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我国现行的学制是双轨制

更新时间:2024-03-22 04:16

发布时间:2022-11-17 00:06

从学制的类型上来看,我国现行的学制属于()。A单轨制学制B双轨制

以上是关于从学制的类型上来看,我国现行的学制属于( )。A单轨制学制B双轨制学制C多轨制学制D分支型学制的参考答案及解析。详细信息你可以登陆深圳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

发布时间:2021-03-10 17:47

21年教师考试教育综合知识:现代教育制度的产生与发展招教网

美国的现代学制最初也是双轨制,但美国历史与欧洲资本主义国家的历史发展不同,因此,学术性的一轨没有充分发展,群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。

发布时间:2016-10-20 22:03

教师资格考试中学教育学:教育制度之学制及其发展改革教师资格

介于上述两种学制之间的学制结构,叫作分支学制。分支学制是20世纪上半叶前苏联创造的一种学制形式。这种学制在初等教育阶段强调基础性教育,到中等阶段分职业和普通教育两个分支的学制。 引申:我国现行学制是从单轨制发展来的分支制。

发布时间:2016-07-31 00:00

第七章——学制

因此,在英、法、德等欧洲国家现行的双轨制学制中,已经不是原来意义的学制了。但是,在部分教育阶段以及教育内容的设置上,仍然能看到双轨制的痕迹。 2、单轨制 美国的学制是典型的单轨制。但是,它是在双轨制的基础上演化而来的。北美大

发布时间:2022-01-25 16:57

根据本讲,我国的知识产权保护体制被称为“双轨制”,这里的“双轨

根据本讲,我国的知识产权保护体制被称为“双轨制”,这里的“双轨”是“并行”的双轨,而非“平行”的双轨,它们有主次之分。()

发布时间:2021-12-24 12:00

双轨制学制自上而下怎么理解学历提升网

双轨制学制自上而下怎么理解 意思是双轨学制的一轨由上而下,其构造是高校(之后也包含别的高等院校)、初中(包含初中预备班);另一轨从下而上,其构造是中小学(之后是中小学和初中)以及后的职业技术学校(起先与中小学相接的初等高等

发布时间:2022-06-08 04:32

关于我国学制的说法错误的是()上学吧找答案

从学制类型上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。() 点击查看答案 第7题 我国现行的学制是()。 A.双轨学制B.单轨学制C.综合学制D.分支型学 我国现行的学制是()。 A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型

发布时间:2015-08-28 14:40

2014年考研教育学专业基础综合(选择题)一中公考研

6.我国现行学制是( ) A单轨制 B双轨制 C三轨制 D 分支型学制 D分支型学制,介于双轨制与单轨制之间的学制结构,属中间型,叫分支型学制。苏联的学制是最早出现的这种分支,它的前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉。中国的先行学制

发布时间:2021-03-30 15:10

学制是什么意思

单轨学制的结构是自下而上的:小学、中学、而后可以升入大学。一个系列、多种分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等多种分段。 ③分支型学制。分支型学制是介于双轨制和单轨制之间的学制结构,属中间型,最早出现在苏联。分支型

发布时间:2024-03-11 00:00

我国属于单轨学制还是双轨学制抖音

我国实行的教育学制不是单轨制,而是分支型学制。 分支型学制是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,这种学制上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,有其独特的优点。我国现行学制是从单轨学制发

发布时间:2022-02-16 14:38

模拟试题—我国学制的发展中公教育网

与我国现行学制最为接近。 9.以下关于学制对应的时间和国家正确的是( )。 A.双轨制—美国—19世纪 B.单轨制—美国—20世纪 C.分支制—苏联—19世纪 D.复合制—苏联—20世纪 9.【答案】B。解析:20 世纪初,美国开始出现单轨制

发布时间:2021-06-04 09:51

科目二教育制度(2)双轨制小学新浪新闻

(四)我国当前的学制 1.现代学校教育制度的类型 (1)西欧双轨制 以英国的双轨制为典型代表,法国、西德等欧洲国家的学制都属这种学制。 双轨制:一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)-中学(包括中学预备班);另一轨从下

发布时间:2021-06-16 02:06

最新20212022中小学教师资格考试教育知识与能力考点知识点重点总

4.本国学制的历史发展和外国学制的影响◆考点 4:西方发达国家现代学制发展历程现代学制最早出现在欧洲1.双轨制——英国;2.单轨制——美国;3.分支制——前苏联发展趋势:双轨学制在向分支性学制和单轨学制方向发展。◆考点5:我国现代

发布时间:2021-08-19 20:30

学制的分类与我国的学制

一、学制的分类 学制自诞生以后,在全世界都得到了普遍的发展,目前典型的学制有双轨制、单轨制和分支型学制三种类型。 首先是双轨制。双轨制诞生在19世纪的欧洲,目前以英国为代表。这种学制把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产

发布时间:2023-03-15 19:15

单轨制,单轨制最早出现在哪个国家万阳财经

15、我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制分支型学制,即苏联型学制,前段小学初中阶段是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型英国的学制为双轨制。 16、由纵向学校系统占绝对优势的学制结构就是双轨制例如,英国

发布时间:2014-10-15 14:11

2014年考研《教育学》试题及答案:选择题

6.我国现行学制是( ) A单轨制 B双轨制 C三轨制 D 分支型学制 【解析】此题选D。分支型学制,介于这两者之间的学制结构,属中间型,叫分支型学制。苏联的学制是早出现的这种分支,它的前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉。中国的

发布时间:2014-01-05 00:00

2014年研究生考试教育学专业入学考试真题完整版考研真题解析

6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制 7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是 A.强调学术标准,注重教学内容的现代化

发布时间:2024-01-08 09:34

教招教育学知识点:我国教育制度的演变中公网校

从形态上看, 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 三、小试牛刀 1.我国现行的学制是( )。 A.分支型 B.单轨制 C.双轨制 D. 六三三制 2.在我国近现代学制改革中,第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容

发布时间:2012-07-20 16:13

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美国的现代学制最初是双轨制,由于历史等原因,学术性的一轨没有充分发展,群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。这种学制有利于教育的普及,在形式上保证任何学生都可由小学而中学直至升

发布时间:2021-07-10 15:30

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美国教育家帕克认为,"一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展"这种教育目的是属于 A.个体本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.生活本位论 6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制

发布时间:2015-01-01 00:00

2015广西教师招聘考试教育学真题—教育学与教学法环球网校

15.有利于教育普及的学制是( ) A.双轨制 B.单轨制 C.分支型学制 D.多轨学制 【答案】B.解析:知识点“学校教育制度”模块的现代学制的类型。现代学制主要有双轨制、单轨制和分支型学制三种。单轨制指由小学、中学到大学为统一的直

发布时间:2016-07-14 00:00

教育基础知识与基本原理

(2)美国单轨制,学术性的一轨没有充分的发展,群众性新学校迅速发展起来 (3)苏联型学制 1912年,蔡元培壬子癸丑学制 1922参照美国“六三三”制壬戌学制 我国现行的学校系统 (1)幼儿教育:招收3-6岁

发布时间:2022-09-22 21:01

小学教育概论重点速记360文档中心

3.分支学制:20世纪上半叶,前苏联,中国。中等教育之后分化为多种学校系统与之前衔接,中等教育阶段分职业教育和普通教育。 ★对三种学校制度的评价: 双轨制:优点在于学术性学校一轨的教育具有较高水平,但不利于教育的普及,尤其是遏制了广

发布时间:2023-01-08 00:00

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20222、我国初次在高中设立的研究性课程始于2023年 23、我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制Pl 1224、各学科纲要性指导文献被称为课程标准P 16325、道尔顿制的创建者是帕克赫斯特P 36826、相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价

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    相较于英国的双轨制教育,我国的学制是典型的单轨制。我国的义务教育是为全民普及教育而设置的,学生无论家庭背景和经济情况如何,都可以免费接受教育,且教学质量相对较高。而我国的高中教育则

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    9、现代学制的主要类型不包括( ) A单轨学制 B双轨学制 C三轨学制 D分支型学制 10、以巴格莱和赫钦斯为代表的( )流派认为,课程的内容应该是人类文化的“共同要素”或具有理智

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    (二)单轨制 单轨制的特征是所有的学生在同样的学校系统中学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。相对于双轨制来说,这种学制是历史的一个进步,有利于普及教育,有利于提高

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    于是就形成了欧洲现代教育的双轨学制:一轨自上而下,其结构是——大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上,其结构是——小学(后来是小学和初中)及其后的职

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