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我国现行学制的优点

更新时间:2024-03-22 04:37

发布时间:2019-12-09 17:48

每日考点教原我国的学制

单轨学制 一个起点、一个系列、多种分段。结构是小学、中学、大学,有利于教育的普及,对现代科技和现代生产的发展有更大的适应能力,阶级对立性不明显。代表国家:美国。 (1)优点:利于教育的逐步普及;利于人们依据社会劳动力市场需求的变化

发布时间:2021-02-08 15:59

湖南教师招聘考试西方现代学制的发展

这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育(小学、初中阶段),到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 2.代表国家:前苏联、中国。 3.评价 优点:上通(高等

发布时间:2021-01-06 15:42

2021滨州教师招聘教育学:现代教学教育制度的类型滨州中公教育网

这种学制的优点就是上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,有利于人才培养的多样化。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。这种学制试图融合单轨制和双轨制之长,兼顾公平与效益,既有利于教育

发布时间:2021-01-07 00:00

老师单轨学制双轨学制分支学制有点分不清,目前具体对应哪些国家

所以我国的现行学制也是分支学制。从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 总的来说分支型学制的结构特点是前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉。其优点在于有利于教育的普及,且未显示出阶级性。

发布时间:2016-07-14 00:00

教育基础知识与基本原理

(3)苏联型学制 1912年,蔡元培壬子癸丑学制 1922参照美国“六三三”制壬戌学制 我国现行的学校系统 (1)幼儿教育:招收3-6岁 (2)初等教育:招收7岁儿童入学,学制为5年(有的地区为6年) (3)中等教育:一方面为国家培养劳动后备力量,另一

发布时间:2022-01-29 00:00

我国现行的学制

无论哪种学校的优秀毕业生都能升入相应的高等学校学习。这就是苏联的分支型学制。这种学制上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业学校)互连,有其优点。最新文章 我国现行养老保险制度 上海师范大学什么档次是211吗

发布时间:2022-11-25 23:47

分支型学制是介于双轨制和单轨制学制之间的学制结构,我国现行的就

分支型学制是20世纪上半叶由苏联建立的一种学制形式,这是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构。这种学制上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,有其优点。从类型上看,我国现行学制是分支型学制

发布时间:2023-08-04 00:00

促进教育从公平迈向卓越―中国教育信息化网ICTEDU

摘要:挖掘芬兰学制成功的秘密需要梳理其学制的变革并总结其现行学制的特点。回顾芬兰历史,其学制经历了探索期、发展期、成熟期和深化期,当前由早期教育、学前教育、基础教育、普通高中与职业教育以及高等教育构成。芬兰学制的优点在于独特的基

发布时间:2020-04-23 00:00

教育考研辅导班:2010年—2020年重庆师范大学333教育综合历年真题

20.一般认为我国的课堂教学始于1862年清政府在北京设立的京师同文馆。( ) 三、简答题(共50分,每题10分) 1.简述教育的社会功能。 2.简述我国现行学制的改革趋势。 3.简述特殊儿童的主要类型及特征。

发布时间:2011-06-12 10:29

现行三种主要义务教育学制之比较刘依霞新浪博客

现行三种主要义务教育学制之比较 我国地域广阔,各地的社会经济发展不平衡,在普及九年义务教育过程中。采取的学制类型也各不相同,其中“六三”学制、“五四”学制和九年一贯制是三种主要的形式。本文着重分析比较这三种学制,并结合当前义务

发布时间:2016-12-23 00:00

教育学知识点:学制的形成与发展

我国现行学制充分吸收了以往学制的优点,注重于我国教育实际,把幼儿教育与研究生教育纳入学制系统中是我国教育发展的重要标志,现行学制中虽然有严格的学制年限的规定,但是由于我国教育实践的变化,这种年龄的限制日趋淡化,从而表现了学制的严格性

发布时间:2016-07-31 00:00

第七章——学制

(三)现行学制 自1951年国务院颁布《关于改革学制的决定》之后,随着国民经济的发展与教育结构的调整,学制亦有所变化与发展,并逐步的建立了从幼儿教育到研究生教育的比较完整的学校系统,即我国现行学制系统。

发布时间:2023-01-16 16:55

小学教育学重点哔哩哔哩

1904年的《奏定学堂章程》,又称“揆卯学制”是第一个正式实施的学校教育制度。1922年颁布“壬戍学制”,沿用到新中国成立,该学制首次规定的中小学六三三分段,至今还被广泛采用。 13.我国现行学制:A幼儿教育(幼儿园)3-6岁幼儿B初等

发布时间:2016-08-06 00:00

2017教育学考研:教育学原理第六章知识点(2)中公考研

72、我国现行学制的结构包括:幼儿教育(幼儿园)、初等教育、中等教育、高等教育 专业课的暑期复习应以书本为主,打好基础以在下面几轮的复习中轻松且高效,更多考研相关文章,我们还会经常为大家更新,希望大家随时关注。另外,为了方便考生们更

发布时间:2015-01-01 00:00

2015广西教师招聘考试教育学真题—教育学与教学法环球网校

单轨制这种学制的优点有利于教育的普及,在形式上保证任何学生都可以由小学至中学直至升入大学。缺点是教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大,许多学校的水平不高。

发布时间:2014-01-01 00:00

2014考研教育学统考311真题+答案解析(完整版)考研真题武汉

D.分支型学制 【参考答案】D 【考查知识点】我国现行学制 7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是 A.强调学术标准,注重教学内容的现代化

发布时间:2023-11-18 12:53

学前教育可以分几个阶段(学前教育可划分为)学前教育教育资讯网

我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。从层次结构上来看,我国当前教育制度包括幼儿教育(学前教育),初等教育,中等教育和高等教育四个层次。 我国的基础教育包括:学前教育、初等教育(小学)和普通中等教育(初中和高中)。学前教育 学

发布时间:2022-09-22 21:01

小学教育概论重点速记360文档中心

72、义务教育学制(我国现行小学学制) 我国现行小学教育作为义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 1.实施义务教育,不收学费、杂费。 2.适龄儿童、少年免试入学。 3.禁止用人单位招

发布时间:2022-10-10 16:11

湖北师范大学725教育学基础理论综合2023年硕士研究生自命题考试

学校教育制度的概念;双轨学制;单轨学制;分支型学制;现代学校教育制度的变革。 3.我国现行学校教育制度 我国现行学校教育制度的演变;我国现行学校教育制度的改革。 (七)课程 1.课程概述 课程及课程方案、课程标准、教科书等概念;主要课程理

发布时间:2012-01-28 23:11

教师资格证考试高等教育学模拟考试题(2)上海教师资格

16. 高等学校实行学年制的优点之一是:高等学校中的人力、物 力、财力的使用效率较高( ) 17. 一般认为,世界上最早的研究生教育开始于美国的约翰·霍 普金斯大学。( ) 18. 1978年,我国恢复到高考制度,1980年,恢复了研究生招收

发布时间:2020-02-27 12:32

学校体育学考试重点学校体育学重点

体育实践课负荷:包括生理负荷、心理负荷 发展体能的方法 11,20世纪20年代,我国留美学者引进了欧美的《体育理论》。 2,建国后,国家十分重视体育师资的培养和学校体育工作的开展,在借鉴前苏联《体育理论》的基础上,50年代初在高等学校体育

发布时间:2023-09-07 06:02

论我国刑事诉讼制度改革的目标模式(精选17篇)

以下是小编帮大家整理的论我国刑事诉讼制度改革的目标模式,本文共17篇,欢迎大家分享。 篇1:论我国刑事诉讼制度改革的目标模式 论我国刑事诉讼制度改革的目标模式 我国现行刑事诉讼法的修改工作已列入国家的立法规划;关于应当如何修改与完善我

发布时间:2023-01-26 00:00

教育学基础试题及答案(精选9篇)

6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制,通常又称“___”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。 7、教学过程的基本因素为___、___、___、___。 8、我国最早提出启发式教学思想的是___,在国外,启发式教学始于古

发布时间:2023-03-26 13:14

关于市场营销方案热门

这种包装策略的优点很多,可以加强消费者对本企业商品的认识,加强商品包装形象,使人一看包装就容易联想到这是某企业所生产的商品、有利于扩大企业和商品的影响,扩大推广效果。 2.多种包装销售策略。企业或经营者依据人们生活消费的组合习惯

发布时间:2020-05-05 13:07

三种学制的优缺点有途教育

双轨学制(优点是有利于教学质量的提高,缺点是劳动人民子女无法接受大学教育);单轨学制(优点是所有人能接受同样的教育,缺点是教学质量参差不齐);分支型学制(优点是无论哪种学校的优秀毕业生都能升入相应的高等学校学习,缺点是所有人必须先

发布时间:2023-11-16 17:24

新课程改革的基本特征精选(九篇)

(一)我国现行的课程改革是课程观的根本变革 《基础教育课程改革指导纲要(试行)》指出,“要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;初步形成

发布时间:2023-06-26 01:06

各国学前教育比较学历提升学历教育成人自考本科en369.cn

2、地方分权制地方分权制优点:能充分发挥地方办教育的积极性;能因地制宜发展教育事业,适应本地区的需要;能结合本地情况进行实验,开展竞争,提高教育质量和效益。弊端:难于作全国统一规划;

发布时间:2021-07-10 15:30

教育学题搜档网

美国教育家帕克认为,"一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展"这种教育目的是属于 A.个体本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.生活本位论 6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制

发布时间:2023-01-01 09:49

小学生班级管理制度通用12篇

近30年来,随着我国经济体制改革的不断发展,中小学从办学体制到学制,从课程计划到课堂教学,从考试制度到评价制度都已经发生了很大改变。现行的班级管理体制――班主任负责制也日益显现出它的局限性。

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    20 世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。 从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的

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    社会保险法第二条规定,我国建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权

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    聚点教育学考研 23届的同学们,今天的知识分享来啦~ 今天分享的知识点是——我国现行学校教育制度的改革。 每日知识点 我国现行学校教育制度的改革 1.基本普及学前教育 现代学前教育

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