我国现行学制,从纵向来看,划分
发布时间:2015-12-29 00:00
上海发布未来15年高等教育和职业教育两个发展规划中华人民共和国教育部政
《职教规划》提出,将加快完善现代职业教育体系。对现代职业教育体系框架进行系统设计,设计多样化学制路径,构建“中等职业教育—高等职业专科教育—应用技术本科教育—专业学位研究生教育”纵向衔接的职业教育学制体系。
发布时间:2016-07-31 00:00
第七章——学制
在我国现行学制中,从纵向来看,划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。其中初等教育阶段与初级中等教育阶段合称为义务教育阶段。从横向来看,到了中等教育阶段后,开始出现了类的区分。根据性质与目标的不同可以把我国的
发布时间:2021-09-25 16:14
第四章教育制度(7.25)哔哩哔哩
5.1951年学制:《关于改革学制的决定》,除了适龄儿童的教育,还有大量面对成年人的初等和高等的教育。 (七)我国现行学校教育制度的改革。 1.改革内容: (1)基本普及学前教育。 (2)均衡发展义务教育。存在发展不平衡的问题。
发布时间:2022-11-01 00:00
2022年高校教师岗前培训题库高等教育学.docx
2培养人是高等教育旳(),是我国高等教育目旳旳关键要旨。 A.重要目旳B.最高目旳C.重要目旳D.最高目旳 3高等教育从性质来看是一种()。 A.高级教育B.人文教育C.科学教育D.专业教育 4高等教育学是高等教育旳一门()。 A.交叉
发布时间:2023-11-08 16:09
陕西省教师招聘考试模拟练习试题(11月2日)答案陕西中公教育网
9.【参考答案】中公教育解析:本题考查学制。 (1)从纵向来看,双轨学制在向分支型学制和单轨学制方向发展 各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型: ①双轨制:19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产阶级子女
发布时间:2023-11-18 12:53
学前教育可以分几个阶段(学前教育可划分为)学前教育教育资讯网
在我国现行学制中,从纵向来看,划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。其中初等教育阶段与初级中等教育阶段合称为义务教育阶段。从横向来看,到了中等教育阶段后,开始出现了类的区分。
发布时间:2023-12-04 22:44
我国现行学校教育的类别结构可划分为基础教来自向日葵老师666
我国现行学校教育的类别结构可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五大类。我国现行学制,从纵向(也叫各级)来看划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。从横向来看分为:普通教育、职业教育、成人教
发布时间:2012-07-20 16:13
2020特岗教师教综七十二记忆口诀黔进达人教育手机搜狐网
分支型学制又称中间型学制或“Y”型学制,是 20 世纪上半叶前苏联建立 的一种学制。这种学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。从形态上来看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型
发布时间:2016-12-23 00:00
教育学知识点:学制的形成与发展
在我国现行学制中,从纵向来看,划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。 (一)幼儿教育 幼儿园,招收3-6岁的幼儿,进行启蒙教育,为接受小学教育打下基础; (二)初等教育 主要指全日制小学,入学年龄为6岁,条件不具备的地
发布时间:2021-06-16 02:06
最新20212022中小学教师资格考试教育知识与能力考点知识点重点总
1.从形态上看,我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》—21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是知道教育改革和发展的纲领性文件工作方针:优先发展(战略地位)、育人为本(根本
发布时间:2022-06-26 00:00
十二校联合教育学基础3版课后答案.docx原创力文档
现代学制有哪些类型?我国现行学制主要属于哪种类型?答:现代学制主要由两种结构构成:一是纵向划分的学校系统,二是横向划分的学校阶段,不同类型的学制只不过是学校的系统性和阶段性的不同组合。现代学制的类型①双轨学制双轨学制是由纵向
发布时间:2017-05-11 17:50
从纵向来看,我国的学制不包括考试资料网
从纵向来看,我国的学制不包括 A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.成人教育 点击查看答案&解析 延伸阅读你可能感兴趣的试题 1.单项选择题西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣,文艺复兴以后,人本位占主导地位,因此,教育
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2019年山东省济宁市邹城市教师招聘考试真题及答案360文档中心
84.x 杨贤江于1930年以李浩吾为笔名出版的《新教育大纲》,是我国第一部试图用马克思正义的观点论述教育的著作。 85.VI 题干中的观点出自洛克的《教育漫话》。洛克是外铄论的代表人物之一。 86.x 在我国现行学制中,从纵向来看,划分了
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12春《教育学》1234答案写写帮文库
()4.现代教育制度简称学制。(错) 5.从形态上看,我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。()6.存在主义课程论认为课程最终由学生的需要来决定。()7.综合课程又称设计课程。(错) 8.学业评价既包括对学生学业的评价,也包括课程
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论完善高校贫困生资助体系对构建和谐校园的重要意义(精选10篇)
实行完全学分制,只要完成专业要求学分可提前毕业;本科可以根据个人的不同需要从固定的四年学制改为三到七年内完成,这在很大程度上解决了那些高校贫困生的经济困难。另外要允许高校贫困生在一定条件下,暂时中断学业,待其经济和其他条件
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考研·教育学第5章教育制度5.1复习笔记简书
现代学制主要有三种类型:一是双轨学制,二是单轨学制,三是分支型学制。原来的西欧学制属双轨学制,美国学制属单轨学制,苏联的学制则是分支型学制。 (1)双轨学制 双轨学制是由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构,原来的西欧学制属于此
发布时间:2021-06-06 10:55
教育学(1)搜档网
它是我国现代学制历史上第一次以学龄儿童和青少年的身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。 2、新中国的学制沿革 (1)1951年颁布中华人民共和国新学制 (2)1958年学制改革 1958年9月,中共中央和国务院又颁布了《关于教育工作的指示》
发布时间:2023-10-06 21:57
专业人才培养方案(精品14篇)
尊重学生个性化学习和发展的需要,扩大学生自选专业、自选课程的权利,实施“弹性学制”;推动从“教”到“学”的转变,以信息资源与现代教育技术为支撑平台,以学分认证为手段,突出学生学习的主体地位;推行课内学习与课外学习对接、自主学习与
发布时间:2019-06-01 00:00
教育学原理
7.我国现行中小学学校体系 (1)五四学校体系 五四学制是小学五年,初中四年的制度。现在正在试行“五四制”始于1981年,最初在北师大附小进行实验。在我国许多地方经济落后,小学改为5年更有利于普及小学教育。初中实行四年,能克服初中阶段
发布时间:2015-04-15 11:43
教育学复习笔记1
(一)我国现行教育制度的结构:从层次上看,我国现行的学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次;从类别上看,我国现行的学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。我国的基础教育包
发布时间:2023-08-23 14:34
教育知识与能力知识架构详解交往起源论CSDN博客
6.3 我国现代学制的沿革 6.4 我国当前的学制 6.5 现代教育制度的发展趋势 6.6 义务教育制度 6.6.1 义务教育的概念 6.6.2 义务教育的特点 6.6.3 义务教育制度的确立 6.6.4 我国义务教育的法律保障和实施现状
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立体构成课程总结通用12篇
我国高校从20世纪80年代开始恢复试行学分制以来的经验和教训也证明了这一点。高职学院在实施三元学分制过程中一定要在认真调查研究、分析利弊的基础上,根据各自的校情和条件,由易及难,先试点后总结,分步推进,逐步完善,条件较好的学校
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河南教综必刷《3000题》参考答案:中观教育系统之学校教育制度
解析:现代学制分为单轨制(以美国为代表)、双轨制(以英国为代表)和分支型学制(以前苏联为代表)这三种。我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。 16.答案:C 解析:保罗·朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育
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2015年河南教师招聘考试教育综合模拟题(6)华图教育
6.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 7.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和( )
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西方现代学制的发展中公教师网
双轨制最早出现于18、19世纪的欧洲,以西欧地区的英国、法国和德国等为代表,是一种纵向划分的学制系统。特点可以概括为:两个系统,互相平行。既不相通,也不相接。双轨制把学制系统分成两个平行的轨道。一轨自上而下,结构是大学-中学。
发布时间:2019-05-11 00:00
20152019年贵港市教师公招笔试真题www.gglkw.net
该学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在我国现代学制史上是第一次。 17.C。【良师解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,我国实行九年制义务教育,即小学和初中,故本题答案选C。 18.A。【良师
发布时间:2020-12-28 17:28
教综第13天:我国现代学制的确立和发展
从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 二、现代学校教育制度的变革 (一)从纵向来看,双轨制在向分支制和单轨制方向发展 (二)从横向来看,现代教育制度的发展趋势 1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接。
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2020年教师资格证《中学教育知识与能力》教育制度考前自测试题及
二、辨析题 13.我国现行学制,从横向来看,划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。 14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》坚持把教育摆在优先发展的战略地位。 15.学制就是学业年限。 16.单轨制学
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小学体育的课程标准精选(九篇)
我国体育课程的学制可划分为纵、横两个坐标体系。纵向来看,我国的体育教育阶段大致可分为:学前阶段、中小学阶段和大学阶段。其中,中小学体育课程标准着重于学生在参与体育活动时丰富运动经验、体验运动乐趣、享受运动带来的快乐,进而形成终身
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什么叫学制类职业培训学校
学制,即学校教育制度,是国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的
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中高职教育衔接大全11篇
根据教育部鼓励发展两年制高职的精神,考虑到现行的中职、高职学制,我们认为采用“3+2”学制模式较合适,适用的范围更广。另外,借鉴德国的师傅培训模式,结合我国的情况,也可以考虑中职毕业生工作两年后通过选拔再进高职,这样更加符合高技能
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2017广西教师招聘考试真题及答案:教育学与教学法基础知识
13.在我国,学校不能以营利为目的,宗教不能干预学校的教育教学活动。这表明学校具有() A.民族性B.平等性C.公益性D.公平性 【答案】C 14.我国近代教育使用时间长的学制是() A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.癸丑学制 【答案】
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2013河南教师资格考试中学教育学考点预测第六章第2页教师资格考试考
一、现代学制的类型 现代学制主要由两种结构构成:一是纵向划分的学校系统,二是横向划分的学校阶段。 (一)双轨制 指两种不同形式的学校系统.彼此平行,分头进行,以完成各自的教育任务的学校教育制度。双轨制实际上就是根据不同的教育对象
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我国现行学制系统由几部分组成
福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍我国现行学制的结构和类型,帮助大家梳理基本概念。 1、我国现行学制的结构 学校教育结构是指学校教育
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班级授课制创始于
中国采用班级组织形式,最早的雏形创始于( )年清政府开办的京师同文馆。 A.1840 B.1861 C.1862 D.1879 【答案】C。解析:本题考查班级授课制知识点。我国最早
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现行学制是什么
4、学制确立的依据 5、简述赫尔巴特的教育心理学思想 6、简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别 四、论述题 1、试论述活动课程和学科课程的分歧 2、根据 1922 年学制的观点
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现行学制
从类型上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 我国当前学制改革的主要内容 (1)加强基础教育,落实义务教育; (2)调整中等教育结构,发展职业技术教育;(3)稳步发展
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我国现行的学制
我国现行的学制类型是()。 【导读】广西人事考试网同步广西教师招聘网发布:我国现行的学制类型是()。,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022公职事业单位考试交流群】 我国现行的
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我国现行学校教育制度
理解记忆我国现行学校教育制度的四个层次五个类别 核心考点 27 我国当前学校教育制度的改革 (一)我国当前学制改革的主要内容 主要发布教师招聘考试、编制考试、 特岗教师备考干货,名
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我国现行学制的特点
④1922年 壬戌学制:又称新学制或六三三学制,以美国学制为蓝本 记忆口诀:亲人揍鬼;人制定,鬼实施;壬子癸丑,男女都有;需要在美国 2.我国现行学校教育制度 ①从层次上来看: (
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