落实主责的职业教育工作
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我国现行学制结构图
类别结构:基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育。 (巧记:厨(础)业特高人) (二)我国现行学校教育制度的类型
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教育的相对独立性表现在哪些方面
教育的相对独立性:是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性,因为教育有自身
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教育目的的层次结构简答题
关于教育目的的层次结构,无论是在教师资格证、特岗或是教师招聘中,都是非常重要的知识点,考察方式主要是单选、多选题、简答题。其中单选题考察频率最高,考试中常以以下方式进行:①概念反选
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