高考不利于人才的选拔

发布时间:2021-07-28 00:00

“新高考制度下考试科目与高校人才选拔关系研究”成果公报中国教育

(3)有利于理顺高考与学考的关系 高考是常模参照性考试,主要目的是为高校选拔人才。此轮高考综合改革之前,学考是标准参照性考试,主要目的是促进学生全面发展。高考与学考的目的不同,因此,需要处理好二者的关系,使其共同构成我国人才选拔

发布时间:2013-12-04 10:22

高考标准分制度还能挺多久仅剩海南一省沿用手机闽南网

高考难度降低,稳妥型考生更占便宜,不利于选拔专门学科人才 今年高考,贝舟带的班上有3名按卷面总分能上清华大学的学生,换算标准分后却没能如愿。“其中一位学生通过了清华的自主招生考试,数学考了全省第四名,其他科目成绩都不错,但语文

发布时间:2021-10-06 14:40

艺考改革提上日程,文化课成绩不得低于50%,将在2024年实行高考

作为第一波吃螃蟹的人,21届高中生将面临重大挑战。要不要选择艺考,能否成功考上理想的艺术类高校,都是需要考虑清楚的问题。 艺考和体考不再是高考捷径,更利于选拔人才 双减政策的下发和美育中考的到来,让艺术和体育这两大培养方向,走

发布时间:2019-01-17 20:39

聚焦两会@教育新高考新期待!听听教育界人大代表们怎么说(视频

新高考应更有利于人才选拔 教育部明确,本轮新高考改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出重大调整,采用3+3模式,不再分文理科。高考总成绩改由两部分组成,除语、数、外,选考科目的成绩同样计入总分。

发布时间:2019-04-28 00:00

福建新高考方案专家解读:选择性考试科目等级转换分这样计算……

新高考改革主动适应国家对多样化高素质劳动者和创新人才选拔的需要,适应高等学校多样化办学、特色办学的需要,有利于各级各类学校科学选拔人才。 归根结底,新高考改革最根本也是最值得肯定的“变”,在于它撬动中学教学改革和高校综合改革,

发布时间:2018-04-08 00:00

许兴亮:山东新高考方案适合的才是最好的专家解读山东省教育招生

《试点方案》致力于从改革夏季高考招生录取机制、完善高职(高专)院校招生多元录取机制、深化高校招生志愿填报和录取改革、探索本科高校综合评价招生和完善规范高校自主招生等五个方面构建有利于人才选拔的多元录取机制。

发布时间:2017-06-07 00:00

教育学家刘海峰:高考是适合中国国情的人才选拔制度

在刘海峰看来,高考是最适合中国国情的人才选拔制度,它的利远大于弊。对待高考,既要考虑科学性,还要考虑可行性,“现实生活中很难有最完美的制度,只有最合适的。理论正确的不一定可行,只有实际可行的才是有效的。”

发布时间:2014-09-08 00:00

高考招生制度改革的走向与挑战光明日报光明网

随着高等教育规模的扩张和体制改革的不断深化,高等教育利益相关者增多,不同利益群体对高考招生制度改革表达了各自的利益诉求,提出的观点和建议体现了不同的、甚至是相悖的价值取向。有的希望通过改革,增强人才选拔的有效性,选拔出优秀生源;

发布时间:2014-12-18 07:45

教育部四狠招治高招腐败湖南今年已取消5项加分项目手机新浪网

专家表示,高考加分政策“光做减法还不够”,还需整顿加分流程、清除各环节徇私舞弊的可能,确保高考起点公平落在实处。 推出自主招生新政 清华北大:利于选拔有学科特长真人才 此次颁布的自主招生新政策要求,明年起试点高校不得向中学分配推荐

发布时间:2022-10-18 00:00

深化高考改革绘制人才选拔新图景北京考试报

2018年8月,《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(下简称《方案》)出炉,新高考改革迈出了坚实的第一步。改革从有利于推进素质教育、促进教育公平、科学选拔人才出发,为未来的教育改革指明了方向,奠定了良好基础。

发布时间:2024-04-23 00:00

山东省普通高校招生考试政策百问百答(2024版)高考在线网高校

55.强基计划的人才选拔定位是什么? 56.强基计划招生专业范围有哪些? 57.强基计划试点院校范围有哪些? 58.强基计划在人才培养上有什么新举措? 59.强基计划报考流程是什么? 60.强基计划的录取方式是怎样的? 61.报考强基计划的考生需要填

发布时间:2020-07-14 00:00

江苏省南菁高级中学校园新闻

适应新时代经济社会发展对高素质多样化人才的需求,推进无极荣耀改革创新,发展素质无极荣耀,强化科学的无极荣耀评价导向,完善普通高中学业水平考试制度,全面推行综合素质评价,深化统一高考综合改革,科学选拔各类人才,促进学生全面而有个性发展,

发布时间:2022-06-08 00:00

全国高考作文题名师点评:从作文题,看人才选拔的基本能力素养

看点昨天是2022年高考首日(上海考生将延迟一个月高考),全国的高考作文题也一如既往地引起热议。下文给大家整理了各地高考作文内容,以及来自全国范围的大中小学名师对作文题的点评。某种层面上,高考作文题的走向,也反映了国家在人才培养上

发布时间:2021-02-20 16:56

人才选拔的关键在于选拔理念与技术的统一——“强基计划”面临的

因此,如果说统一高考虽然公平公正但具有“唯分数论”的弊端,自主招生在“不拘一格降人才”方面有所突破但却影响了人才选拔的公平性,那么“强基计划”则是站在了二者之间,既通过突出高考分数的重要性来保障公平,也力求通过高校考核、综合

发布时间:2023-12-08 16:15

什么样的学生适合走综评?综合评价招生值得报吗?附报名条件!

综合评价主要是依据学生的综合素质来进行人才选拔的一种招生方式,与高考不同的是,综评的成绩构成包含了五个指标,除了高考成绩,还有高校考核成绩和综合素质评价等维度,然后会依据学生的综合成绩择优录取。下面小编整理了综评的优势以供大家参

发布时间:2024-03-23 19:02

高考改革的难点及对策思考

由于高考制度不仅仅是高等学校的人才选拔制度,同时还承载了过多的附加要求,包括社会人才观的引导、实施素质教育的导向、高中学业水平的检测、学生综合素质、创造潜能的甄别等等。与此同时,社会上激烈的就业竞争,也集中反映到教育领域的高考竞

发布时间:2023-02-18 00:00

中国人才选拔的历史,从世袭到高考,都经历了哪些过程

西方新思想的涌入及科学的引入,使得大学出现。再到如今的高考,人才的选拔更公平,人人都有改变命运的机会,同时,高考也为社会选出了人才,源源不断为社会输出需要的各种科技、人文人才。 回顾历史,我们可以看出,人才的选拔对社会的发展起到

发布时间:2012-11-15 19:44

2013年清华大学自主选拔“新百年计划”实施办法高考网

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,要“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法,建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或测试结果自主录取

发布时间:2024-04-23 00:00

山东省普通高校招生考试政策百问百答(2024版)金榜志愿

山东是高考大省,考生基数大,增加考生间的成绩区分度,既是满足录取的需要,也是促进公平的需要。我省的等级计分方式能够实现考生成绩分布在尽可能多的分数点,大大增加了考生成绩区分度,满足了高校人才选拔的需要,确保了我省考生在招生录取

发布时间:2020-01-01 00:00

2020高考改革下的人才选拔与人才培养探索高峰论坛中国教育在线

9点整,论坛正式开始,来自全国近400所高校600余名嘉宾齐聚“椰城”,共同探讨高考改革下的人才选拔与人才培养之路。 AM 09:30 陈志文:改革有利于促进学生 全面发展 陈志文 国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑

发布时间:2020-07-13 09:48

衡水日报·晨刊:衡水二中资深教师解析2020年高考试卷

从整体来看,政治命题稳中有变,内容形式稳定中有创新,考查重点侧重价值引领、侧重考查能力,利于选拔人才。 数学:固本强基,聚焦主干 衡水二中教师刘春维王亚所苏丽敏王占虹 今年的数学试卷坚持在稳定中求创新,更加注重对基础知识、基本技能的

发布时间:2024-01-25 00:00

#你认为张雪峰观点有理吗#中考#2024高考#人才选拔@陕西招考

张雪峰在高中演讲:现在高中生学的东西,即便今后无用也要学习,这是选拔人才最公平的方式了,不看出身不看家庭和父母,错过了再也没有了,家长们怎么看?欢迎评论区留言#高考 #你认为张雪峰观点有理吗 #中考 #2024高考 #人才选拔@陕西

发布时间:2019-06-24 10:44

“素质教育”是一唱天骗局网友杂谈红歌会网

建国后,严格的文理分科的高考制度,也使中国自己培养了大批杰出科学家和学术人才。 改开后,这种优良的基础教育体系和选拔人才制度,也使中国迅速积累了大批科技人才。 只要中国坚持这种优良的基础教育体系和严格一视同仁的人才选拔制度,不用

发布时间:2021-06-08 18:34

权威!2021高考政治历史地理物理化学生物试题有这些特点

高考物理通过丰富试题的呈现形式、设置新颖的问题角度等方式,增强试题的灵活性,考查学生推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力等,引导学生培养关键能力和学科素养,提高人才选拔质量。比如,全国甲卷第16题提供了一根无限长通电直

发布时间:2022-06-29 15:26

四川省高考综合改革启动:“两依据一参考”提高高考人才选拔水平

四川省作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,改革的目标和任务是:按照习近平总书记关于“促进教育公平,提高人才选拔水平”的重要指示,以“两依据一参考”为高考招录评价导向,2022年启动高考综合改革,2025年整体实施,通过完善普通高中